三年级英语英语上册期中试卷分析

三年级英语试卷有听力和笔试两部分，参考学生共有四十二人 ，本次考试共有8个题型.主要考核学生认读单词的能力，语言交际的能力，语言描述主要考察的是学生在具体情境中英语的使用,以上均是对学生基础知识的考查。试卷题型多样灵活，难易适中，注重考查学生的基础知识，大部分同学掌握较好。

第一题圈出单词的首字母.这一道题相对教简单,学生的正确率比较高.

第二题选择对应的图片，第一个胳膊和手有混淆的，第四个蓝色和黑色有选择错误的。

第三题勾选与句子相符的图片，mr jones和mr green有出错的。

第四题写出所缺字母，个别学生书写不规范。

第五题给单词分类出错不是很多。

第六题选择与对话情景相符的图片，有的同学没有认真审题，个别学生没有仔细看图，出错了。

第七题选择合适的句子，有的学生没有看到选项，故此有填错的现象，还有的同学不能理解句子的意思或不认识某些单词所以丢分比较严重。

第八题阅读个别学生人物记混了，有连错的现象。

这次考试发现的问题：首先教学中对基础知识训练不到位，致使个别学生在基础知识方面失分。例如，个别学生把ear和eye混淆。再次,有个别学生在考试中由于粗心大意，没有发挥出最好水平，说明学生没有养成良好的考试习惯。

在以后的教学中应从以下几点入手：

1·注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。

2·课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。

3·要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。

4·狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。

英语作为一种语言，首要实践，其次要注意知识的积累，要经常的接触，反复练习。