小学三年级语文标点符号使用
专项练习卷--冒号引号 2018学年
班级 姓名 学号 成绩
一、下列句子中的标点符号颜色很淡，请你照样子把这些正确的标点符号描清楚，描的同时用心体会这些标点符号的用法和写法（本题共2分）
1、一天晚饭后，爸爸问小明：“你最近在读什么书？”
2、小明说：“ 我在读《小学生优秀作文选》。”
3、爸爸又问：“ 你是怎样读的？”
4、小明说：“我一边读一边摘录一些优美的语句。”
5、有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”
6、妈妈摇摇头说：“我也不知道他去哪儿了。”
7、“我很疲倦，爬也爬不动了。”孩子说。
8、“我要先把作业写完。”我对爸爸说。
9、“你先把作业写完，我再带你去奶奶家。”哥哥大声说。
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10、“你先别着急，我帮你找找。”小东说。
11、“我要去奶奶家。”妈妈对我说，“奶奶今天生日。”
12、“你不能出去玩。”爸爸生气地说，“你的作业还没做完。”
13、“明天是国庆节。”老师看着我们说，“放假期间要注意安全。”
14、“真的吗？”妈妈惊奇地问，“那你真的是太幸运了！”
15、“只想找个安静的地方坐坐。”妈妈捶着背说，“我太累了！”
二、在下列语句中的空白处添加合适的标点符号（每题1分，共34分）
1、爸爸走过来 把我扶起来 说 这样是不行的 你必须要先把车头扶正
身子坐直 眼睛平视前方 脚用力蹬 这样自行车就不会重心不稳了
2、 我们哪里有近道 还不是和你们一条道 挑山工问3、爸爸说 我真要放手了 你马上就会摔倒的 4、我自信满满地说 放心吧 肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思 语重心长地对我说 孩子 失败是成功之母 如果轻言放弃 是不可能成功的6、泡泡爆炸开来了 好像故意在逗我说 我是隐形的哦 你看不见我7、我哭着说 妈妈 我错了 妈妈抱着我 亲了一下我的额头说 宝贝 你知不知道妈妈今天有多着急 以后再也不能任性了 知道吗 不哭了 知错能改 还是一个好孩子8、是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着了9、想吃得自己做 我来教你吧 妈妈说到10、噢耶 太棒了 我暗暗叫好 11、谁知妈妈却说 妞妞 妈妈不骗你 是焦点会好吃一点12、妈妈见了 哈哈大笑到 妞妞那是黑胡
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椒汁呀 啊 怎么会 我尖叫到 原来 我把胡椒粉当成巧克力酱了 13、华老师似乎看出了我的心思 说 做每样事都要从基本功开始 你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗 没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧 华老师接着说 怎么会没听过呢 我接着说 达·芬奇是伟大的艺术家 他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》 成了全世界人民非常喜欢的名画 老师竖起大拇指对我说 没错 看来你知道的还挺多的 但是达·芬奇的成功并不是偶然 14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗 华老师看着我说15、 没有好的基本功是不会成功的 我若有所思地说 还有就是他持之以恒地画下去
16、 太美了 姐姐高兴地说 这儿真是太美了17、 是你吗 爸爸叹了口气说 小林 你为什么不说话 18、 你怎么啦 老师问 为什么哭啊 19、 什么 她说 你是说今天就要出差了 为什么我事先不知道 20、 我们哪里有近道 挑山工说 还不和你们是一条道 21、 不要了就烧掉 待了一会儿 父亲才回答 你小孩子家知道什么 22、 哈哈 他顽皮的眨了眨眼 说 我就知道会这样23、 啊 大家都高兴地叫起来 雨来没有死!雨来没有死 24、 回来 他在身后喊道 那马会踢伤你的 25、 不 我不反悔 他轻轻地地说 我从来不会做后悔的事情
26、 发射成功了 人们欢呼着
27、 高大叔说 啊 这儿的庄稼长得多神气
28、 我们今天去不是明天去 小明问小红
29、 他想了一想 说 小姑娘 这是叔叔特意为种的树 喜欢吗
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30、 我现在有一个毛病 大妈常抱怨地说 就是站在电梯旁边的时候 总是忘记了自己是要上楼呢 还是要下楼
31、 学习一定要认真 态度决定一切 张老师说
32、 张阿姨一直看着这幅画 说 没想到这幅画这么美
33、 哥哥 你记住 妹妹很认真地说 明天是妈妈的生日
34、 我走了 到了那边记得来信 爸爸对小明说
三、在下列语句中合适的地方添加合适的标点符号（每题2分，共28分）
1、昨天老师带我们到野外去找春天我们到了山上看见山坡上的树叶已经变绿了山上开满了许多野花同学们争着去采一闻好香啊这是一阵风吹来我感到好舒服你说我找到春天了吗
2、昨天我参观了公园的花展一进展室我就被这花的世界陶醉了一盆盆的鲜花五颜六色有红色的黄色的白色的紫色的使人看了眼花缭乱一群群彩蝶在花的海洋中翩翩起舞
3、小明的父亲很重视小明的课外阅读一天晚饭后爸爸问小明你最近在读什么书明说我在读小学生优秀作文选爸爸又问你是怎样读的小明说我一边读一边摘录一些优美的语句爸爸微笑着说学生优秀作文都是小学的作品跟你的生活思想很接近因此读的时候要注意分析人家是怎样观察和认识事物的是怎样安排写作顺序的想明白了之后写一点笔记这样读书的收获会更大小明听了高兴地点点头
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4、今天我们四五年级同学在校园里种树早晨七点钟老师和同学就陆续来了开始干活了有的挖坑。有的填土有的扶着小树有的浇水大家的干劲真大啊结束的时候校长说咱们学校的校园要靠咱们的双手来美化
