综合实践活动过程性资料
——资料整理卡
课题名称 本组主题 小组 成员 相 关 资 料 摘 抄 或 粘 贴 我的 评价 学会倾听 我的 收获 遵守纪律 创新发展 做事效率 所在班级 小组名称
综合实践活动过程性资料
——成果展示与汇报计划
课题名称 本组主题 小组 成员 预计 展示 形式 分 工 我的 评价 学会倾听 我的 收获
遵守纪律 创新发展 做事效率 所在班级 小组名称
综合实践活动过程性资料
——评价 总结
评价项目 积 极 性 参与程度 与人合作 创新能力 交际能力 表达能力 解决问题 其他能力 新 发 现 的 问 题 精 彩 瞬 间
自评 伴评 师长评 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
一、 搜集资料，解决本组主题（课下已经完成） 二、 回忆上次课内容
三、 汇报各组研究情况（原计划是什么？做了哪些?哪些没做？） 四、 整理资料，交流做法，展示资料卡 五、 制定小组成果展示计划
六、 各组学习交流中国结的制作方法（课下完成） 七、 展示成果，汇报演出
八、 拓展（依据成果展示可以去销售中国结、可以做调查、可以去参观等等） 九、 评价总结
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