(10份试卷合集)陕西省西安市长安区第一中学2019年语文高一下学期期末模拟试卷

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。

分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联平台，把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、效率提高，创造新的生产红利和消费红利的一种商业模式。

美国著名的Zipcar租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过络平台整合起来，Zipcar的会员用车时通过站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员可自主选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。再比如，大家熟悉的淘宝，其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联平台，让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化，通过人人参与， 平台分享，公平竞争，大大解决信息不对称问题，提高交易效率，同时也扩大消费需求。

之所以能产生这样的效应，原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享，即消费既是一种消费，也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程；同时，分享经济的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。当今时代，高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速增长，实际上带来了“全球性过剩”，从生产领域到消费领域，大量的资源、产品和服务处在闲置和过剩状态，因此分享经济通过互联平台整合，把大量的“闲置”重新配置，加以利用。这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。

从更重要的意义上说，分享经济也意味着经济运行方式的改变。工业化甚至更早时代，经济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率，解决这个问题的重要办法就是实现分工，通过分工产生效率，通过市场交易实现资源配置最优化，达到产出最大化的目标。但是，随着人类经济活动进一步发展，人们发现，日益细化的社会分工和市场分工，在带来效率提高的同时，也带来了过剩；强调分工促进增长的同时，也由于生产环节细化、甚至全球化分工，产生了信息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本，反而降低了交易效率和经济增长效率。为此，技术创新和制度创新以及由此产生的大数据等，能借助分享平台整合价值链、产业链，降低交易成本，提高交易效率，解决过剩经济时代的供求失衡问题。正是从这个意义上说，人人参与的大数据分享正在带领人类从分工型经济走向分享型经济。

当然，要让分享经济真正有效地满足人人参与、人人分享，需要每个参与者、分享者提供真实有效的信息，其背后也是对所有市场参与者的诚信体系的考量。在此情况下，政府通过依法干预和合理监

管，确保分享经济建立在诚信有效的基础上，也是分享经济发展不可或缺的重要组成部分。 (摘编自权衡《分享经济：互联时代的新型商业模式》)

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)( )

A．淘宝聚集了成千上万的用户，他们将各类信息公开和分享，解决了信息不对称的问题，从而实现了公平竞争。

B．Zipcar租车公司整合了大量闲置车辆信息，帮助会员找到距离最近且价格最优惠的车辆，并提供车况等信息，便于会员用车。

C．分享经济借助互联平台，倡导人人分享，注重体验，对生产、管理、销售、消费等诸多环节产生了积极作用。

D．分享经济中的消费不仅是单纯的消费，而且是一种能提高交易效率，扩大消费需求，为他人消费提供帮助的过程。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)( )

A．文章以Zipcar租车公司和淘宝为例，不仅直观展示了分享经济的消费体验，也有效论证了分享经济不分国界的优点。

B．文章的主体分析经济的运行方式分为分工型经济运行方式和分享型经济运行方式，分享经济产生于分工经济之后。

C．文章的主体部分作者采用了层进式的论证方式，先论述分享经济可以解决产能过剩问题，再论述分享经济也意味着经济运行方式的改变。

D．本文是典型的“提出问题——分析问题——解决问题”的结构形式，重点分析分享经济的意义所在。

3．根据原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )

A．分享经济的特征是鼓励人们通过分享数据信息，相互提供便利。因此，分享经济的实现过程体现出“合作共赢”的理念。

B．发展分享经济需要政府优化监管职能，全面推进依法治国，为分享经济持续健康发展创造良好的制度条件和法制环境。

C．只有市场参与者诚实守信，加上政府部门依法干预、合理监管，才能确保分享经济发展建立在诚信有效的基础之上。

D．不断细化的社会分工和市场分工，使得工业化时代实现产出最大化和资源配置最优化，是促进经济增长的重要手段。

（二）文学类文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 这些桥 这些人 冯文超

昆仑险，唐古拉高，在两山之间的铁路线上，火车轰隆隆地驶过几百座铁路桥。那些桥最长的达十几公里，绵延望不到边。列车驶过的铿锵声仿佛是桥在歌唱。那不是小夜曲，也不是咏叹调，而是英雄交响曲。那种铿锵声调，无论是彻骨严寒的风雪天气，还是紫外线强烈的炎夏，只要有列车通过时，你都会听到。应该说，列车通过时，是桥最激动的时刻，自然也是它体现自身价值的时刻。

桥是沟通的纽带，逢山修路，遇水架桥。纵观天路上的这些桥，没有仪态万方的造型，没有浓艳色

彩，当然也有拉萨河大桥那哈达般洁白优美造型的，但大多数是普普通通的混凝土结构桥。远远望去，呈现的是水泥、钢铁、石子，是一种力的展示。望着它，如望男子汉雄健的脊梁，敬畏感油然而生。

桥常常是和水连在一起的，可是青藏铁路上的桥不光是跨水而过，无水也有桥。这里以桥代路，其原因是火车过冻土地带要架桥，给野生动物设置通道也要架桥，让它们从桥洞通过。

有水的桥自然都一样，说说没水的桥。天路上给野生动物铺设通道的桥，最有代表性的是清水河大桥，长度为十几公里，桥墩有一千多个，是青藏铁路上最长的桥，远望如一架天梯直抵远处洁白的雪山。它的桥孔就是野生动物的通道，让那些没翅膀的生命从中滑翔。

桥隧车间主任靳东发告诉我，每年草滩上野花点点竞妖娆时，通道便开始热身了。灰褐色、土黄色的藏羚羊开始迁徙，去卓乃湖交配繁衍，一批接一批，而最大的一批，竟有几千只，浩浩荡荡地通过通道。头羊走在前边，两只长犄角像仪仗队的指挥杖，如将军带领着一支长长的队伍去远征。它们快速过桥洞时，像士兵奔赴战场，闪电一般快，颇为震撼。这时，正在干活的桥隧工们会立即放下工具，也快速钻进隐蔽处，屏声敛息，不打扰这些可爱的西部的精灵。一次，一只小藏羚羊见桥头铁路防护里长着青草，就去吃，头卡在格里不能动。工人们把它救出来，用牛奶喂养，然后放生。从此以后，防护换成密度更高的格，再没有藏羚羊被卡住。这座清水河大桥上走火车，下走野生动物。好天气时，从昆仑山飘来的白云如长长的哈达舒展着、缭绕着，而远处唐古拉雪山送来清凉的风，宽阔的草滩虫吟鸟唱，悠闲的野生动物欢乐蹦跳，桥也叩动多孔清风，与人、与大自然和谐交谈。

一对自驾的旅行者在桥边沿路上丢了一个包裹，里边有现金、衣服，想着肯定是找不到了，略感绝望地问了一下桥隧工，结果完整地找到了包裹，里面的东西丝毫不差。感激的旅游者望着那一张泛着高原红的脸，心里发热，将新款的冲锋衣送给小伙子。小伙子喜欢极了，拿出自己一件工作服，上边有橙黄防护色彩和一个鲜红的铁路路徽，回赠给旅游者，俩人高兴地穿着互换的衣服合了一个影。旅游者说，穿上这件衣服，握着他的手，好像心灵上搭了一座桥！

这些桥架在山水之间，冻土之上，起着连接沟通的作用。高寒缺氧、烈日暴晒，狂风飞沙，不管山险水恶，或是荒漠旷野，它都恪守着职责，对于“担当”这个词受之无愧。 桥是有灵气的，有血肉的，有人情的。人们对桥是感恩的！

行驶过青藏铁路的人，会记住雪山、草原、湖泊，也会记住这些铁路桥吧？ (选自《人民日报》2018年10月17日，有删改)

4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不准确的一项是(3分)( )

A．文章第一自然段总领全篇，简要介绍了青藏铁路桥的位置，同时运用比喻手法突出铁路桥的价值，也为全文奠定了雄壮的基调。

B．文章第二自然段运用对比手法突出大多数青藏铁路桥没有优美的姿态、艳丽的色彩，铁路桥的特点是质朴和雄健。

C．文章第五自然段运用比喻、拟人的手法形象生动的描绘出藏羚羊穿过青藏铁路桥洞时的震撼场面，体现藏羚羊旺盛的生命力。

D．文章最后一段以揣测的语气作结，婉转地赞美了这些桥以及设计、建造、养护这些桥的劳动者们，同时，在结构上呼应开头，也照应了题目。 5．文中划线的一段写景有何作用？请简要分析。(5分) 6．本文中的“桥”有什么寓意，请结合全文简要分析。(6分) （三）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成 7～9题。 材料一

中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今，一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展。

