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2020高考全国各地语文题汇编(选词填空)

2020-06-20 来源:钮旅网


2020高考全国各地语文题汇编(选词填空)

江西卷

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①毋庸 ,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。

②小男孩一下子 索然了,站在那里没有目标地东张西望。

③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮, 物体下沉。

A.置疑 兴味 反之 B.质疑 趣味 反之C.质疑 趣味 否则 D.置疑 兴味 否则

答案A。质疑:动词,提出疑问:质疑问难。置疑:动词,怀疑(多用于否定式):不容置疑,无可置疑。兴味:一时性的兴趣,一时产生的兴趣。趣味:持续时间长的兴趣,爱好。反之:是与之前所述,完全相反,中性词。否则:是与之前所述内容不同,一般指结果,贬义词居多。

天津卷

3.下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是

①我们在送别朋友时,常常引用“ ”,以表达彼此感情之深厚及

对朋友的劝慰。

②欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别 你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。

③我们在从事某项工作时,如果进展顺利, ,即使时间长一点,也很少感到疲乏。

A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 吝啬 轻车熟路

B.海内存知己,天涯若比邻 吝啬 得心应手

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 吝惜 得心应手

D.海内存知己,天涯若比邻 吝惜 轻车熟路

C

浙江卷

2依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是

①面对“两会”代表、委员的依法 ,有的官员虽然还不能圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度。

②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作 ,准备共同培养动漫人才,开发动漫资源。

③距离同济大学校庆还有5天,世界各地的校友 将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞。

A质对 协议 不日 B质对 协约 翌日

c质询 协约 翌日 D质询 协议 不日

[答案] D

[解析] [“质对”意思是“对证,对质”,显然不合语境;“质询”的意思是“质疑询问”。“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”,一般用于国与国之间;“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”,这里是指一种文件。“翌日”是指“第二天”,“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”;“不日”指“要不了几天”。]

重庆卷

3.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是

①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护; 该市的环境保护仍然严重滞后。

②医院作为特殊的公共 ,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。

③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明, 首先放弃也最难放弃的就是母语。

④谈到决赛对手时,教练说:“这将 是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”

A.坦陈 场所 必须 必然 B.坦陈 场合 必需 必定

C.坦承 场合 必需 必然 D.坦承 场所 必须 必定

3.D

北京卷

2.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是

①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前后 的情景。

②在休斯敦火箭队 的姚明,出席“护鲨行动从我做起”的活动时说:“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”

③书的封面设计 于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。

A.时间 效劳 从属

B.瞬间 效力 从属

C.瞬间 效劳 归属

D.时间 效力 归属

B

广东卷

3.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是

①应该以实际运用能力来 我们的学习效果i

②老百姓说得好, 常年无灾情,不可一日不防备:

③这小伙子整体素质的确不错, 诚实温和。

A.考查 宁可 品性 B.考察 宁愿 品性

C.考查 宁愿 品行 D.考察 宁可 品行

A

山东卷

3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是

①国家有关部门的____结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液、废气排放量均大大低于国家标准。

②事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,____离岗,外出吃饭,造成在押人员脱管。

③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,____着饱满的生气。

A.监测 私自 充斥 B.监控 擅自 充斥

C.监测 擅自 充溢 D.监控 私自 充溢

C

辽宁卷

3. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是

方永刚既是“知者”, 是一个“行者”。他通过脚踏实地地 党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地 出来。

A.也 B.更 C.更 D.也3.B

躬身 体现

躬行 发挥

躬身 体现

躬行 发挥

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