(时间:60分,满分:100分)
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
声调(tiáo diào) 瞬间(shùn shǔn) 鲫鱼(jí jì) ... 友谊( yì yí ) 满载(zǎi zài) 介绍(sào shào) ...二、看拼音,写词语。(8分)
jiān chí liè rén zhǔn bèi zhuī gǎn
yǎng yù lún liú yōu xiù qiāo dǎ
三、比一比,再组词。(4分)
油( ) 梨( ) 迟( ) 盒( ) 抽( ) 利( ) 近( ) 盆( ) 四、学查字典。(4分)
“残”字用部首查字法,应该查( )部,除去部首外还有( )画。 在字典中,“残”字有三种解释:①伤害,毁坏;②不完全,余下的;③凶
恶。在“菊残犹有傲霜枝”中应取第( )种意思,在“他是一个凶残的逃犯”中应取第( )种意思。
五、按组读词语,找规律,然后在横线上再写一组。(4分)
组 1:不言不语 手忙脚乱 红通通 橙黄 ....... 组 2:不闻不问 摇头晃脑 美滋滋 火红 ....... 组 3: 1
六、选词填空。(4分)
宝贵 珍贵
1、这些历史资料太( )了,我们要好好保存。
2、树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常( )的肥料。 热情 热烈
3、同学们( )的掌声鼓励了英子,让英子变得不再忧郁。 4、我们待人要( )。要乐于助人,有爱心。 七、按要求完成句子练习。(7分) 1、把句子写具体。(4分) (1)沙滩上有贝壳。
沙滩上有 贝壳。 (2)三只灰雀在枝头歌唱。
三只灰雀 地在枝头歌唱。 2、用修改符号修改下面的病句。(3分)
(1)妈妈买回来许多蔬菜,有黄瓜、有白菜、西瓜和冬瓜。 (2)鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。
(3)她穿着一件红色的上衣,一顶白色的帽子。 八、日积月累。(7分) 1、连一连。(3分)
灯不拨不亮· · 暖于布帛 有理走遍天下· ·无理寸步难行 与人善言· ·理不辨不明
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2、【诗人笔下景】天门山在李白的诗中壮阔无比:“ ,孤帆一片日边来。”西湖在苏轼的眼里,无论何
时何境都是最美的:“欲把西湖比西子, 。(2分) 3、【诗人笔下情】深秋时节,诗人苏轼对友人刘景文说道:“ ,最是橙黄橘绿时。”而诗人叶绍翁却在愁绪中看到了
这样的惊喜:“知有儿童挑促织, 。(2分) 九、口语交际。(5分)
我们的好朋友王欢前些天把我的《海底两万里》这本书借走了,一直没有还。提醒好吧,怕显得小气;不提醒吧,又担心好一直不还。遇到这种事,我该怎么说呢?大家帮我支支招吧!
十、阅读片段,完成练习。(10分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条
纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 1、这段话主要写出了鱼的 和 。(2分) 2、从 、 这些词语可以看出鱼的数量多。(2分) 3、这段话是围绕哪句话写的?用“~~”画出来。(1分)
4、对文段中画“ ”的句子的分析,正确的一项是( )(2分) (1)西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
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(2)这是一种夸张的说法。是为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。 十一、阅读短文,完成问题。(14分)
她比鲜花更美丽
我有幸到德国小城康斯坦斯参观,颇感新鲜,印象深刻。古城未遭受到现代化工业的污染,所以天空湛蓝,湖水碧绿,到处点缀着五彩缤纷的鲜花,美丽典雅。
接待我们的朋友嘉碧女士为使我们了解民族风情,便带我们去一位朋友家拜访。( )当地访客有带花的习惯,( )嘉碧女士驾车带我们来到了一大片农田前。下车后,我发现眼前有一大片姹紫嫣红的鲜花,沁人心脾,令人陶醉。嘉碧带着10岁的女儿约翰娜来到一个白色的木箱前,取了小刀便钻进花海。我见可以随便摘花,便也从白木箱上取了小刀,兴致勃勃地钻进花海,随心所欲地选心爱的花,一口气摘了玫瑰、康乃馨等各种鲜花。上车时,约翰娜用小手数了数大家采的鲜花,然后向妈妈要了19欧元,蹦蹦跳跳地来到白木箱前,小心翼翼地将硬币投了进去。一问我才明白每枝鲜花要1欧元,购花者随便摘,然后自觉投币。我听罢感到十分惊诧,继而由衷敬佩。
眼前这个满头金发的女孩手捧着美丽的鲜花,可谓“人面桃花相映红”,我感到她比鲜花更美丽。
1、在文中的括号里填上适当的关联词。(2分) 2、结合上下文,理解加点词语的意思。(4分)
(1)我有幸到德国小城康斯坦斯参观,颇感新鲜。( ) .. A.(事物)出现不久。 B.新奇;稀罕。
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(2)当地访客有带花的习惯。 ( ) .. A.常常接触某种新的情况而逐渐适应。
B.在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。 3、“蹦蹦跳跳”反应了小女孩的( ),“小心翼翼”反应了小女孩投币的( )。(3分) A.谨慎小心 B.活泼可爱
4、“人面桃花相映红”一句在文中的意思是( )。(2分) A.小女孩那美丽的面庞和桃花互相映衬着,都是一样的红。 B.小女孩的脸和花一样红,是那样漂亮。 C.小女孩的脸和鲜花互相映衬,十分美丽。 5、作者为什么说小女孩比鲜花更美丽?(3分)
十二、习作。(30分) 题目:我有一个想法
提示:生活中有哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一种写一写。要求把这种现象和你的想法写清楚,书写要工整哟!
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