小学学校师训工作计划范文（精选 5 5 篇） 小学学校师训工作计划 1 一、指导思想： 二、工作目标：
通过校本培训项目的实践研究与学习提升各个层次教师的专业能力争取30%左右教师的教育基本技能水平基本达到区级骨干教师后备人选的水平强化骨干教师培养提升我校区级骨干教师所占比例。。
三、重点工作： 校本培训
1、以美施教以美育人构建和美校园 2、自主研修
3、学科组内专业培训（各个学科组根据组内情况有学科组制定）
四、主要工作与措施：
1、由条线分管领导会同教师根据教育教学实际情况确定研究项目开展课堂教学研训活动逐步使教学、研讨、培训一体化。
2、教育科研能力的培训。
第 1 页 共 17 页
（1）提高教师的科研兴趣。凡年龄在 40 岁以内的教师必须参与至少一项课题研究按时参加研究活动积极搜集有关材料撰写论文。
（2）实施“每人每学期一课”和不定期地举行公开课、示范课、研讨课、优质课活动开展教学科研活动营造教学相长氛围。
（3）有计划地选派部分教师外出考察学习回校后举行汇报课取长补短提高全校教师的科研能力。
（4）及时组织教师参加各级教育行管部门举行的优质课优秀教案优秀教学论文优秀课件和教具的竞赛活动学校奖励教师向各级教育科研刊物和报刊杂志撰写文章参赛获奖或发表的按学校奖励办法进行奖励。
3、骨干教师培训。
（1）为了让优秀教师有发挥骨干的示范作用为其提供实施才能的平台将定期让他们上示范课、研讨课。
（3）按照上级有关精神认真做好各级骨干教师的评定工作将那些师德高尚教育教学业务精科研能力强学识源博的优秀教师送入各级骨干教师或学科带头人的行列。
4、切实做好新教材学科同步培训工作；认真做好暑期全员培训管理不断提高教师培训的质量和效果。积极组织教师以校本培训、教研组备课组活动为平台加强文本研读继续深入学习各学科的课程标准认真学习上海市小学各学科的教学基本要求细化文本与要求的学习要整体学习关联学习。继续深入学习“基于课程标
第 2 页 共 17 页
准的教学与评价”工作的实施意见、”;基于课程标准的评价指南”做到深入浅出深刻理解逐步加强教师的“标准”意识逐步把新的理念内化为教师的教学指导思想外化为教师的教学行为。
5、完善教研组长备课组长的工作职责营造校内教学研究气氛督促各教研组长及备课组长充分利用好教研活动时间开展好校内教学研究活动每次活动要有专题作好记录做到定时间、定内容、有重点。备课组可以适当地依据本年级学科教学中的小问题开展一些微研讨活动及时解决课堂教学中发现的小问题。重视网络教研组织教师积极参与网络研讨活动充分运用云录播、教师专业发展数字化等平台逐步形成线上线下的教学研讨氛围。
6、加强教师队伍建设促进教师专业发展。
继续实施引领工程、牵手工程、交流工程通过专家引领、师徒结对、集体备课、交互式评课、课题研究、课例研讨、移植课交流等途径做好教师的培养工作促进教师的专业发展整体提高教师队伍的教学素养。同时发挥学校骨干教师及骨干教师后备人选的带头示范作用认真上好示范课、展示课进行相关的经验介绍做好骨干教师的考核工作以期带动全体教师的发展。教师个人做好个人的专业发展规划做到有目标、有措施、有落实促进个人的专业发展。
7、做好上级规定的教师专业化培训的组织及报名管理工作。加强教学研究通过研讨切实解决教学中的问题改进教学提高课堂教学效率。
第 3 页 共 17 页
五、具体安排： 九月份
1、制定学期师训工作计划
2、结合课堂教学改革研讨活动以教研组（或备课组）为单位开展校本研训活动。各条线分管领导确定教师专业培训主题或项目并在计划中落实。
3、教师各类培训报名及督促管理。市级共享课程培训网上报名、审核。
4、着手制定自主研修计划。（选择好学习材料、制定学习计划）确立校本培训项目并完成实施计划。申报校本培训项目（网上）
十月份
1、教师各类培训报名及督促管理。
2、着手制定不同层次（各个梯队）教师评优标准。完成对骨干教师的上一年度的考核并进行总结反馈。
3、结合课堂教学改革研讨活动以教研组（或备课组）为单位开展校本教师专业能力研训活动组织教师开展主题化多层次教学研究活动。。
4、《电子书包》校本培训的申报与实施。
5、《以美施教以美育人构建和美校园》校本培训项目的网上申报落实自主研修学习计划。
十一月份
第 4 页 共 17 页
1、校本培训项目《电子书包》的进一步推进实施。 2、《以美施教以美育人构建和美校园》校本培训项目实施。自主研修学习的实施。
3、结合课堂教学改革研讨活动以教研组（或备课组）为单位开展校本教师专业能力研训活动组织教师开展主题化多层次教学研究活动。
4、督促完成市区级培训课程的学习与作业。 5、不同层次教师评优标准的完善实施方案的制定。 十二月份
1、完成校自主研修学习并做好总结。
2、组织教师开展主题化多层次教学研究活动各梯队教师评比活动。
3、做好校本培训项目《电子书包》的实施和学生教师的培训及总结推广工作。
4、组织部分教师开展命题、评价研究教学质量调研分析与教学改进。
一月份
1、寒假教师培训准备工作组织教师参加寒假培训。 2、《以美施教以美育人构建和美校园》校本培训项目的总结和资料的上报工作。”;13·5”教师培训学期学分情况统计。
3、整理各类归档资料及学校师训工作总结。 小学学校师训工作计划 2
第 5 页 共 17 页
