新形势下的高校心理健康教育与思政教育的融合

育的融合

摘要：新形势之下，高校心理健康教育与思政教育相融合，能够进一步推动学生思想品德与健康心理的形成。所以，心理健康教育与思政教育相融合，是符合新时代发展的基本要求。本文分析研究高校心理健康教育与思政教育深度融合发展的必要性与具体策略，以此探究学生全面发展的新方向与新目标。

关键词：思政教育；心理健康教育；深度融合

高校思政教育是具体运用思想政治基本理念与实践的重要途径，在新形势之下能够切实帮助高校学生树立正确三观，全面推动高校学生思想政治素养得以有效升华。而高校心理健康教育能不断优化高校学生的心理素质，推动学生德智体美劳全面发展。在高校心理健康教育与思政教育相融合之下，对于培养高素质、高水平、高专业的人才而言，有着重要的价值与意义。

一、高校心理健康教育与思想政治教育有效融合的必要性

高校思政教育注重的是高校学生自主性/个体性的培养,也进一步提升高校思政课堂教育水平，能够有效根据学生具体的客观发展特点，制定针对性的教学方案，满足学生思想道德发展的个性化需求。而高校心理健康教育与思政教育相融合之下，能够在遵循因材施教的基本原则之下，取得更加理想的教学效果，并且帮助高校教师能够关注学生发展的具体方向。同时，高校思想政治教学创新与改革也可以让学生学习知识运用到更多所掌握的心理健康知识，并且在日常生活实践之中，学生所掌握与观察的思想政治内容不只局限于表面，更能够强化对所学习知识的综合运用，推动学生全面发展，这也符合素质教育理念之下对高校学生培养的基本要求。

高校心理健康教育与思想政治教育相结合，更加考验高校教师整体的专业化教学能力，使得高校教师所开展的教学方案与教学策略，能够遵循高校学生客观

发展需求，让学生在创新性的教学模式之中不断增强自身的思想觉悟性，强化学生的思维逻辑，帮助学生在积极主动之下实现学习的个性化发展，有效改善以往学生过于被动的学习状态，提升学生整体的学习质量。

二、高校心理健康教育与思政教育的融合方案 1.更新教育观念，探索“课程思政”模式

在新形势之下，随着社会呈现多元性快速性的发展趋势，各种新鲜事物不断映入眼帘，这对于学生心理适应能力而言有着极高的要求。如果，学生自身心理适应能力较差，那么在新时代之下便会影响自己的思维与行为。因此，高校心理健康教育与思政教育相融合之下，能够渗透一体化互进的全新教学模式，在真实了解学生心理健康发展水平之时，贴合实际，避免照本宣科的情况产生，让学生能够在教师针对化的辅导之中，遵循心理变化需求，从而在新形势之下开展思想政治知识的深入学习，积极改变自己不良的思维和行为，更加适应新时代发展的基本要求。

2.注重思政教学与心理健康教学开发

在传统教学模式之下，心理健康教育与思政教育之间缺少横向联系，无法真正发挥二者合力作用。所以，高校教师在具体融合策略的选择和开发之下，应通过深入挖掘不同素材方式，在结合多元化内容和结构之中，真正发现两者融合的关键点，以此在合理开发之中真实发挥两者的内在价值和功能。

比如，高校教师在思政教育课堂中讲述关于道德形成发展对人的心理影响，引申出无视社会规范，欺骗他人、偷窃、破坏公共财物，参与斗殴等不良道德品质是心理异常、反社会型人格形成的潜在因素。而在心理健康教育课堂中讲述激情状态对人的影响时，可结合抗美援朝时代背景，指出积极的状态可以激发人的崇高意志品质，成为积极行为的巨大动力，讴歌志愿军的爱国情怀和奉献精神，引导学生积极投身到实现中华民族伟大复兴的建设中，达到思政教育与心理教育的共振效应，实现“思想共鸣和心理共情”的有效融合。

3.加强教师师德师风建设

在高校心理健康教育与思政教育相融合之下，高校教师自身应具备良好的师德师风和正确的三观，这样才能够有效落实新形势之下素质教育理念的基本要求。心理健康教育与思政教育相融合，不单单是向学生进行基础知识的传授，更重要的意义在于对学生思维和行为的改变。通过设计合理性的教育活动，能够让学生在启发领悟和转变之时，真正呈现正确的态度和想法。教师则应该在强化师德师风建设的基础之上，通过增强自身专业化教学素养，逐步去观察学生发展的需求，这样在情感与认知的双重标准之中，能够借助教师的品德修养与心理素质，对学生产生直接影响，推动学生思想品德与心理健康的有效形成。

综上，在新形势之下，高校心理健康教育与思政教育相融合，能够对高校学生产生潜移默化的影响，确保高校学生在融合教育指导之下，真实领略到心理健康教育与思政教育的内在价值和魅力，全面提升高校学生学习的积极性和主动性，以此明确高校学生在高校学习阶段的具体目标和方向，有效激发学生的各项潜能。

参考文献

[1]阮涛.自媒体时代思想政治教育话语的范式转换[J].中共天津市委党校学报，2018（02）：66-67.

[2]崔映斌，赵慧芳，宋睿.浅析通过思想政治教育促进大学生心理健康发展[J].科教文汇（中旬刊），2020（09）：47-48.