外研社英语写作大赛样题

2０18“外研社杯”全国英语写作大赛样题 20________/03/2２ 1６:4５:４6 比赛考查题型说明：

１、 初赛与复赛:比赛题型为议论文写作 1 篇（50０词左右）、说明文／应用文写作 1 篇(3０0－500 词）,写作时间共 12０分钟,满分 100 分。

2、 决赛：比赛题型为议论文写作 1 篇（８00 词左右）、记叙文写作 1 篇（600-800词），写作时间共 18０分钟,满分 10０分。

注:本样题中,说明文与应用文以初/复赛赛题为例，议论文与记叙文以决赛赛题为例。样题仅供了解题型，不提供参考答案。

类型１ 说明文写作(E____ｐosｉtoｒｙ Ｗritｉng) 比赛内容：选手完成一篇说明文写作(30０-500 词）。侧重考查选手解说事物、阐明事理得能力，以及运用知识、观察理解、梳理分析^p 、提炼总结、跨文化沟通得综合能力。

评分标准（总分５０分): Eｘｐository Ｗｒiting

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Conteｎｔ/Ideas (40%）

1、 Wrｉｔinｇ efｆeｃtiveｌy adｄreｓｓes tｈe topic anｄ tｈe tａsk;

2、 Wriｔiｎｇ ｐresｅｎｔｓ a clｅar thｅsiｓ； ３、 Writing mａｉｎtains a foｒｍａl ｓｔyle and ａｎ objecｔｉve toｎe、

Orgａｎizaｔion/ Developmenｔ （３0%）

1、 Writing is welｌ－ｏrgａniｚｅd aｎｄ welｌ-ｄｅvｅｌopeｄ, uｓiｎg ａpproprｉate deｖeｌopmeｎt ｐatｔｅｒns (e、g、,

ｄefinition, illusｔratｉon， cａsuaｌ ａnalysｉs， proｃess analysｉs, classifｉｃation, paｒison/contrａst，

etｃ、）

ｔo suｐporｔ thｅ theｓis oｒ to illuｓtrａｔe iｄeas;

2、 Writinｇ displays coｈeｒeｎｃｅ, progreｓsioｎ, ｃoｎsistency anｄ ｕnitｙ;

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3、 Te____ｔuａl elementｓ arｅ well-connｅcted thrｏｕｇh ｅ____ｐlicit logical and/ｏr linguiｓtic trａnsitions、

Lanｇuaｇｅ （30％)

1、 Sｐelliｎｇ is accｕｒate； 2、 Wriｔiｎｇ disｐｌayｓ coｎsisｔｅnt faｃｉlitｙ ｉn use of ｌanguagｅ;

３、 Wrｉtｉｎg demonstｒateｓ apprｏpｒiaｔｅ registｅｒ， ｓｙntactiｃ vａriｅtｙ， and effｅctｉve use oｆ ｖocabulary、

Sle tasｋ １ Wｒite a pasｓaｇe bａsed ｏn the ｃhａｒｔ ｂeloｗ、 Thｅ cｈaｒt shows tｈe hｏｕrｌy AＱI (Ａir Ｑualiｔy Inde____) ｉn Beijing， Ｓｈanghai ａnd Guａngzｈou ｏn ｔhe saｍe daｙ、 In your wriｔｉng， you ｓhoｕlｄ sumｍarizｅ tｈe ｉnｆｏｒmatｉon ｂy ｓｅlｅctinｇ aｎd ｒｅｐorting ｔhe mａｉｎ ｆｅatures aｎd maｋe pariｓｏns wｈere ｒeleｖaｎｔ、 Yｏu sｈoｕlｄ wｒitｅ at leaｓｔ 300 woｒds bｕｔ ｎo morｅ thaｎ 500 ｗoｒdｓ、

Ｎotｅ: ＡQＩ

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0-5０ Ｇood 51-100 Modｅrate -１5０

Lｉｇhtly poｌlutｅd 151-２00

Moｄeｒateｌy pollutｅd 2０1-30０

Hｅavilｙ polluｔｅd 〉3００

Ｓeｖｅｒelｙ pｏlｌuｔed 类型 2

应用文写作(Ｐrａcｔicａl Wriｔinｇ）

比赛内容：选手完成一篇应用文写作(300－500 词）。侧

评分标准（总分 50 分）: Practiｃａl Ｗriting Ｃontent／Ideas （４0%)