*主席在去年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一构想赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。 （摘编自2018年8月11日中国经济）

材料二

5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛将于北京举行。

连接历史与未来，沟通中国和世界。“一带一路”被誉为“几十年来由一个国家发起的最广泛、最全面

的国际性经济合作倡议”，“一带一路”国际合作高峰论坛是三年多来由官方主办的最高规格的论坛活动。 （摘编自2018年5月3日南方）

材料三

5月5日，外交部例行记者会，有记者抛出颇有意味的一个问题：

西方有一种声音认为，“一带一路”倡议并非“共赢”，而是中国在“掌控”。中方对此有何回应？ 再过几天，中国就将迎来“一带一路”国际合作高峰论坛，这时提出此问题，实乃以小人之心度君子之腹，小伙伴们莫生气，我们机智的外交部新闻发言人耿爽掷地有声回击了此问题。总结耿爽发言，主要有三句话：

一是“这完全是出于定式思维的误解”。

西方文明的扩张史以“征服”为基本模式。赤裸裸的殖民主义与帝国主义者，以传播文明之名肆意掠夺与奴役。 回首中国近代史，对一国将自己意志强加给别国的行为，中国有切肤之痛，怎会己所不欲，施于他人？用西方定式思维去解释中国兼容并包的“交流”实践，实则谬以千里。 二是“中国无意唱独角戏也不搞一言堂”。

西方惯用的强权思维不符合我们的逻辑；“共商、共建、共享”才是中国的逻辑。

自2018年，*主席提出“一带一路”合作倡议，已有100多个国家和国际组织响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。本次论坛，与会国家将共同达成一份关于“一带一路”建设的成果性文件，很可能将起到类似“宪法”的作用。而此“共商”产物的权威性，就来自百余国家的共同协商和支持。这样广泛的国际民主，在强调“掌控”的西方思维下，根本不可能实现。 三是“天下大同，中华文明古已有之”。

回溯历史，无论何时代对何国家，中国从不曾扮演掠夺者和欺凌者的角色。

深层原因是，中华文化古已有之的“天下大同”理念，包容共享的价值观，及对“以和为贵、和而不同”的高度尊崇。中华文明崇尚的是不施刀兵，自使人心悦诚服，乃有“万国来朝”的胜景！

君不见：“一带一路”计划将给相关国家带来超过1万亿美元的基建资金，很多国家都会因此受益。

这条共赢之路已获得中国投资超过185亿美元，为多个沿线国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。中国还出资400亿美元成立“丝路基金”，为沿线国家基础设施建设、产业合作提供融资支持。

而这些的根本出发点，源于中国对全球局势深刻的洞察之一：人类的未来，在于融入“命运共同体”。在国际社会处于全球化最不确定之时，中国提出“命运共同体”概念，及具操作性的“一带一路”中国方案，无疑给世界注入了一针强心剂。

通过打造政治、经济、文化上的利益共同体、命运共同体、责任共同体，我们可以为人类奉献一个更多繁荣、更少冲突的世界！我们坚信，新丝绸之路，必将是“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 （摘编自2018年5月7日新浪国内新闻）

7.下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（3分）( )

A．材料一表明，由中国发起的“一带一路”合作具有鲜明的地域性，参与国仅限古代陆路及海上丝绸之路的相关沿线国家。

B．与会国家将在论坛上达成，并将起到类似“宪法”作用的成果性文件，是“一带一路”属于“共商”产物而非中国一言堂的佐证。

C．上述三则新闻，都关注到了“一带一路”倡议对人类历史发展的深远意义，以及对促进中国和世界沟通的积极影响。

D．三则材料显示，“一带一路”国际合作高峰论坛，是2018年*主席提出相关战略构想、合作倡议后最高规格的主题论坛。

8.下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是（5分）( )

A．材料三引用精确的数据，呈现“一带一路”惠及参与国的事实，是对“中国在‘掌控’，并非‘共赢’”这一论调的有力回击。

B．在材料三中，有部分语言带有明显的情感倾向，而新闻的倾向性本身是一种客观存在，它与新闻的客观性并不互相影响。

C．材料三以“注入强心剂”比喻作为负责任大国的中国，在全球局势动荡下，以“命运共同体”理念和“一带一路”方案对世界的贡献。

D．从 “命运共同体”这一概念的内涵来看，“一带一路”参与国之间是荣辱与共的关系，既是利益共享，也应责任共担。

E．材料三报道了外交部新闻发言人对不实言论的回应，还结合发言人的观点作了新闻背景、相关史实的拓展，削弱了新闻的时效性。

9.根据上述材料，你认为我国在进一步推进“一带一路”建设过程中面临的主要问题是什么？为什么？你对解决此问题有何建议？请简要分析。（4分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

于志宁，字仲谧，京兆高陵人。曾祖谨，有功于周，为太师、燕国公。父宣道，仕隋至内史舍人。大业末，志宁调冠氏县长，山东盗起，弃官归。

高祖入关，率群从迎谒长春宫，诏授渭北道行军元帅府记室。贞观三年，为中书侍郎。太宗尝宴近臣，．．

问：“志宁安在？”有司奏： “敕召三品，志宁品第四。”帝悟，特诏预宴，因加散骑常侍、太子左庶子。是时议立七庙，君臣请以凉武昭王为始祖，志宁以凉非王业所因，独建议违之。帝从之。尝谓志宁曰： ．．“昔成王以周、召为师傅，日闻正道，习以成性。今太子幼，卿当辅以正道，无使邪僻启其心。勉之，官赏可不次得也。”太子承乾数有过恶，志宁欲救止之，上《谏苑》以讽。帝见大悦，赐黄金十斤、绢三百匹。俄兼詹事以母丧免有诏起复本官固请终丧帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰忠孝不两立今太子须人教约卿强．．起为我卒辅道之志宁乃就职。

时太子以农时造曲室，累月不止，又好音乐过度。志宁谏，太子不纳。太子败，帝知状，谓曰：“闻公数谏，承乾不听公，故至此。”是时宫臣皆罪废，独志宁蒙劳勉。

永徽四年，陨石十八于冯翊，高宗问曰：“此何祥也？朕欲悔往脩来以自戒，若何？”志宁对：“《春．秋》：‘陨石于宋五。’内史曰：‘是阴阳之事，非吉凶所生。’物固有自然，非一系人事。虽然，陛下．

无灾而戒，不害为福也。”俄迁太傅。尝与右仆射张行成、中书令高季辅俱赐田，志宁奏：“臣家自周魏来，世居关中，赀业不坠。今行成、季辅始营产土，愿以臣有余赐不足者。”帝嘉之，分其田以与二人。

显庆四年，以老乞骸骨，诏解仆射，更拜太子太师，仍同中书门下三品。王皇后之废，长孙无忌、褚遂良固争不见从，志宁不敢言。武后以其不右己，衔之，后因杀无忌，坐免官，出为荥州刺史，改华州，听致仕。卒，年七十八，谥曰定。 （节选自《新唐书·于志宁传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( )

A．俄兼詹事/以母丧免/有诏起复/本官固请终丧/帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰/ 忠孝不两立/今太子须人教约/卿强起/为我卒辅道之/志宁乃就职

B．俄兼詹事/以母丧免/有诏起复本官/固请终丧/帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰/ 忠孝不两立/今太子须人教约/卿强起为我/卒辅道之/志宁乃就职

C．俄兼詹事/以母丧免/有诏起复/本官固请终丧/帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰/ 忠孝不两立/今太子须人教约卿/强起为我/卒辅道之/志宁乃就职

D．俄兼詹事/以母丧免/有诏起复本官/固请终丧/帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰/ 忠孝不两立/今太子须人教约/卿强起/为我卒辅道之/志宁乃就职

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）( ) A．高祖：唐朝皇帝李渊的庙号，庙号是对古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一 定地位的人死后的评判性称号。

B．七庙：古代宗法制度，天子设七庙供奉祖先。后泛指帝王供奉祖先的宗庙， 也代指封建王朝。

C．起复：古代官员在父母去世后，一般应停职回家守丧，在丧期未满时又被朝 廷重新起用，叫做“起复”。

D．《春秋》：我国现存的一部最早的编年体史书，相传是由孔子根据鲁史修订 而成，是儒家典籍“五经”之一。

12．下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）( )

