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8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。
我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳工、起伏的峰峦、高大的宝塔，诸景会聚，别有一番诗情画意。此时，正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摆花动，此起彼伏。我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。随后，我们来到大海边，那海滩上闪着的点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着，嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡······
1. 给文章加个题目，写在文前的横线上。（1分） 2. 写出第二自然段的段意。(1分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 3. 文中杨万里的诗_____________________________________________。 你对这句诗的理解是________________________________________。（2分） 4. 用“_______”画出描写释迦牟尼的句子，用“ ”画出文中的比喻句。（2分）
5. 作者来到了普陀山，先游了___________,在这里见到的景物是____________、__________、
___________、_____________、_____________、，重点写了_________；接着游了__________,重点写了__________；最后写了来到__________的情景。(5分) 6. 摘录文中你喜欢的四字词语。（至少4个）（2分）
___________ ___________ ___________ ____________ 7. 给文章加一个结尾。（2分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 七、口语交际： 5分 马上就要期末考试了，四年级的李伟同学担心考不好，因此他吃不好，睡不香。假如李伟就是你身边的同学，你会怎么安慰他呢？请把它写下来。 我： 李伟： 我： 李伟： 八、作文：（30分） 有人说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”我想，在你成长的日日夜夜里，一定有些日子特别有纪念意义，给你留下了深刻的印象。记录下其中的一个纪念日，把你在生活中发现的美好的一幕奉献给大家吧。
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