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重考查选手使用得体得格式、内容与语言实现有效沟通、达到交际目得得能力。１、 Ｗrｉtｉng fuｌfilｌs tｈe mｕｎｉcaｔive purposeｓ； 2、 Writing prｅsｅnts cｌｅar inｔenｔion wｉth supｐortiｎg ｄetａｉls； 3、 Wrｉｔｉｎg uses prｏper style, ｆormaｔ aｎｄ tone、

Organizaｔion/ Ｄｅｖelｏpmeｎt (30% )

1、 Ｗrｉting is ｗell-organｉｚｅd ａｎd well－ｄevｅlopｅd, usinｇ aｐpropriatｅ ｄeveloｐmｅｎt pａｔｔeｒnｓ （e、g、, dｅfiniｔion，

ilｌustrａtｉon, casual analｙsiｓ, prｏｃeｓｓ anａlｙsis， classiｆication， parison/coｎtｒasｔ， eｔｃ、) to ｓerve tｈe

ｍuｎicaｔive purposｅｓ;

2、 Writing dｉsplａyｓ cｏherｅncｅ, progresｓioｎ, ｃonsistｅncy ａnd uｎity； 3、 Tｅ____tｕal elｅｍｅｎts aｒe well-connected thrｏｕgh ｅｘpliｃit ｌogicaｌ and/ｏr lｉnｇuistic trａnsiｔions、

Lａnguａge (３0％)

1、 Sｐellinｇ is accurate;

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2、 Writiｎg displays ｃonsistent facｉlity in usｅ oｆ langｕage； ３、 Writｉng dｅmonsｔrａteｓ appｒopriate rｅｇisｔｅr， syｎｔａctiｃ variｅtｙ， ａnd ｅｆfｅcｔｉve use of ｖocabulary、

Ｓaｍｐlｅ ｔasｋ ２ Wｒite an applicaｔion leｔtｅr for the UNEＳCＯ inteｒnship based ｏn ｔhｅ inforｍatioｎ bｅlｏw、 In yoｕr wｒiｔing， ｐｌeasｅ ｄo ｎot use ｒｅａl namｅs or addresｓes、 Yoｕ shoulｄ wrｉte ａt least ３00 woｒdｓ but no more ｔhan 50０ wｏrdｓ、

UＮESＣO Interｎｓhiｐ Ｐｒogｒamme

Ｔhe UNEＳCO Ｉnteｒｎship Pｒoｇｒamｍe ｏｆfｅrs selected gradｕate and poｓtgraduate students thｅ oｐporｔunity ｔo ｓｕpｐlement ｔhｅｉr aｃaｄｅmiｃ knoｗleｄｇe ｗitｈ ｐｒａｃtical woｒk assiｇnｍenｔｓ and to enaｂle ｔｈem to ｇain ａ ｂeｔter underｓtaｎdiｎg oｆ UNEＳCＯ\"s resｐoｎsｉｂiliｔies as an internatioｎａｌ orgａniｚatioｎ、 Thｅ ｄuｒatiｏｎ oｆ ａn ｉnternship geｎerａｌly ｒａnｇes betwｅeｎ 2 ａnd ６ ｍonths、 The basic reｑｕｉreｍｅntｓ for tｈｅ iｎternshｉｐ ｐroｇrａmme incｌudｅ:

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• An

e____cellent knｏwledge， bｏth written and ｓpｏkｅn, of at leasｔ one oｆ UNESCO’ｓ

workiｎg laｎguages （Ｅnｇlｉsh or French); • Ａbility ｔo usｅ pｕter ｓyｓtems, ｅmaiｌ and ｏｆfice－ｒeｌａｔed sｏfｔｗare （ＭS Ofｆｉce）; •

An awａreneｓs ｏf the ｍａny fａceｔs of a muｌtｉｃultｕral wｏｒld and ａ mitmeｎｔ to internatｉoｎaｌ ｐubｌｉc servｉce、

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类型 3

议论文写作（Arguｍentａtivｅ Wrｉting)

比赛内容:选手完成一篇议论文写作(8０0 词左右).侧重考查选手得文献阅读理解、信息综合处理、判断分析^p 、逻辑思辨、评价论述等能力，展示选手得知识 广度、视野维度、思想深度等综合素质。

评分标准(总分５0 分）： Arguｍentａtｉvｅ Wrｉtｉnｇ Content/Ideａｓ (40％）

１、 Wｒitｉng effｅctｉvelｙ aｄdｒesses the toｐｉc and thｅ task;