A．君臣商议设立七庙时，大家都想立凉武昭王为世祖，于志宁却以凉武昭王并 未开创大唐帝业的根基为由进行反对，后来唐太宗听从了他的建议。

B．于志宁在皇上同时给他和另外两位朝臣赏赐田地时，主动请求将赏赐给自己 的那部分田产分赐给另外两人，高宗对他大加赞赏并同意了他的请求。

C．唐太宗很重视太子的培养，拿西周时周公、召公的例子来勉励于志宁，请他 用正道来辅佐教导太子，并让他告诫太子不可随意给属下官职赏赐。

D．武则天皇后认为于志宁在高宗废王皇后的问题上不替自己帮忙，对他怀恨在 心，后来借机给他定罪，将他撤去原职，贬到地方任职。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴太宗尝宴近臣，问：“志宁安在？”有司奏：“敕召三品，志宁品第四。” ⑵物固有自然，非一系人事。虽然，陛下无灾而戒，不害为福也。 （二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成14～15题。 与梦得沽酒闲饮且约后期 白居易

少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？ 共把十千沽一斗，相看七十欠三年。 闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。 更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然。

注：①此诗作于开成二年(837)，作者和刘禹锡同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅。 14．下列对本诗的理解，不正确的两项是(5分)( )

A．前两联，字面上是抒写诗友聚会时的兴奋、沽酒时的豪爽和闲饮时的欢乐，骨子里却饱含着极为凄凉沉痛的感情。

B．“十千沽一斗”是倾注豪情的比喻，一个“共”字体现出两位老友争相解囊、同沽美酒时真挚热烈的情景，也暗示两人有相同的处境，同病相怜。

C．这首诗题为《闲饮》，表面上抒写解囊沽酒、豪爽痛饮的旷达与闲适，深藏的却是闲而不适、醉而不能忘忧的复杂情感。

D．尾联，诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰。一个“更”字开拓出“更上一层楼”的意境，使时间延长了，主题扩大和深化了。

E．颈联具体描写“闲饮”的细节和过程，这里的“闲”是怡养天性的悠闲，借知识的游戏来怡情养性是假，排遣寂寞无聊才是真。

①

15．尾联表现了诗人怎样的情感？是如何表现的？请简要分析。(6分)

答：___________________________________________________ （三）名篇名句默写（5分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李白《蜀道难》中，“ ”一句写行人面对路途的艰难、山的高危，只好手按胸膛而无可奈何。

（2）荀子在《劝学》中明确提出要善于利用外物的句子是：“ ， 。” （3）韩愈《师说》一文中用“ ， ”两句批判了士大夫以社会地位为借口而耻于互相学习的心理。 第Ⅱ卷 表达题（80分） 三、语言文字运用（20分）

17. 下面句子中，加点成语使用恰当的一项是（3分）( )

A．各位营员从哪所学校来，又实际编排在哪一兴趣班，他都洞若观火。 ．．．．

B．这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈行进在追求科学真理的征程上。 ．．．．C．合作小组协力攻关，无暇他顾。有人却趁机大肆侵吞攻关成果，坐收渔人之利。 ．．．．D．如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻，一意孤行，最后必将自食恶果。 ．．．．18．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）

A．在“学校食堂开放日”，30名学生家长和相关监管部门工作人员走进该校，体验食堂管理的各个环节，监管学校食堂食品安全。

B．庄子的文章、六朝小赋、唐宋散文，能够超越一时的文风雨流传下去，取悦千秋万世的读者，正是基于其文采焕然的独到笔墨。

C．在CBA第四轮比赛中，四川品胜男篮在哈里斯伤退、新外援仍未到岗的情况下，老将刘炜独得31分，带领四川队击败江苏同曦男篮。

D．甲状腺减低症简称“甲减”，发病率高达5%，但在人群中知晓率却很低，多数人不但没听说过这种病，甚至还不了解这种病。

19．依次填入下列一段文字空白处的词语，最恰当的一组是（3分）（ ）

谈到小说的未来，我们 ① 感到困惑。 ② ，信息革命使小说成为精英，创造了一种个人署名、出版社出版的模式。 ③ ，这种模式正受到极大的挑战，今后的小说是不是 ④ 像以前那样个人署名， ⑤ 由出版社提供版税或稿费？这种情况能维持多久？在多大程度上能够延续下去， ⑥ 不是一个疑问。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A 难免 虽然 但是 还 是 并非 B 不免 显然 然而 还 并 并非 C 不免 虽然 但是 还 是 当然 D 难免 显然 然而 还 而且 当然

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

中国人的思维方式非常注重整体关联。任何事物都不是孤立的，而是相互关联在一起的。任何一个部分， ① ，更不能用它来说明整体的问题。只有把部分放到整体里面去，才 能正确认识它，部分在整体里面的任何变化，都会直接影响到整体，同样地， ② 。同时，中国的思维方式也不是简单的非此即彼，而是强调此离不开彼，彼离不开此，强调此中有彼，彼中有此，强调此会转变为彼，彼会转变为此，总之， ③ 。 21．对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“低头族”下定义，不超过40字。(6分)

世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、餐桌上、排队时、会议及课堂间隙……总有很多人低着头玩手机。他们的手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕。他们总想通过这种方式，把空闲的时间填满。他们对身边的外部世界漠不关心——这就是所谓的“低头族”。 “低头族”是____________________________________________________________ 四、写作（60分）

22．阅读下面的文字，按要求作文。

如今是一个科技高速发展的时代，也是新旧事物不断更新的时代，而且更新速度在不断加快。下面是一次同学聚会上大家普遍关心的一些问题，一是黑白相片，二是彩色胶卷，三是数码技术。请从中选择一两个事物来表达你自己的看法，写一篇文章表达你的观点，选择的事物之间要形成有机的关联。选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

高一语文参考答案

1、C【解析】 A项，曲解文意，且因果颠倒。原文说“大大解决信息不对称问题”，并不是选项A所表述的“解决了信息不对称的问题”；并且原文说“通过人人参与……公平竞争，大大解决信息不对称问题”，而选项A表述的是“……从而实现公平竞争”，是典型的以因为果；B项，“且价格最优惠的车辆”无中生有；D项，“不仅是……而且是”不当，原文是说“不再是……而是”。

2、A【解析】 对论据的使用理解错误。首先，文章举Zipcar租车公司和淘宝为例，并不能有效论证出“分享经济不分国界”的观点；其次，文章亦无论证“分享经济不分国界”的用意。

3、D【解析】 以偏概全的错误。根据原文第四段，分工是在工业化甚至更早时代促进经济增长的重要方式，但D选项“是促进经济增长的重要手段”忽略了这一限定。且在原文中，“随着人类经济活动进一步发展……日益细化的社会分工和市场分工，……也带来了过剩；……反而降低了交易效率和经济增长效率。”至少说明，随着人类经济活动进一步发展，分工已不再是促进经济增长的重要手段。

4、A【解析】 “总领全篇”“奠定了雄壮的基调”错。文章第一段介绍了天路的位置，铁路桥的数量、长度，重点描写了列车通过铁路桥的声响，没有总领全篇；“雄壮的基调”只限于第一段，而非全文。 5、答：①本段写景用诗意的笔墨描绘了一幅自然与桥优美的画面。②突出人与自然的和谐共处。③侧面表现了桥隧工人保护环境的意识。（答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得5分，意思对即可得分）

6、答：①交通之桥，沟通不同地域。②和谐之桥，沟通了人与大自然。③心灵之桥，沟通人与人之间的关系。（每点2分，意思对即可得分）

7、（3分）C（A项，于文无据。“参与国仅限古代陆路及海上丝绸之路的相关沿线国家”，文中无此说；B项，表述绝对化。“并将起到类似‘宪法’作用”说法有误，原文中说的是“很可能将起到类似‘宪法’的作用”；D项，扩大范围。“最高规格的主题论坛”，应该是“最高规格的官方主题论坛”。 ） 8、（5分）A C（B项，“新闻的倾向性与新闻的客观性彼此并不互相影响”说法有误，应是新闻的倾向性在一定程度上影响新闻的客观性，而新闻的倾向性又受到新闻的客观性的制约；D项，“从中国提出的‘命运共同体’这一概念的内涵来看”说法有误，应该是从其外延来看；E项，“削弱了新闻的时效性”说法有误，应该是拓展了新闻的广度和深度。） （答对一项给3分。） 9、（4分） 【示例】

（第一问）我认为主要问题是破除域外国家和国际组织对于参与“一带一路”合作的顾虑。

（第二问）只有让还未参与到相关合作的国家和国际组织破除顾虑、抛却偏见，才能让更多的国家和人民响应中国倡议，接纳中国方案，共享合作红利。

（第三问）扩大参与国之间合作交流的领域，通过对彼此历史、文化的了解，加深认识，增进信任；让现有参与国体会到加强合作的实际获得感；让更多国家认同中国提出的“命运共同体”理念，参与“一带一路”合作。