5、大热天小明抱着大西瓜高高兴兴地回到家西瓜熟不熟呢他一边自言自语一边拿把刀把西瓜切开了一看嘿瓜瓤通红通红的熟透啦
6、有个围观的人问他用你的矛来戳你的盾会怎么样呢那个人回答不上来了他举起自己的矛夸口说我的矛锐利得很随你什么盾它都能戳穿
7、快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪接着换了一种正经的语气对我说不会吧你可是说准了猜错了就得买我的糖谁知快手刘哈哈一笑瞧吧在哪儿呢嘿快手刘真是个快手刘呀
8、我们要铭记滴水穿石给予我们的启示目标专一而不三心二意持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
9、我站在教室门前望着三三两两渐渐远去的同学不由地自言自语唉老天爷你为什么偏偏在这时候下雨过一会儿又暗暗地埋怨自己你为什么不听妈妈的话呢上学时叫你带雨伞你嫌麻烦说是下不了雨现在你可怎么办
10、墨梅和石灰吟这两首诗写得太好啦你也喜欢读吗
11、上星期六我向小明借了许多书有上下五千年安徒生童话中国古代寓言故事
12、朋友你到过黄河吗你见过黄河的惊涛骇浪吗你看到过黄河上的船夫们和激流涌浪搏斗的情景吗如果没有那么朋友就请去读一读黄河的主人听一听黄河船夫曲吧
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13、我正想着刘老师迎而走来了我连忙上去打招呼刘老师您好刘老师笑着点点头说小淘气也懂礼貌了他边说边从提包里拿出一本书来你不是想看雷锋日记吗我带来了你看完后就给向伟王健罗平他们轮着看我接过书从心底里感谢老师对我们的关怀刘老师真是好老师
14、妈妈指着树上的桂花对我说桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖桂花能熏制茶叶喝了满口请香醒目提神桂花经过提炼还可以制成桂花洗而奶桂花雪花膏桂花润肤露桂花沐浴液桂花化妆品它的用处可广了
四、判断下列标点符号，对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共10分）1、人们都说：“桂林山水甲天下”。 （ ）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。 （ ）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。 （ ）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？ （ ）5、西子湖畔风景优美！ （ ）6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！ （ ）7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。（ ）8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。 （ ）9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。 （ ）10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。 （ ）
五、仿照例句补充[ ]内的标点符号，每处[ ]填一个符号（每题2分，共14分）
1、例句 大树说：“来吧，孩子……你会很快活的！”
大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说[ ][ ]来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的！[ ]
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2、例句 “我已经大了，不爱爬树玩了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西。我需要钱。你能给我一点儿钱吗？”
[ ]很抱歉[ ][ ]大树说[ ][ ]我没有钱。我只有树叶和苹果，把它们拿去吧，孩子[ ][ ]
3、例句 “我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。
[ ]我很疲倦，爬也爬不动了[ ][ ]孩子说[ ]
1、[ ]非常抱歉，孩子[ ][ ]大树说[ ] [ ]我没有什么可以给你的了[ ][ ]
2、[ ]我的牙齿已经老化，吃不动苹果了[ ][ ]孩子说[ ]
3、[ ]我没有枝条了[ ][ ]大树说[ ][ ]你没法儿在上面荡秋千了[ ][ ]
4、[ ]我现在需要的实在不多[ ][ ]孩子说[ ][ ]只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了[ ][ ] [ ]那好吧[ ][ ]大树说[ ]它尽量把身子挺高。[ ]你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧[ ][ ]
六、将正确标点符号的序号用直线连到文中划线处（每个序号连一处“”）
（每题1分，共12分）
每当活动课的时候， ① ：“
李老师就会说一句我来啦 ② “
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然后变成幽默大师 ③ ！”
他和同学们一起玩耍 ④ ” 。
一起讲笑话⑤ 。
有一次下课后 他讲了一个吹牛的笑话,⑦ ......
把同学们乐得前俯后仰,上气不接下气, ⑧ 《
老师同学一起说说笑笑，⑨ ，
多有趣呀 甜美的笑声在校园里久久回荡⑪、
这欢快的画面将永远留在同学们的记忆里，难以忘记。⑫，
⑥ ！
⑩ 》
编排：☆烈火→东东
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