20__ 年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年是坚持加快熟悉教学工作积极参与校园文化建设认真履行岗位职能积累基层工作经验努力推进企业创新的关键一年为确保各项目标落到实处在回顾过去总结经验分析形势展望未来联系实际的基础上特制定本计划：
一、指导思想
以全面落实科学发展观为指导以转变观念为突破口以加强学习为根本加速提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作为主攻方向树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。
二、工作目标
目标确定关键在于抓好落实。为使目标如期实现要切实做好以下四方面工作：
（一）转变观念明确奋斗目标。
俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此面对新的工作岗位新的工作环境。
（二）加强认识转变工作角色。
面对当今教育教学需要今年当务之急必须做到“一个转变一个认清”即转变工作角色认清工作形势。为此一方面要加强认识
第 6 页 共 17 页
提高意识要从大局意识出发站在可持续发展的高度上牢固树立“三百六十行行行出状元”和“既来之则安之”的观念警惕“今天工作不努力明天努力找工作”不良后果；
另一方面在思考问题处理事情时必须跳出以前的思维方式摆正自己的位置树立全局意识切实转变工作角色积极融入教育教学发展的大潮中。
（三）实事求是重建职业规划。
目标就是方向有了前进的方向就有了奋斗目标。因此一方面要本着实事求是、适当超前的原则重新建立职业发展规划制定出未来三年的发展目标然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解让自己对职业成长有一个清晰的目标随着目标的攀升与实现努力实现因能择岗、因长择业因绩提升促进综合素质的不断提升；另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中从而使自己目标明确不断鞭策自己并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结确保目标不流于形式促进各项目标顺利进行。
三、加强学习提升个人素质
学习是历史使命是时代要求选择学习就是选择进步忽视学习就是忽视进步放弃学习就是放弃进步要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终要通过学习达到“身强体健”。因此要从两方面着手：
（一）加强思想政治学习。
第 7 页 共 17 页
思想政治一直是我国国家企业的优良传统随着社会的发展人们的思想越来越活跃更善于观察问题分析问题思考问题。作为一名新世纪的青年更要自觉加强思想政治的学习使自己更好的服务于教育服务社会。
（二）强化岗位技能学习。
岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。
首先要进一步明确工作职责按照队班领导对自己工作的安排尽快熟悉自己的工作和职责熟悉队班内各项规章制度。
其次明确工作要求明确工作任务进一步提高工作的主动性和自觉性；
第三要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育而且要善于学习、勤于思考在干中学、学中干明确工作的运行和处理问题的程序做到守纪律、知程序、明内容、讲方法学于用、知与行、说与做的统一同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通确保各项交流畅通无阻；
第四要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训积极参加检测评估完成培训任务保证培训质量；同时还要充分利用业余时间自学充电真正做到干中学学中干活到老学到老逐步培养终身学习的良好习惯。
四、勤奋工作积极回报学校。
第 8 页 共 17 页
立足本职踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是一个事业做事业先做人做人和做事是一致的做人和做事要对得起社会对得起学校对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此只有踏实工作才能创造业绩只有艰苦奋斗工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。
五、拓展领域实现个人价值。
自我价值与社会价值相结合是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献才能更多获得教育事业的尊重和满足才能更好的实现自我价值。目前教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台我们要本着对岗位高度负责的态度紧紧抓住发展机遇充分施展个人才华真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则三要充分挖掘个人特长积极参与教育文化宣传工作并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内为提高工作效率、工作质量工作方法等方面积极作出新的.探索在自己的工作岗位上创造性地开展工作积极参与煤矿的各项历史进程不