（答出第一问给1分：答出后两问各给1.5分。）

10、D【解析】本题考查文言文断句能力。解答这类题目，需根据文意和语境进行判断。如第三句，“本官”应是“起复”的宾语，不宜断开，可排除A、C两项；再如第九句，“为我”修饰的对象应是“卒辅道之”，故排除B项。答案选D。

11、A【解析】“古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号”是谥号，而非庙号。 12、C【解析】“并让他告诫太子不可随意给属下官职赏赐”表述有误，原文“勉之，官赏可不次得也”，意思是唐太宗希望于志宁好好教导太子，同时向他许诺官职赏赐是可以不按常规次序而破格获得的。 13、翻译：

⑴太宗曾经设宴款待亲近的朝臣，问：“于志宁在哪儿？”主管官吏禀奏：“陛下下令召见三品及三品以上官员参加，而于志宁是第四品。”

⑵事物本来有自身的规律，并非全部和人事有关。虽然是这样，陛下在没有灾害的情况下也警戒自己，这对造福是没有妨害的。

14、BE解析：B项，“倾注豪情的比喻”有误，应为“夸张”； E项，“怡养天性的悠闲”有误，实际上是“身闲而心未尝闲”。

15、答案：尾联表现了刘、白之间深厚的友谊。诗人在醉乡中才能陶然，流露出极为深重的哀伤和愁苦。写法上借助想象，虚写菊黄酒熟，共醉陶然的情形。(或答：以乐写忧，悠然的心态更显出哀伤之情。) 16．（1）以手抚膺坐长叹（2）君子生非异也 善假于物也（3）位卑则足羞 官盛则近谀

17、D 解析： A项，“洞若观火”，形容观察事物或现象非常透彻，能清楚地看出其本质。可改为“一清二楚”。B项，“无所不为”，没有什么不干的；指什么坏事都干。可改为“无所畏惧”。C项，“渔人之利”，比喻第三者利用另外双方的矛盾冲突而取得的利益。句中说“协力攻关，无暇他顾”，这里不存在“另外双方的矛盾”。D项，“置若罔闻”， 放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。此处用法正确。

18．B A “30名”和后面修饰的中心词引起歧义，“体验”和“环节”不搭配，C偷换主语,D语序不当。 19．B

20．①都不能孤立到整体之外去；②整体的变化也会影响部分的变化；③彼此是一个整体。（写对1处给1分，写对2处给3分，写对3处给5分）

21、答案：(“低头族”是)指那些在空闲时间总是低头玩手机而对外部世界不关心的人。 22、作文

【思路点拨】 (1)如果写成记叙文，一方面可从相片写起，进行实写。然后回忆与相片中的长辈之间发生的点点滴滴，属虚写。虚实结合，可对人物起到映衬的作用。表达方式方面，可运用多种表达方式，既要有生动形象的肖像描写、动作描写，又要有发自内心的抒情，还要有画龙点睛的议论。(2)如果写成议论文，可先列举数码技术时代到来的种种具体表现，然后讲人们生活方式变迁的各种表现，接着讲社会进步的同时也带来了“古典与美感的消磨与丧失”，最后拿“冰冷而没有生命”的数码相片与长辈相册中那泛黄的老照片对比，表达自己的忧思。

【立意指导】 (1)如果写成记叙文，紧扣材料中的三个话题，可以写自己与长辈的一张相片的故事，从而赞颂人世间永恒的真情，指出黑白相片、彩色相片并不重要，重要的是要守住那一份珍贵的情感，一份美好的回忆。(2)如果写成议论文，一定要强调现代技术进步给我们带来的种种好处与便利，更要深刻

地思考现代技术进步意味着美好的“稀释”，传统的遗失。特别是对真正有底蕴的文化的思考，这样写，能体现我们理性看待事物的思维能力。 文言文【参考译文】

于志宁，字仲谧，京兆高陵县人。曾祖父名谨，在北周立有功劳，授太师官衔，封燕国公爵号。父亲名宣道，在隋朝官至内史舍人。炀帝大业末年，于志宁被选调为冠氏县长，山东发生暴乱，他弃官回家了。

高祖李渊进入关中时，于志宁带领随从到长春宫迎接拜见他，高祖下诏授予他渭北道行军元帅府记室。贞观三年，于志宁担任中书侍郎。太宗李世民曾经设宴款待亲近的朝臣，问：“于志宁在哪儿？”主管官吏禀奏：“敕令召见三品及三品以上官员，于志宁是第四品。”太宗明白过来了，特地诏令他参加宴会，当即授予他散骑常侍、太子左庶子等官职。当时商议建立供奉皇家祖先的七庙，大家都把希望把凉武昭王李暠奉为始祖，于志宁认为凉武昭王并未开创大唐帝业的根基，只他一个人的意见跟大家不同。太宗听从了他的建议。太宗曾对于志宁说：“往昔周成王以周公、召公为老师，每天听到的都是正道，反复熟悉就成了他的本性。现在太子年纪小，您应当用正道来辅佐、教导他，不让邪门歪道诱惑他的心灵。努力办好这事，官职赏赐是可以不按常规次序破格获得的。”太子李承乾屡犯罪过，于志宁想挽救、阻止他，呈上《谏苑》婉言劝说。太宗看到后非常高兴，赏赐给他黄金十斤、绢帛三百匹。不久，兼任太子詹事，因为要替母亲服丧才免去了职务，太宗诏令提前复职，于志宁坚持请求服丧满期，太宗派遣中书侍郎岑文本敦促开导说：“为国尽忠和为母尽孝无法同时做到，现在太子等待人去教导约束，您勉强复职吧，替我完成辅导他的任务。”于志宁这才复职。

太子在农忙季节时建造深邃的密室，一连几个月不停工，还过度地爱好歌舞。于志宁劝谏太子，太子不听。李承乾的太子身份被废除后，太宗了解了实际情况后，说道：“听说您多次劝谏，承乾不听您的，所以到了这个地步。”这时东宫属官都获罪免官，唯独于志宁（因勤勉）而受到慰问和鼓励。

永徽四年，有十八颗陨石坠落到同州，高宗询问说“：这是什么征兆？我要以悔改以前的过失、修养以后的德行来警戒自己，怎么样？”于志宁回答：“《春秋》记载，‘有五颗陨石坠落在宋国。’内史说：‘这是自然现象，不是产生吉凶的根源。’事物本来有自身的规律，并非全部和人事有关。虽然是这样，陛下在没有灾害的情况下也警戒自己，这对造福是没有妨害的。”不久升任太傅。曾和右仆射张行成、中书令高季辅一起得到高宗赏赐的土地，于志宁禀奏：“我家从北周、北魏以来世代居住在关中，家产没有失去。张行成、高季辅如今才开始经营田产，希望把赐给我的土地赐给不足的人。”高宗赞赏他的美德，把赐给他的土地分赐给了张行成、高季辅。

显庆四年，因为年老请求退休，诏令免去尚书左仆射职务，改授太子太师官职，保留同中书门下三品头衔。王皇后被高宗废除时，长孙无忌、褚遂良坚决劝阻却不被高宗采纳，于志宁不敢说话。武则天皇后认为他不替自己帮忙，心怀不满，后来趁着杀掉长孙无忌时，于志宁也获罪免职，离京任荣州刺史，改任华州刺史，朝廷批准他退休。去世时，七十八岁，追认为幽州都督，谥号为“定”。

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、古代诗文阅读(30分) （一）文言文阅读(16分)

阅读下面的文言文，完成1~4题。 师说 韩愈

①古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也，人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣，生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之；吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱、无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎，师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

②爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉；惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也，句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见甚明也。

③巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师、曰弟子云者，则群聚而笑之，问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼，师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

④圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子，孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

⑤李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。

1．下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2分)

A.今之众人，其下圣人也亦远矣 众人:普通人 ．．B.是故圣益圣，愚益愚 益:更加 ．C.于其身也，则耻师焉；惑矣 惑:迷惑 ．D.师道之不复可知矣 复:恢复 ．2.下列句子中，句式与其它三句不同的一项是( )(2分)

A.耻学于师 B.不拘于时 C.师不必贤于弟子 D.学于余 3.对下列各句中加点词语的意思的判断，正确的一项是( )(2分)

①师道之不传也久矣 ②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 ．．③圣人之所以为圣 ④师者，所以传道受业解惑也 ．．．．A.①和②相同，③和④不同 B.①和②不同，③和④相同 C.①和②不同，③和④也不同 D.①和②相同，③和④也相同 4.下列对文章相关内容的解说，不正确的一项是( )(2分)

