学习目标：
1、 能梳理世界近代史知识线索 2、 初步形成综合归纳历史知识的能力 学习过程：
导入新课（3分钟） 独立学习（10分钟） 师生梳理（22分钟）
整理学案（10分钟）
人类历史从封建社会转变为资本主义社会是一场巨大的社会变革，它不仅需要有深刻的思想解放运动和雄厚的物质基础，还要有杰出的政治家、思想家和革命家，通过其领导的政治革命及生产领域的革命，最终完成这一漫长的（约三四百年）历史转变过程。
在老师的指导下，同学们对“世界近代史线索”进行了梳理，请你完成未填部分的内容。
整体感知：
学法指导：试着结合“目录”，完成下列内容
（二） ① （一） 14—16世纪：思想、经济 新航路开辟 印度民族大起义（1857—1859） 英国资产阶级革命（1640—1688） （三）
（五） 17—18世纪：欧美资产阶 ② 英国宪章运动（1836—1848） 法国大革命（1789—1794） （四）
三角贸易 拉美民族独立运动（1816—1826） 18世纪60年代—19世纪 马克思主义的诞生（1848） ③ 上半期：经济 （六） 美国南北战争（1861—1865） ④ 19世纪六七十年代： ⑤
⑥
（七） （八） 19世纪七十年代—20世 ⑦
第一次世界大战（1914—1918）
理清关系：
学法指导：总结两个事件的关系经常使用的关联词语：根本原因、根本途径、思想条件、物质条件、
政治基础、经济基础等。
1、（一）和（二）和（三）和之间是什么关系
2、（三）和(四)之间是什么关系
3、（四）和（五）之间是什么关系
4、（四）和（六）之间是什么关系
5、（六）和（七）之间是什么关系
6、（七）和（八）之间是什么关系
线索总结：
学法指导：试着总结世界近代史的三条线索。
请你用一句话概括世界近代史发展的主流是什么两个支流各是什么 ① 主流：____________________________________________________
② 支流：_____________________________________________________
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