第 9 页 共 17 页
断丰富自己的知识结构和才干努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。
总之平凡的事业承载新的希望宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战新的起点、新的机遇。我相信：有教育事业各级领导的正确领导有广大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力我一定会成为一名优秀的教育事业者教育事业也一定会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天！
小学学校师训工作计划 3 一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标以“评好课”为师训工作的重点以教师的可持续发展为本努力开创我校教师培训工作新格局造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。
二、重点工作
1、加强政治学习和师德培训。
2、继续开展“拜师结对”活动促进青年教师的成长与成熟。 3、落实好常规听评课活动坚持听课后及时评课学校提倡跨年级听课鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动进一步规范教师的授课行为促进课堂教学的规范高效提高教育教学质量。
第 10 页 共 17 页
4、开展班主任培训工作加强班主任师资队伍建设。 5、认真开展课题研究。本年度除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设全面完成其它立项课题的结题和推广工作并积极参加教育科研部门组织的教研活动切实开展校本课题研究以研促教不断提高教育教学的针对性和实效性。
6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作开阔其视野提升其教育教学理论素养和教学实践能力并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。
三、主要措施
1、加强领导。根据局要求建立学校骨干教师培养工作领导小组负责检查、督促、指导、考核项目领引帮助骨干教师完成每年的目标任务并负责上送年度考核结果。
2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际制订一个向上一个层次目标的成长计划书从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件分解目标按学年度制订自己的成长计划书。
3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。
4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动在碰撞中激发灵感在实践中提升能力。
5、建立健全人才培养梯队重视名教师培养工作做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、工作。努力培养一支
第 11 页 共 17 页
“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。
小学学校师训工作计划 4 一、指导思想：
以科学发展观为指针结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际立足于全面提高教育教学质量着眼于提高教师综合素质与专业水平服务于课程改革培养终身学习和创新能力的新型教师队伍着力构建学习型的教师组织。
二、总体目标：
1、提高思想政治素质、职业道德水准依法治教推出一批敬业爱生的师德标兵杜绝违规教育行为。
2、以新课程标准的实施为切入点促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段加快知识更新与拓展。
3、加强教研活动的开展提高教育教学科研能力增强创新意识和自我发展能力。
4、建立健全有效合理的机制实施“青蓝工程”加强青年教师培训促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
5、以教育科研改造课堂教学引导教师向学术型、科研型的转变。
三、具体目标任务及措施： （一）教师全员培训：
第 12 页 共 17 页
目标：通过培训提高全体教师思想政治素质、职业道德水准依法办学依法治教推出一批敬业爱生的师德标兵杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。
内容：政治思想与师德教育。