A.韩愈，字退之，祖籍河北昌黎，故世人称他为“韩昌黎”。唐代文学家、哲学家，古文运动的倡导

者。

B.第①段主要是正面阐述，作者从年龄大小、闻道先后、地位贵贱等方面论述了中心论点。 C.作者连用三个对比，尖锐地批判了“今之众人”“士大夫”“君子”耻于从师的不良风气。 D.第④段作者引述孔子的言行，是为了说明教师地位与作用的重要性。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

（1）小学而大遗，吾未见其明也。(4分) （2）位卑则足羞，官盛则近谀。(4分) （二）古代诗歌阅读(8分)

6.阅读下面这首唐诗，完成(1)~(2)题。(8分) 野望 杜甫

西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

【注】①三城戍:西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句:南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘，比喻微小。 （1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )(2分)

A.首联由景入题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。

B.颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无

门的悲叹之情。

C.尾联照应题目――“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条的隐忧。

D.前三联写野望时思想感情的变化过程，即由向外观察转为向内审视。尾联才指出由外向到内向的原

因。

（2）颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。(6分)

③

①

②

（三）名篇名句默写(6分)

7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

（1）李商隐的《锦瑟》中，作者用阴阳冷暖、美玉明珠的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是:“____________，_________________。”

（2）白居易《琵琶行》中“____________，_________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

（3）荀子《劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是:“____________，_________________。” 二、文学类文本阅读(14分)

阅读下文，完成8~10题。(14分) 北风吹雁 刘美兰

下午5时10分，朱晓玉准时地出现在W城火车站第三站台的月台上。

朱晓玉抬起头来望望天，天空黑沉沉的，北风呼啸着一阵阵从站台掠过，无形雁阵撞击着她的黑色羽绒服，她不由得将头埋进灰黄黑小格围巾里，提着小马扎推着旅行箱往标有6号的候车点走去。此刻，6号候车点的人已排起了长队。

一会儿，K568次列车就要进站了，每到周末返回J城的人多，朱晓玉只买到站票，所以她提着小马扎呢，一个半小时后就到J城了。这样的双城生活让朱晓玉渐渐变得能干起来。

因为丈夫陆迅下派在J城当公安局局长，J城现在已成为她全部生活的中心内容。

周末去J城，她不去都不行，有父母催着呢。做陆迅爱吃的可口饭菜，收拾陆迅的脏衣服和家务，她忙得不亦乐乎。到了周一，又得起大早赶回W城上班。W城还有她已年迈的父母，小病小灾的不断。女儿倒是没让她操什么心，静悄悄地自己考上了研究生。一年年地过去了，她憔悴下来，她累了。那天，她几次想对陆迅说：“咱不当局长了，回W城吧。”她还没开口，陆迅却拍着她手说：“媳妇儿，你知道吗？我现在感觉最幸福的事，就是周末晚上推开家门时，你正系着围裙在厨房里做饭。”

J城有着600万人口，当一名公安局局长该是何等风光。可是，在媳妇儿面前却只有这点小小的要求。朱晓玉眼圈一红，扭过头去，低下了头，两颗泪珠一前一后地砸在一株四叶草上，四叶草颤抖了一下又挺直了身子。公安工作危险性强，朱晓玉从来不问陆迅工作，陆迅怕她担惊受怕也不会去说工作，两个人平静而默契地过着惊心动魄的生活。

K568次列车到了，她麻利地提起旅行箱。今天运气不错，靠近车门过道处正好可以放下一个马扎。火车开动了，“况且且且”地扑向迷离的暗夜里，关于陆迅的回忆又潮水般地浮现在她的眼前，她的嘴角浮现出几丝笑意。

因为五道拐或者说是爱情，他们走到了一起。那时候陆迅是片儿警，朱晓玉还在音乐学院读书。一天，朱晓玉下课早，背着书包回家。可刚拐进五道拐巷，几个小混混就围上来了，这个伸手抓她的长辫子，那个扯她的书包带，朱晓玉吓坏了。喊吧，可这地处偏僻，周围一个人都没有，幸亏碰上了陆迅。那天，陆

迅为王家奶奶送户口簿，看到了，还没放好自行车就冲上前去，三个招式就把他们制伏了。后来的后来，漂亮的朱晓玉嫁给了陆迅。

“旅客同志们，请注意，J城火车站就要到了……”

沉浸在回忆中的朱晓玉抬起头，目光停留在旅行箱上。箱子里有父母给女婿带的中药、好烟以及W城特色菜。陆迅为了案子长期加班加点，开始出现失眠状况后嗜好抽烟了。一个女婿半个儿，陆迅在他们眼里早就是亲儿子了。有一次，母亲说：“晓玉啊，我发现你怎么越来越像陆迅呢？”像吗？怎么可能像陆迅？她望着镜子仔细端详，呵，眼神，对，是眼神。她的眼神越来越坚定了，越来越勇敢了。记得有一回，有个黑社会成员给陆迅寄了颗子弹，是她打开的快递，她打开后笑着对陆迅说：“有人用花生米恐吓你呢！”母亲说：“嫁谁随谁，人总是在成长的。晓玉早已不是过去那个柔弱无骨的晓玉了。”

车慢慢停住了，车上的旅客秩序井然地往外走着。朱晓玉围上围巾，用一条尼龙绳将马扎捆在旅行箱的把手上。她知道，陆迅不会来接她，但没关系，她习惯了一个人行走在寒冷的J城街道上。北风吹雁雪纷纷，她大步地行走着，渴望着寒风送来一个充满美好意境的玲珑剔透的冰雪世界。 （有删改）

8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不准确的一项是（）（2分）

A．小说开篇写朱晓玉“准时”地出现在W城火车站第三站台的月台上，“准时”在这里主要是表明朱

晓玉经常在这一时间去J城，对火车时刻表非常熟悉。

B．小说擅长细节描写，如对小马扎、人物衣着、旅行箱里的中药好烟等的描写，表现了朱晓玉对丈

夫的爱，也从侧面塑造了陆迅的形象，可谓一举两得。

C．小说中有朱晓玉流泪的情节，写她一年年地奔忙，感觉很累，所以在丈夫面前，也不免流露出小

女人情态，流下了委屈的泪，人物形象很真实。

D．这篇小说语言既简洁朴实，也不缺乏诗意，意蕴隽永；有着英雄救美的美丽故事，也有着其乐融

融的家庭氛围、平静而默契的生活。

9.小说叙述朱晓玉去J城探望丈夫的行程，其间穿插了不少回忆的内容，这样写有什么作用？请简要分析。

（6分）

10.小说以女主人公在“北风吹雁雪纷纷”中大步行走的情景结尾，可谓独具匠心，请简要赏析。（6分） 三、语言文字运用（16分）

11.下列各中句中，加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）

A.罗瓦赛尔太太一下子英勇地拿定了主意。这笔骇人听闻的债务是必须清偿的。 ．．．．

B.那些路人皆知的品牌为何还要大做广告？因为无论一个品牌知名度多么大，品牌的轻度消费者都是．．．．

非常重要的。

C.在“两会”上，与会代表一致认为，无关痛痒的议案应该少提，要把难能可贵的时间让给老百姓最．．．．

关注的议题。

D.一场春雨后，山上的春花竞相开放，金黄的、粉红的，老枝横虬，暗香浮动，真让人感觉如花似锦，．．．．

春意盎然。

12.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)

A.奢华晚会被叫停，某些长期依靠公款消费支撑的文艺团体叫苦不选，但那些已经面向市场、具有现

代管理能力的团体，并没有受到多大影响。

B.意大利的产品设计特别讲究实用与艺术的结合，因而很受广大买家的追捧。

C.“双十一”期间，许多络诈骗分子瞄准了消费者抢购期间放松警惕的机会，重重设陷阱，弹窗口、

假客服、假链接、络诈骗等手段层出不穷。

D.印度电影《拌跤吧！爸爸》意外走红，不仅以超5亿元的高票房打破了印度电影在中国内地的票房

纪录，还连续多日牢牢占据单日票房榜首。

13.社会交往中，人们常常使用一些敬辞，在下列几种语境中，使用正确的一项是( )(2分)

①称对方的母亲②请别人修改自己的文章③商人用于欢迎顾客 A．令堂 雅正 莅临 B．令尊 雅正 惠顾 C．令堂 斧正 惠顾 D．令尊 斧正 莅临

14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超

过15个字。(6分)

