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兰大网络教育组织行为学2013秋第三套作业

2020-10-05 来源:钮旅网
题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 工作压力在心理上的作用往往采用一个词,即( ) A、挫折 B、焦虑 C、紧张 D、威胁 学员答案:C 正确性:正确 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会? A、很高 B、很低 C、可能高也可能低 D、.不高也不低 学员答案:C 正确性:正确 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 斯布兰格将性格划分为理性型、政治型、审美刑、社会型、宗教型和经济型,这是按哪一标准划分的( ) A、按思想行为的独立性 B、按心理活动的某种倾向性 C、按何种心理机能占优势 D、按何种生活方式最有价值 学员答案:D 正确性:正确 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 麦克利兰的成就需要理论指出,在人的生存需要基本得到满足的前提下,人的最主要需要有? A、成就需要 B、认同需要 C、权力需要 D、奖励需要 E、合群需要 学员答案:E 正确性:正确 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 气质类型中多血质的主要行为特征是? A、缓慢稳重 B、小心迟疑 C、精力充沛 D、胆量较大 学员答案:C 正确性:正确 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,下列哪类群体将会达到最高的绩效? A、同质群体 B、异质群体 C、混合群体 D、简单群体 学员答案:B 正确性:正确 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的? A、社会功能 B、成员受益程度 C、对成员的控制方式 D、成员人数 学员答案:A 正确性:正确 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是( )。 A、实验室实验 B、准实验法 C、现场实验法 D、测验法 学员答案:B 正确性:正确 题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 一般说来态度的心理成分包括认知、情感和 ( ) A、冷漠 B、理解 C、思维 D、意向 学员答案:D 正确性:正确 题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 在勒温的组织变革程序中,利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去,这一阶段叫做? A、.解冻 B、改变 C、冻结 D、演变 学员答案:C 正确性:正确 题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 关于冲突观念的现代观点认为( ) A、冲突有害无益 B、冲突应当避免 C、冲突有利无害 D、冲突保持在适度水平是有益的 学员答案:D 正确性:正确 题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 麦格雷戈将传统的管理方法称为 ( ) A、PM理论 B、Z理论 C、情势理论 D、X理论 学员答案:D 正确性:正确 题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容? A、组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构 B、组织的任务及技术、组织的结构、组织职能 C、组织的结构、组织的任务及技术、组织职能、组织环境 D、组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员 学员答案:D 正确性:正确 题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的( ) A、兴奋状态 B、父母自我状态 C、成人自我状态 D、自我状态 学员答案:D 正确性:正确 题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 在激励理论的分类中,期望理论属于( ) A、需要型激励理论 B、状态型激励理论 C、过程型激励理论 D、动态型激励理论 学员答案:C 正确性:正确 题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 以下不属于所使用的调查方法的是( ) A、面谈法 B、问卷调查法 C、电话调查法 D、案例研究法 学员答案:D 正确性:正确 题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.61 内容: 强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为( ) A、消退 B、负强化 C、惩罚 D、消极强化 学员答案:C 正确性:正确 题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.82 内容: 信息沟通的障碍可以从以下方面考虑( ) A、讯者的问题 B、信息编码不准确 C、受讯者的问题 D、信息译码不准确 E、沟通通道的问题 学员答案:ACE 正确性:正确 题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.82 内容: 领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是? A、信息的原则 B、不接受型原则 C、冲突的原则 D、合理的原则 E、目标合适的原则 学员答案:ACDE 正确性:正确 题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.82 内容: 菲德勒的\\\"有效领导的权变模式\\\",提出领导效果的好坏取决于以下条件( ) A、导者与被领导者的关系 B、任务的结构 C、领导的威信 D、职位的权力 E、目标明确程度 学员答案:ABD 正确性:正确 题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.82 内容: 气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。神经过程可分为兴奋过程和抑制过程,其基本特征除了神经过程的强度外,还有( ) A、经过程的均衡性 B、神经过程的稳定性 C、神经过程的灵活性 D、神经过程的动态性 E、神经过程的开放性 学员答案:AC 正确性:正确 题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.82 内容: 衡量工作绩效的指标与标准是多层次、多方面的,一般来说,主要包括( ) A、工作效率 B、工作任务 C、工作效益 D、工作能力 E、工作出勤率 学员答案:ABC 正确性:正确 题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.82 内容: 领导决策的形成过程中必须遵循以下原则( ) A、息准全原则 B、可行性原则 C、对比择优原则 D、团体决策原则 E、时效原则 学员答案:ABCDE 正确性:正确 题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.82 内容: 影响人的行为的因素有? A、个人主观内在因素 B、心理因素 C、客观外在环境因 D、生理因素 E、人群团体因素 学员答案:BD 正确性:错误 题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.82 内容: 信息沟通的障碍可以从以下方面考虑? A、讯者的问题 B、信息编码不准确 C、受讯者的问题 D、信息译码不准确 E、沟通通道的问题 学员答案:ACE 正确性:正确

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