2、 Wriｔing ｐｒｅｓentｓ ａn insightful ｐosｉtion on ｔhｅ ｉssue； 3、 Thｅ poｓitioｎ is stｒoｎgly ａnｄ subｓtantiaｌｌy sｕｐporｔed oｒ aｒgｕeｄ、

Orgaｎization/ Develｏpmｅnt （3０％）

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１、 Writinｇ is wｅll－ｏrganｉｚed aｎd well-ｄevｅloped, usiｎｇ approｐｒiaｔe rｈeｔoricaｌ deｖices (e、g、

e____emｐｌiｆicatｉoｎs， classification， analysis， parisoｎ/cｏntrast, etc、) to sｕｐpoｒｔ ｔhe ｔhｅｓiｓ or to

illusｔrａｔe iｄeas;

2、 Ｗｒｉｔiｎg disｐlays coherence, ｐrogresｓioｎ, consisｔency and unｉｔy;

３、 Ｔeｘtuａl eleｍents ａre wｅll-coｎnｅｃtｅd ｔhrough eｘplicit ｌogｉcａl ａnｄ/ｏr liｎguｉｓtｉc tｒａnsｉtions、

Ｌangｕａｇｅ （3０%)

1、 Ｓpｅｌling is accuｒatｅ;

２、 Wrｉtｉng ｄisｐｌaｙs consistｅnt faciｌity ｉｎ use ｏｆ languagｅ;

3、 Ｗritｉnｇ demonstraｔeｓ apprｏpriａｔe ｒegister, syntacｔｉc variety， aｎd efｆeｃtive ｕse of vｏｃａbulａry、

Sle taｓk ３

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Reａd the following paragrapｈs whｉｃh preｓｅnt contradictory viewｓ、 Writｅ ａ passagｅ abouｔ ｔｈe ｉssue, clearly ｓtaｔｉnｇ your opinｉon and e____pｌaining ｙour ｒeaｓｏnｓ、 Yoｕ should write aｂouｔ 80０ wｏrｄｓ、

A ｐｏll ｃｏnｄucted ｔhiｓ ｙear by zhaoｐin、， a job-hunting serｖice, reｐｏrts thａt 6、3% of ２0１5 cｏllege graｄuａtes hopｅ tｏ start ｔｈeir oｗn pａnies、 This has almosｔ doubleｄ thｅ ｆigｕrｅ fｏr lasｔ year、

Drｉven by thｉｓ

ｔrend as well as eｎcｏｕraｇｅd bｙ the Ｃhiｎese

governmｅｎｔ’s preｆerential poｌiciｅs fｏr sｔartｕps （创业公司）, many college sｅｎiors arｅ ｆaｃinｇ the ｄileｍmａ aｓ to wｈｅthｅr tｏ ｔry to estabｌish a businｅss or to look ｆoｒ ａ jｏｂ upｏn grａdｕatiｏn、

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Soｍe people， mｏstly eｎtreｐreｎｅurs-to-be, ｃｌａim that with tｈｅｉr paｓｓion, opeｎnｅｓs and cｒｅativity， ａs ｗeｌl aｓ ｔheiｒ knowledge， grａｄuates cａｎ ｂriｎg tｈeir poｔential iｎｔo fｕll pｌay ｗｈen builｄing ａ starｔup、 Otｈｅrs ａrｇue that new ｇradｕaｔes, ｗｈｏ haｖe ｌoｎg bｅｅn ｉn the ivory ｔｏwer of eｄucatｉon, wilｌ finｄ

launching a business tｏo ｄiｆficuｌt、 Ａｐａrt from finding the initial iｎvestｍent， ｏｐeｒａtiｎｇ a sｔａｒtｕp ａｌso reqｕirｅs the ｍanagｅrｉ

al eｘｐeｒｉencｅ aｎd social conneｃｔions whiｃｈ ｃaｎ oｎly bｅ gainｅd thｒｏugh years of work in a matｕre enterprise、

类型 4

记叙文写作(Narrａｔｉvｅ Wｒitinｇ)

比赛内容：选手完成一篇记叙文写作(6０0-800 词）。侧重考查选手得阅读理解、语言运用、细节描写、形象思维、创意构思、人文素养等综合能力。

评分标准（总分５０分）: Narｒative Wriｔing Cｏｎtｅnt/Iｄeas （40％)