中国上古时代， ① 。称氏是为了区别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。称姓是为了区别婚姻，避免同姓通婚。后来，随着分封制的覆灭， ② 。至少在秦汉时代，姓和氏已经成了一回事，所以司马迁称孔子“姓孔氏”，就是很正常的了。而一般老百姓，原先只有名，是不配有氏的，有的干脆连正式名也没有。日本也有类似的情况，在明治维新以前，除了贵族，一般老百姓也是没有姓氏的。看来姓氏的发展轨迹， ③ 。

15.下面文段有三处存在推断问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。(4分)

小说要刻画人物，离不开一定的手法，不是语言描写，就是行动描写。俗话说:“言为心声。”只有语言描写，才能准确表现人物的心理。作品中人物的行动，又是人物思想的生动表现，同样不能忽视。所以，抓住了小说对人物语言和行动的描写，就准确把提了小说的人物思想。

①刻画人物的手法，除了语言描写和行动描写还有其他描写。 ②________________________________________________。 ③________________________________________________。 四、写作(40分)

16.阅读下面的材料，根据要求写作。(40分)

三毛说:“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”

对即将成人的高一级同学来讲，这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇不少于700字的文章。 要求：选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。

语文参考答案

一、古代诗文阅读（28分） 1. C（“糊涂”）

2. B（A、C、D为状语后置句，B项是被动句）

3. C（①句中“道”是“风尚”的意思；②句中“道”是“道理”的意思。③句中“所以”意为“……的

原因”；④句中“所以”意为“用来……的”。）

4. D（是为了阐述了师道、师生关系，从孔子的事例中推断出“弟子不必不如师，术业有专攻”的结

论。）

5. （1）小的方面（句读之不知）要学习，大的方面（惑之不解）却遗漏（遗弃）了，我没看出来这种人

的明智（我看不出这种人明白事理啊）。（句意1分，“小、大”1分；“遗”1分；“明”1分。） （2）以地位低的人为师，就实在令人羞愧（就觉得羞耻），以官职高（势盛位高）的人为师，就近乎谄媚

（阿谀、奉承）了。（句意1分， “卑、盛”1分，“羞”1分，“谀”1分。）

6.（1）B（无批判和报国无门之意，应该是“未有”丝毫贡献，未能报答“圣朝”的惭愧。）

（2）①忧国之情：“海内风尘”指安史之乱的连年战火，表现了诗人对国家局势的担忧。②对诸弟思念：

战乱频仍，诸弟分离，长期阻隔，诗人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。③漂泊之悲：诗人流落天涯，一身飘零，“一身遥”蕴含无限人世之悲，流离之苦。（每点2分） 7.(1) 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 （2）转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3) 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 二、文学类文本阅读（14分）

8. B （B项对“人物衣着”的描写，不能表现出朱晓玉对丈夫的爱。）

9. ①补充交代了女主人公恋爱、家庭生活的状况，表现了她对丈夫工作的理解、支持以及她勇敢、镇

定、能干等特点，表现了人物性格的变化历程，丰富了人物形象。②现实与回忆交替呈现，充实了小说内容，使小说情节更加完整。③突出了文章的主题，表现了公安干警及其家属在社会建设中的默默付出与奉献。④形成小说时空交错的艺术特点，避免了平铺直叙，使小说情节发展自然，结构摇曳多姿。（每点2分，答出其中3点即可得满分）

10. ①在人物形象上，小说对女主人公在“北风吹雁雪纷纷”中大步行走的情景描写，烘托女主人公不

畏艰险、不惧风雪的形象特征，以及她对美好生活的憧憬。②在结构上，北风吹雁的景象描写，紧扣标题，和开头呼应，使小说结构严谨。③在艺术效果上，小说结尾描写北风吹雁的景象，含蓄蕴藉，有着浓郁的审美色彩，产生了独特的艺术效果。④在表达主旨上，表达作者对人物的赞美，对人物未来美好生活的祝愿。（每点2分，答出其中3点即可得满分） 三、语言文字运用（18分）

11. A（A项“骇人听闻”指事情严重到使人听了非常吃惊的程度，现多指社会上发生的坏事。B项“路人

皆知”比喻人所共知的野心，使用对象、感情色彩皆不当。C项“难能可贵”指难以做到的事情居然做到了，值得珍视。用来修饰“时间”属对象用错。D项“如花似锦”形容风景绚丽或前程美好，不合语境。）

12. A（B项搭配不当，“很受广大买家的追捧”的是“产品”，而不是“产品设计”，应在“因而”后加“使

产品”。C项并列关系不当，“络诈骗”与前三者有包含关系。D项不合逻辑，应将“不仅”和“还”后面的内容互换位置。） 13. C

14. ①姓和氏是有分别的 ②姓和氏逐渐合二为一 ③在人类社会中有着类似的现象 (意思答对即可，如有其它答案，只要言之成理亦可；每点2分)

【解析】这是一道根据文意填空的题目，要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽

量用文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如题中第①处，根据后文文意说的是姓氏，所以此处填写“姓和氏是有分别的”。第②处也是根据后文文意说的是姓氏合为一体。第③处是对上面文段的总结，是姓氏发展有相似之处。 15. ②不是只有语言描写才能表现人物的心理。

③抓住了小说对人物语言和行动的描写，未必就能把握人物的思想。 （每句2分，共4分）

【解析】注意语段中表意绝对的句子“只有语言描写，才能准确表现人物的心理”“抓住了小说对人物语

言和行动的描写，就准确把握了小说的人物思想”。 四、写作（40分）

审题：第一道茶“苦若生命”强调一个“苦”字。即艰难、艰苦、挫折、磨难、困境等生活环境，这里的

“苦”也指对艰难、磨难的感受。第二道茶“甜似爱情”强调一个“甜”字。即历经磨难、挫折、痛苦、艰难的摔打之后的喜悦、激情，也包括对磨难、艰苦生活之后“苦尽甘来”的感悟。第三道茶“淡若微风”强调一个“淡”字。即返璞归真，回归平静、平凡、平淡的一种心境，一种看尽群山不是山、风轻云淡的人生境界。构思时可从“苦、甜、淡”三个角度分别张开，也可就其中的两个角度，或者一个角度构思成文。

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文读（34分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1－3题。

唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的人说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概就唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。

从这个意义上说，三十年来中国流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。

把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗让我们心存景仰，甚至徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的要美得多，是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行、时尚，时时面对的东西美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年前的歌唱会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。

（摘编自陈鹏举《诗与歌词》）

1．下列对于唐诗的表述，不符合原文意思的一项是（3分）

A．让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍。 B．在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。 C．即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐大概也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，于此可见一斑。 D．现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后

者为多。

2．下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是（3分）

A．历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词能长盛不衰，这是值得欣喜的。 B．现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，用心去歌唱。 C．比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌《我和你》也是同样出色。 D．李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓相去甚远。 3．根据原文内容，下列理解分析不正确的一项是（3分）

A．杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行。 B．王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛

传唱。

C．在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们并不觉得它很珍贵。 D．时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后可能也会被人们推崇的。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，13分）

阅读下面的文字，完成14－16题。 锦衣 高沧海

我就知道我爹会忍不住来城里看看我。东西收下了，那花花绿绿还打着补丁的袋子，只瞅一眼我就准备把它扔进垃圾箱，这都啥年代了，也不嫌塌架子。

我从床底掏出一个旧的行李箱，掸灰抹尘后，我爹拽着箱子走了一圈。他夸赞说，又省力气又排场，果然是件好物什。他看看我，说，一看闺女就是城里人了。我爹拽着箱子，又走了一圈。

他腿上绾着的裤脚有一只忘记放下来，露出脚上洗淡了的解放鞋。 我说好不容易来一回城里，怎么着也得换个新样法回去。

啥样法？我爹很敏感，就这老腰老腿你还想给我捋直了？话虽如此，但我还是能看得出他脸上隐隐的好奇和期待。

我给我爹置办了一套深蓝色中山装，一双新皮鞋。我的二堂伯退休回老家后，这般穿戴一直保持着，西装领带，有板有眼。我爹从一开始就表示鄙夷，非说二堂伯的领带是拴狗绳。我爹说，我能不知道那物什叫领带？我真是看不中二哥这个老鬼，乡里乡亲，谁不知谁的底细？

可是我知道，我爹是装的。他看着二堂伯西装革履时的那个眼神，分明就像想吃糖的小孩那般。小孩子可以哭可以闹，我爹却只能默默望着我二堂伯的背影，叹一口气，摘一朵秋月季，戴在默默跟着他的大黑狗耳朵上。

