陕西省小学音乐学员学习计划阶段日期活动名称学习课程1模仿•体验•探究——中小学生音乐活动教学研究（小学版）学习课程2中小学综合性表演艺术教学研究（小学版）聚焦：中学习课程3小学生音如何组织中小学班级音乐会活动（小学版）10月1日—10月23日乐活动的教学与组提交第1篇研修日志织网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖提交第1份作业参加继教网组织的第一次国家级专家视频在线指导活动（具体时间待定）学习课程4中小学音乐教学与信息技术整合探索（小学版）聚焦：音乐教学与信息技术10月24日—11月6日、音响视频的整合与选择学习课程5天籁之音——中小学音乐课音响与视频的选择（小学版）提交第2篇研修日志网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖提交第2份作业活动形式网上自学网上提交网上交流网上提交视频会议聚焦课堂学习阶段网上自学网上提交网上交流网上提交视频会议在线研讨网上交流在线研讨网上交流在线研讨视频会议网上提交网上交流教学实践交流研讨阶段参加继教网组织的第二次国家级专家视频在线指导活动（具体时间待定）进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第1次在线11月7日—11月13日研讨活动网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第2次在线11月14日—11月20研讨活动日网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第3次在线研讨活动参加继教网组织的第三次国家级专家视频在线指导活动（具体时间11月21日—11月27待定）日提交第3篇研修日志网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖结合培训内容完成1篇教学设计，并在实际教学中实施，再在专家11月28日或本教研组老师指导下改进完善，写出教学反思—12月11提交“教学设计与反思”日提交第4篇研修日志在省级专家和辅导教师指导下，组织以下活动：12月12日1、做一节公开课；—12月252、写一篇心得体会，并利用校内教研活动时间与本教研组老师分日享提交第5篇研修日志校本研修阶段设计与反思网上提交实践探究教学实践网上提交总结评优阶段12月26日—12月31日总结评优活动说明1.课程学习培训期间共需学习5门课程，分两个阶段学习：10月1日开始学习课程1、课程2、课程3的内容；10月24日开始学习课程4、课程5的内容。注：5门课程的满分学习时间不低于15个小时。2.研修日志将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交5篇研修日志。（具体要求见项目主页）3.作业培训期间需按时完成2份作业。4.教学设计与反思培训期间需提交1篇教学设计与反思，“反思”必须为该教学设计实施后的反思。5.在线研讨培训期间共有3次在线研讨活动，学员需针对研讨主题，在专家和辅导教师指导下，积极回帖。6.国家级专家视频在线指导活动积极参加培训期间的国家级专家视频在线指导活动，共3次。7.日常交流学习其他学员提交的学习成果并发表评论；积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛，以便学员之间相互交流探讨。培训期间学员共需发表10个主题帖、20个回帖（包括在线研讨的回帖）。果并发表评论；积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛，以便学员之间相互交流探讨。
培训期间学员共需发表10个主题帖、20个回帖（包括在线研讨的回帖）。