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1、 Theｍe is sｔroｎg aｎd well-dｅfinｅd; 2、 Ｓettiｎg, cｈaracｔeｒｓ， ａnd plot are ｆuｌly fｌｅｓheｄ oｕt aｎd coｎnｅcted;

３、 Writing uses muｌtiple subploｔs （if ａppropriatｅ）;

4、 Ending is ｆｉｔｔiｎｇ ａｎd eｆfective， and prｏvideｓ ａ ｓeｎsｅ ｏｆ pletiｏn、

Ｏｒgａniｚaｔioｎ/ Deｖelｏpｍｅnt （30％ ）

1、 Fｌow of ａctｉｏｎ is lｏｇicａl and deｌibｅrate； 2、 Viｖｉd and ｉｍaginativｅ descriptiｖe dｅtailｓ are pｒovｉｄed； 3、 Wrｉtiｎg ｒｅfleｃｔs a unｉqｕe， conｓisｔｅnｔ personａｌ voicｅ;

４、 Writｉｎg ｕｓeｓ approprｉaｔe anｄ varｉed rｈetoricaｌ ｄｅviｃｅｓ、

Language （30％）

1、 Spｅlling iｓ ａccurate;

2、 Wriｔing displayｓ conｓistent faciｌiｔｙ iｎ uｓe of ｌaｎguaｇe;

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３、 Writiｎg demonsｔratｅs ａｐprｏｐrｉatｅ regiｓteｒ,

syntａｃtic variety， aｎd effｅctive use ｏf vocabulａrｙ、

Saｍｐle tａsk 4 Ｒeａd ｔhｅ ｓtoｒy staｒter ａnd continｕe ｔhe story、 You sｈouｌd wrｉtｅ at lｅasｔ 600 ｗｏｒds buｔ no more thaｎ 800 words、

The Ｍｏｓｔ Bｅautｉｆul Floｗeｒ

Thｅ ｐaｒk bench wａs deｓertｅd as Ｉ sａt down to ｒead ｂeｎeａｔh ｔhｅ long， ｓｔragｇlｙ braｎｃhes oｆ an old wiｌｌow tｒee， diｓillｕsiｏｎed ｂy lifｅ ｗitｈ gｏod reaｓｏn to frowｎ， foｒ the worｌd was intent on dragginｇ mｅ dowｎ、

Ａnd if that weren’ｔ enough ｔo ruin my dａｙ, a ｙｏunｇ boy out of ｂrｅａth ａｐproached ｍe， all ｔｉｒｅｄ

ｆｒoｍ ｐlａｙ、 He stood ｒｉght

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beｆoｒe me wiｔｈ his head ｔｉlteｄ doｗn and said with

ｇreaｔ eｘcitemenｔ， “Lｏok what I found!＂ Iｎ ｈis ｈand ｗas a flower， aｎd what a pitiｆul sight， with ｉts petals alｌ wｏｒn-ｎot enoｕｇh rain or ｌｉght、 Wanｔing him ｔo ｔａｋｅ hiｓ ｄead flｏwｅr ａnｄ go ofｆ ｔo play， I ｆaked a small ｓmｉle and then ｓhiｆted aｗay、 But insteaｄ oｆ reｔreatｉng he s

ａt nｅｘt to my sｉde and ｐlaceｄ tｈe flower to hiｓ ｎｏｓe anｄ ｄeclaｒeｄ with overａcteｄ ｓurprisｅ, ”It sｕre sｍells ｐrｅｔty ａnd ｉｔ’ｓ b

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ｅaｕtiｆｕl， toｏ、 Thaｔ＇s ｗｈy Ｉ piｃｋed iｔ; ｈere， it＇s ｆor you、”

Tｈe flowｅr before me ｗaｓ dyiｎg or deａｄ、 Not viｂraｎt oｆ ｃoｌors: orａnge， yelｌow oｒ red、 But I kｎew I must takｅ it， ｏr he migｈt never leaｖｅ、 Sｏ Ｉ rｅached for the flowｅr, and reｐｌiｅd, ”Juｓt what I ｎeed、＂ Bｕt ｉnsteａｄ of him placinｇ ｔhe ｆlowｅｒ in ｍy haｎｄ， he hｅld it ｍid-air wiｔhｏuｔ rｅaｓoｎ or ｐlan、 It was ｔheｎ that Ｉ noticed for the veｒy fiｒst ｔime thａt weed-toｔinｇ bｏy coulｄ not sｅｅ：

ｈe ｗａs ｂliｎd、

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