我爹麻利地换上新衣，说，跟老子还这般客气，生分了生分了。穿衣镜前他却是左照照右照照，这衣领可真挺，扎脖子；这鞋子可真沉，脚都要抬不起来。我爹挺挺胸，手放在肚腹上，丫头，你说，你爹穿这一身回去，像不像是老干部下乡？

我爹穿了新衣裳，下晌的饭竞也不要吃，直奔汽车站。他要当天赶回去。想回去就回去吧，七十里地，到镇上最多也就一个小时的车程，从镇上再回家，那几步路我爹怎会放在心上。

从镇上的汽车站出来，我爹拽着他的拉杆箱心静气闲地站定，摸一摸他的光脑壳，抻一抻新表裳，掸一掸新皮鞋上的灰尘，四下一打量，天哪！他这才发现忙中容易出差错，急赶慢赶，他竟然忽略了一个令人十二分不愉快的事实——天黑了。

搁在以往，从镇上到家，这十里八里的路还不是跟玩儿一样，有出租车，有三轮车，但是费钱，我爹非紧急情况断然不会考虑。兴许时运好会遇上熟人，摩托车顺路捎一程不会要钱，当然，最不济还可开步走，心宽身又轻。

今儿个，却一定不行。

我爹第一时间就打消了以任何方式摸黑回家的念头。穿着这样一身责气的新衣裳，神不知鬼不觉地回家，不就跟以前那傻帽儿地主老财攥着大把银子不置房产不置地一样？我爹打定主意要在镇上住一晚，花多少钱都得住一晚，今晚他不在乎钱。

那一晚，我爹用他粗糙的大手来回摩挲着他的新衣裳，就像是回味二堂伯在城里大饭店摆的那一场久久不能忘怀的盛宴，他几乎又想到了多年以前他娶亲的那个美好时节，他手里紧紧握着的那朵绸子大红花。新衣裳端端正正挂在床对面的衣橱里，橱门大开，镇上的灯光彻夜不息，窗外的月亮又大又圆，他的新皮鞋摆在裤筒下面，闪光锃亮，无比端庄。我爹长舒一口气，这新衣裳是他的，新皮鞋是他的，就好比乡下那三间瓦屋是他的，还有北岭山坡上那三亩地、牛棚里的耕牛是他的一样，无可更改。

那时的通信不发达，很久以后我才知道我爹那晚没有回家。我爹那次进城，我用参加工作后刚刚领到手的第一个月的工资，让我那穷了大半辈子的爹，平生第一次穿上了体面的好衣裳。

时隔多年，我依然可以沿着那条无比熟悉的路回家，在无比明亮的月光里，继续自由地想象。 我爹在愉快的叹息声里，美美地睡去，洁白而柔软的床铺像春天里的庄稼一样滋长他的梦。梦里，金色的月亮渐渐沉下，东方的天际，呈现一片浩浩紫气，壮观的太阳正在冉冉升起――――天亮了。 （选自《小小说选刊》 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．题目“锦衣”既点出了父亲穿上新装的主要事件，又写出了“我”对父亲的孝心，还暗示了父亲

穿上新装时的心理活动。

B．小说写父亲来看“我”时的破旧行李和旧穿戴的情节，引出了“我”后面给他换装的内容，从而

推动了情节发展。

C．父亲穿上“我”买的新装，虽表面说“生分了”，但从“麻利”一词可以看出他对新装非常喜欢，

对“我”的行为感到很满意。

D．小说写父亲晚上在镇上住宿的情形时，通过细节描写等手法刻画了父亲对新穿戴的看重，从而体

现了父亲的喜悦之情。

5．小说结尾写父亲的梦境，有什么作用？请简要概括分析。（4分）

6．文中写父亲鄙视二堂伯的穿戴，但自己又显摆新穿戴，这矛盾吗？我们应如何看待父亲的这种心理？

请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。（6分） （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7―9题。 材料一：

2009年，中国政府实施新能源汽车购置补贴政策；2018年，政府实施新能源汽车免征车辆购置税政策。“政策性利好”推动了新能源汽车业蓬勃发展。2018年，全球新能源汽车累计销售340多万辆，而在中国销售的电动汽车占比就超过了50%。

政策执行过程中，发生了车企利用政策漏洞骗补的个案。另外，中国新能源汽车存在“大而不强”的现象。微型纯电动汽车凭着价格低廉、可直接上牌照、能获得政府补贴等优势，占据中国新能源乘用车市场销量的65%（2018年数据），但这些车型排量小、技术含量低。在动力电池、电池管理系统和整车系统集成等核心技术方面，中国新能源汽车与国际一流品牌仍存在不小差距。 （摘编自林芝罘《解析中国新能源汽车发展得失 补贴政策待完善》） 材料二：

随着我国新能源汽车产销规模的迅速扩大，中央财政负担不断递增，2018年补贴清算资金就高达58.59亿元。

2018年12月，财政部、工信部、科技部、国家发改委等四部委发布通知，从补贴门槛、补贴方式、补贴金额、骗补惩罚等四个方面做了严格的规定，明确要求2018年的国家补贴在2018年的基础上降低20%。

2018年12月，四部委发布公告，规定自2018年1月至2020年12月，对购置的新能源汽车继续免征车辆购置税。这一政策虽作用于消费环节，但最终受益者还是新能源汽车企业。当然，消费者的“用脚投票”也会倒逼新能源汽车企业提高技术水平，提供更好产品。

2018年2月，四部委发布通知，大幅减少补贴金额，并对新能源汽车提出更高的技术要求。电动汽车中，只有续航里程长、动力电池能量密度高的车型才能得到更优厚的补贴；而以知豆D2、北汽新能源EC系列等为代表的微型纯电动汽车，在补贴减半甚至失去补贴的情况下，将逐步失去价格竞争优势。微型纯电动汽车制造商为获取补贴，必须进行技术改造。

（摘编自谢光耀《四部委新政下狠手 新能源客车财政补贴大降》）

材料三：

（资料于2018-2018年我国纯电动汽车补贴政策分析） 材料四：

有关部门表示，政府将在2020年底全面退出对新能源汽车的补贴。为保证政策衔接，《乘用车企业平均燃料消耗量与新能源汽车积分并行管理办法》2018年4月1日起施行，以建立新能源汽车发展的市场化补贴机制。该办法对所有车企提出燃料消耗量积分（即油耗积分）与新能源汽车积分两项考核指标。达标获正积分，未达标获负积分。油耗正积分、新能源汽车正积分都能在关联企业间转让；油耗正积分还能结转至下一年底使用，新能源汽车正积分不能结转。所有负积分都必须在当年内用正积分来抵偿。油耗负积分可用油耗正积分或新能源汽车正积分抵偿，而新能源汽车负积分只能向关联企业购买新能源汽车正积分来抵偿。

该办法还规定，新能源汽车在油耗积分计算中，可直接以2～5倍的数量参与计算。可以说，新能源汽车能够在油耗积分和新能源汽车积分中得到双重优惠。因此，生产新能源汽车几乎成了未来乘用车企业油耗积分达标的最佳选择。那些在新能源汽车布局上明显滞后的传统车企，未来势必要额外增加不菲的“买分”成本。

（摘编自中华人民共和国工业信息化部政策法规司《<乘用车企业平均燃料消耗量与新能源汽车积分并行管理办法>解读》）

7.下列对“材料四”中“管理办法”的理解，不正确的一项是（3分）

A.某车企的新能源汽车积分如果是正分，可以选择出售给关联企业；如果是负分，只能从关联企业购

买新能源汽车正积分来抵偿。

B.某车企的油耗积分如果是负分，它可以选择从关联企业购买正积分来抵偿，也可以选择用上年度结

转的正积分来抵偿。

C.某车企如果某年度在油耗积分、新能源汽车积分这两项指标中有一项未达标，就不得不额外增加不

菲的“买分”成本。

D.该政策实施的目的是大力推广新能源汽车，而且让新能源汽车发展不再依赖政府的补贴，进一步减

轻政府的财政负担。

8.下列对材料相关内容的分析，正确的两项是（5分）

A.微型纯电动汽车在中国新能源乘用车市场中占比很大，说明中国新能源汽车“大而不强”，补贴政

策的促进作用十分有限。

B.新能源汽车免征车辆购置税政策的实施与延期，使得新能源汽车企业可以从政府那里得到更多的资

金来进行技术升级。

C. 知豆D2等微型纯电动汽车难以满足2018年补贴政策对新能源汽车提出的更高的技术要求，因此

补贴被减半甚至失去补贴。

D.相比2018年，2018年纯电动汽车补贴政策对续航里程数的分类更细，其目的是减少对所有纯电动

汽车车型的补贴。

9. 我国政府部门针对新能源汽车“大而不强”的现状，进行了哪些政策引导？请简要概括说明。（4分） 二、古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10－13题。