方式：讲座、研讨会等并与自学相结合侧重于实践活动（力求结合学校实际为提高教师实施素质教育的能力服务）。
时间安排：每教研时间。 （二）新课程标准培训：
目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议使教师能以此为依据在对教材进行充分分析和研究的基础上将理论运用于实践制定相应的教学及评价策略。
内容：各学科新课程标准及新课程标准解读省、市级新课程培训学习材料等。
活动形式：以单位集中学习与自学相结合。 时间：每周业务学习、各教研组活动时间。 （三）教师信息化培训：
目标：要求教师实现“四会”：会文字处理会制作简单的课件会上网查阅、下载资料会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
方式：
1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。
第 13 页 共 17 页
2、采取定期练习及考核的办法相结合。 （四）教师读书活动：
目标：要求 40 周岁以内的教师每月读两本书；40 周岁以上的教师每月读一本书。
内容：优秀学科书籍。
方式：教师自学与集体组织相结合并组织读书沙龙、读书征文、“书走动”起来等活动调动教师读书的积极性。
（五）教研与科研活动：
目标：通过教科研活动的开展全体教师中的学科带头人、教育教学能手要占教师总数的 10%-15%骨干教师要占教师总数的 60%中青年教师参与课题研究的达到 50%中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。
内容：
1、每学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等。
2、继续加强校内、外教研活动坚持教师要走出去、请教师走进来的教学活动。
3、开展“人人上一堂好课”的活动组织一次全校性的教学评优活动。
4、每学期组织一次教学开放日活动。每次活动时家长、教师参与听课、评课共同探讨教法与学法不断丰富认识提高教育教学水平。
第 14 页 共 17 页
小学学校师训工作计划 5 一、指导思想
以全国农村教育工作会议精神为指针积极创造条件努力构建我校教师的终身学习框架造就一支结构合理素质精良乐于奉献开拓创新能够适应新时代要求的教师队伍整体提升我校的师资水平打造出一支优秀的教师群体。
二、目标与任务
1、加大教师职业道德教育力度按照上级对教师的具体的要求以校为本组织教师进行职业道德教育积极培养教师的“爱岗敬业乐于奉献团结协作和谐进取”精神。
2、注重教师学科专业知识的培训把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置努力提高教师学科专业知识水平。
3、以新课程培训为重点按照新课程的要求积极组织我校教师参加新课程理论培训帮助教师树立新的课程理念形成新的教学观。
4、扎实推进教师的基本功培训以现代教育技术的应用水平达标培训为手段同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。
5、加大教师的教育科研培训力度采用“专题讲座教研论坛个人自学”等形式。
第 15 页 共 17 页
6、以人为本加强教师心理教育培训既要抓住学生的心理问题也要解决教师在工作与生活中的心理问题为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。
7、立足长远加强学校管理人员的培训要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高产生管理效益。
三、管理办法 1、加强领导
学校成立以校长边步安为组长郑飞为副组长的教师培训领导小组教导主任、教研组长为领导小组成员负责教师培训的管理工作具体培训由教导处负责。
2、加强管理与督查 四、具体措施
1、教导处牵头系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座着力提高教师的新课程理念同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。
2、坚持以校为本根据学校的实践情况组织全体教师进行业务学习主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习指定学习书目交流学习心得同时加强对教研组长的业务培训与指导。
第 16 页 共 17 页
3、充分利用学校现代教育技术资源发挥校园网与学校资源库的功效不断充实完善网络设备加强教师信息技术培训提高教师的应用水平。
4、积极教师参加各类培训与教学教研活动并加强管理做到“学有收获学以致用”而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。
5、开放学校图书室学校定期购置相关教育教学理论图书并向全体教师提供书目要求每期教师至少精读一本理论书刊定购一本专业的教学杂志期刊并作出相关读书笔记。
第 17 页 共 17 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容