学期已通过去，咱们组在学校各级部门及领导的关切与支持下，踊跃进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，以效劳于学校大型活动、踊跃配合学校各部门工作为宗旨，极力完善教研组建设，在作风建设、教育教学（教学常规、备课、上课、听课、评课）、校园文化建设、业务深造、课余活动等方面有了必然收成，其小结如下：
一、完善教研组建设
（一）学习先进的教育理念
我组教师充分利用教研活动时刻，认真开展课程标准研究活动，对课程标准已有了新的熟悉，为学生与学校进展奠定了良好的基础，同时踊跃钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合，有目的地渗透新课改理念，不断反思与改良，提高自身的理论素养。
（二）教研组活动开展有序，活动气氛浓厚。
我组的教研活动讨论踊跃，发言涌跃，使许多教育教学问题迎刃而解，提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。
（三）教研组为年轻教师们提供展现自我的平台
本学期教研组进行了区级教学公布说课，凌健、李淑艳两位年轻教师精心设计，突出以学生进展为本的教学理念，让学生探讨，注重学生的探讨性学习与自主合作学习方式，组员们认真听课、评课，提出了建议与改良方法，通过听课评课活动，使青年教师
突显出来，快速成长。
（四）踊跃弄勤学校的文体活动，建设学校的校园文化。
我组配合学校成功举行了“六一”儿童节活动,参与校学生进退场组织、学生方阵安排、校园文化布置等，使整个学校充满了生机与活力,取得上级领导的确信。
二、反思：
一、教研组建设是一项艰巨而复杂的任务，而体、美教师的课堂教学和学校的各类文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，因此，咱们组教师还应认真学习，踊跃提升每位教师的理论素养，使新课改理念慢慢内化，把课堂真正还给学生，提升师生的生命质量，让课堂充满生命的活力，并踊跃把课堂延伸到课外。
二、教研组教师重视校本课程和校队建设，培育学生的学校体育、美术经历，出人材、出功效。
3、踊跃预备材料，对照优秀教研组的评比细那么，尽力实现咱们教研组的奋斗目标——校优秀教研组。
学期已通过去，咱们组在学校各级部门及领导的关切与支持下，踊跃进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，以效劳于学校大型活动、踊跃配合学校各部门工作为宗旨，极力完善教研组建设，在作风建设、教育教学（教学常规、备课、上课、听课、评课）、校园文化建设、业务深造、课余活动等方面有了必然收成，其小
结如下：
一、完善教研组建设
（一）学习先进的教育理念
我组教师充分利用教研活动时刻，认真开展课程标准研究活动，对课程标准已有了新的熟悉，为学生与学校进展奠定了良好的基础，同时踊跃钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合，有目的地渗透新课改理念，不断反思与改良，提高自身的理论素养。
（二）教研组活动开展有序，活动气氛浓厚。
我组的教研活动讨论踊跃，发言涌跃，使许多教育教学问题迎刃而解，提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。
（三）教研组为年轻教师们提供展现自我的平台
本学期教研组进行了区级教学公布说课，凌健、李淑艳两位年轻教师精心设计，突出以学生进展为本的教学理念，让学生探讨，注重学生的探讨性学习与自主合作学习方式，组员们认真听课、评课，提出了建议与改良方法，通过听课评课活动，使青年教师突显出来，快速成长。
（四）踊跃弄勤学校的文体活动，建设学校的校园文化。
我组配合学校成功举行了“六一”儿童节活动,参与校学生进退场组织、学生方阵安排、校园文化布置等，使整个学校充满了生机与活力,取得上级领导的确信。
二、反思：
一、教研组建设是一项艰巨而复杂的任务，而体、美教师的课堂教学和学校的各类文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，因此，咱们组教师还应认真学习，踊跃提升每位教师的理论素养，使新课改理念慢慢内化，把课堂真正还给学生，提升师生的生命质量，让课堂充满生命的活力，并踊跃把课堂延伸到课外。
二、教研组教师重视校本课程和校队建设，培育学生的学校体育、美术经历，出人材、出功效。
3、踊跃预备材料，对照优秀教研组的评比细那么，尽力实现咱们教研组的奋斗目标——校优秀教研组。
学期已通过去，咱们组在学校各级部门及领导的关切与支持下，踊跃进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，以效劳于学校大型活动、踊跃配合学校各部门工作为宗旨，极力完善教研组建设，在作风建设、教育教学（教学常规、备课、上课、听课、评课）、校园文化建设、业务深造、课余活动等方面有了必然收成，其小结如下：
一、完善教研组建设
（一）学习先进的教育理念
我组教师充分利用教研活动时刻，认真开展课程标准研究活动，对课程标准已有了
新的熟悉，为学生与学校进展奠定了良好的基础，同时踊跃钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合，有目的地渗透新课改理念，不断反思与改良，提高自身的理论素养。
（二）教研组活动开展有序，活动气氛浓厚。
我组的教研活动讨论踊跃，发言涌跃，使许多教育教学问题迎刃而解，提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。
（三）教研组为年轻教师们提供展现自我的平台
本学期教研组进行了区级教学公布说课，凌健、李淑艳两位年轻教师精心设计，突出以学生进展为本的教学理念，让学生探讨，注重学生的探讨性学习与自主合作学习方式，组员们认真听课、评课，提出了建议与改良方法，通过听课评课活动，使青年教师突显出来，快速成长。
（四）踊跃弄勤学校的文体活动，建设学校的校园文化。
我组配合学校成功举行了“六一”儿童节活动,参与校学生进退场组织、学生方阵安排、校园文化布置等，使整个学校充满了生机与活力,取得上级领导的确信。
二、反思：
一、教研组建设是一项艰巨而复杂的任务，而体、美教师的课堂教学和学校的各类文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，因此，咱们组教师还应认真学习，踊跃提升每位教师的理论素养，使新课改理念慢慢内化，把课堂真正还给学生，提升师生的生命质量，让课堂充满生命的活力，并踊跃把课
堂延伸到课外。
二、教研组教师重视校本课程和校队建设，培育学生的学校体育、美术经历，出人材、出功效。
3、踊跃预备材料，对照优秀教研组的评比细那么，尽力实现咱们教研组的奋斗目标——校优秀教研组。
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