石珤（bǎo），字邦彦，藁城人。珤与兄玠同举成化末年进士，改庶吉士，数谢病居家。正德改元，擢．．南京侍读学士。武宗始游宣府，珤上疏力谏，不报。廷臣谏南巡，祸将不测，珤疏救之。 世宗立，代王琼为吏部尚书。自群小窃柄，铨政混浊。珤刚方，谢请托，诸犯清议者多见黜，时望大孚，而内阁杨廷和有所不悦。甫二月，复改掌詹事府，典诰敕。嘉靖元年遣祀阙里及东岳。事竣还家，屡．．乞致仕。言官以珤望重，交章请留，乃起赴官。三年五月诏以吏部尚书兼文渊阁大学士入参机务。帝欲以奉先殿侧别建一室祀献帝，珤抗疏言其非礼。及廷臣伏阙泣争，珤与毛纪助之。无何，“大礼”议定，纪去位。珤复谏，帝得奏不悦，戒勿复言。明年建世庙于太庙东，帝欲从何渊言，毁神宫监，伐林木，以通．．．辇道。珤复抗章，极言不可，弗听。及世庙成帝欲奉章圣皇太后谒见张璁等力主之礼官刘龙等争不得诸辅臣以为言帝不报趣具仪。珤乃上疏，奏入，帝大愠。 珤为人清介端亮，孜孜奉国。数以力行王道，清心省事，辨忠邪，敦宽大，毋急近效为帝言。帝见为迂阔，弗善也。议“大礼”时，帝欲援以自助，而珤据礼争，持论坚确，失帝意。至明年春，奸人王邦奇讦杨廷和，诬珤及宏为奸党，两人遂乞归。帝许宏驰驿，而责珤归怨朝廷，失大臣谊，一切恩典皆不予。归装幞被车一辆而已。都人叹异，谓自来宰臣去国，无若珤者。自珤及杨廷和、蒋冕、毛纪以强谏罢政，迄嘉靖季，密勿大臣无进逆耳之言者矣。珤加官，自太子太保至少保。七年冬卒，谥文隐。隆庆初，改谥．文介。 （选自《明史·石珤传》，有删改） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．及世庙成帝／欲奉章圣皇太后谒见张璁等／力主之礼官／刘龙等争／不得诸辅臣以为言／帝不报趣／具仪 B．及世庙成／帝欲奉章圣皇太后谒见张璁等／力主之礼官／刘龙等争不得诸辅臣／以为言帝／不报

／趣具仪

C．及世庙成／帝欲奉章圣皇太后谒见／张璁等力主之／礼官刘龙等争不得／诸辅臣以为言／帝不报

／趣具仪

D．及世庙成帝／欲奉章圣皇太后谒见／张璁等力主之／礼官刘龙等争／不得诸辅臣／以为言帝不报

趣／具仪

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）

A．改元，帝王即位或在位改变年号，每个年号开始的一年称元年。新皇帝即位后，一般都要改变纪

年的年号，同一皇帝在位时也可更换年号。

B．阙里，地名，相传为孔子授徒之所，位于山东曲阜城内阙里街，因有两石阙，故名。

C．太庙，皇帝的宗庙。最早只是供奉皇帝先祖的地方，后来皇后和功臣的神位在皇帝的批准下也可

被供奉在太庙。

D．季，此处指兄弟排行次序最小的。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．廷臣谏阻武宗南巡的原因，是怕皇帝遭遇不测之祸。石珤上疏说可以营救。

B．石珤性情刚正，谢绝请托。世宗时，小人当道，人才选拔混乱不堪。石珤担任吏部尚书后，拒绝

任何的请求和托付，把那些空议时政的人多进行了贬谪，威信大增。

C．石珤为人清正，忠心为国。他多次上疏给世宗，要他力行王道，明辨忠恶，敦厚大度，不要急功

近利。皇上认为他迂阔，不喜欢他。

D．石珤弃官归养，身无长物。他辞职归家时，所带的行囊仅仅装了一辆车，京城百姓都觉得很诧

异。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尽寸之地。（5分） （2）古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。（5分） （二）古诗词鉴赏（11分）

阅读下面一首唐诗，完成14－15题。 晨雨 杜甫

小雨晨光内，初来叶上闻。 雾交才洒地，风折旋随云。 暂起柴荆色，轻沾鸟兽群。 麝香山一半，亭午未全分。

14.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.诗歌从正面切题，精心绘出一幅甜美的晨雨图，充分显示了诗人摹景状物的笔力。 B.首联釆用了视听结合的描写手法，将雨置于晨曦、树木的背景中，富有诗情画意。 C.尾联“亭午未全分”照应了首联的“晨光”，写出了时间的推移，暗示了生命的短暂。 D.本诗反映出诗人深厚的艺术功力，在写景状物中表达了作者对大自然的热爱之情。 E.本诗较好地体现了杜甫“沉郁顿挫”的主要艺术风格，表现出了凝重的历史意识。 15．这首诗紧扣一个“小”字来写雨，请结合全诗作简要分析。（8分） （三）名篇名句默写（10分）

（1）《念奴娇﹒赤壁怀古》中，_________，谈笑间，__________。写出了周瑜潇洒从容的神态，谈笔自若的自信和才略，倾注了作者对周瑜的由衷赞赏。

（2）《永遇乐﹒京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面、孙权的风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返的句子是________________，______________。

（3）《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：___________________，______________？

（4）《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是_____________，____________。

（5）《滕五阁序》中_________________，_____________两句，从诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。 第II卷 表达题

三、语言文字运用（16分）

17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）

①在二月河看来，五年来的反腐规模、深度、社会意义和影响，放进历史纵向看，放到世界横向比，可以说绝无仅有。 ．．．．

②某研究者将同一篇文章改头换面发表在不同的学术期刊上，不仅暴露了学术界的浮躁，更让人看到了某些刊物为了利益不为已甚。 ．．．．

③陈部长多次强调，要让尊师重教蔚然成风，让广大教师有幸福感、成就感、荣誉感，让教师成为令．．．．人羡慕的职业。

④孙过庭的《书谱》是我国书学史上一部划时代的论著，更是草书艺术的典范之作。自宋以来，皆推能品，被习书者奉为圭臬。 ．．．．

⑤党的十九大报告直击民生痛点，向大气污染宣战，国家环保部门要求相关省市认真整改，取得了令．人侧目的效果。 ．．．

⑥去年夏天，受台风影响，珠江流域、闽江流域五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产．．．．造成了巨大的损失。

A．①③④ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②⑤⑥

18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．任何科研工作都是建立在已有成果基础上，如天使粒子的发现，得益于先前对量子反常霍尔效应

的探索，它也是理论和实验结合的结果。

B．2018年以来，湖北已有16家企业创建了国家绿色制造示范工程，省政府想以此为示范推进湖北

工业绿色制造体系建设。

C．当报刊经销量下降，经营者卖其他日用品本是一种自救，这是市场规律在起作用，以超范围经营

为由将这条路堵住，就是遏制市场规律。

D．中国儿童少年基金会的调查数据显示，每天阅读时间不足半小时的孩子超过47. 1%以上，阅读超

过1小时的孩子仅12. 8%。

19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）

（1）老王听说同事下班要赶着回家给儿子过生日，便问：“孩子贵庚啊？明天我带个礼物给他，祝他茁壮成长，越来越聪明。”

（2）老刘的拙荆是广场舞的爱好者，为了参加比赛，这些日子每天利用傍晚的时间在文化广场集中排练。

（1）错误：_______________改正：______________ （2）错误：_______________改正：______________

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超

过15个字。（每空2分，共6分）

亚里士多德与计算机看起来风马牛不相及，但正是他提出的逻辑推理系统， ① 。这一系统产生前，人们对事物进行判断只能 ② ，因此能做出的判断也是有限的。这一系统产生后，无需任何经验的参与，只需通过逻辑推理就可以得到“逻辑真理”。这对计算机的发展非常重要，因为计算机和人不同， ③ ，尤其需要一套不依赖于生活经验的逻辑推理体系。 四、写作（60分）

21.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有一所高中学校学生会，在暑假期间要组织社会实践活动。有三项活动：一是到几个农村进行社会调查；二是对部分社会群体进行纸质书阅读调查；三是到红军长征纪念馆参观学习。如果你是学生会成员，你想选择哪项活动？为什么？

要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

高一 语文试题 参考答案 一、现代文阅读(34分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)

1.D“又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多”错，原文是“更多时候就像现在的歌词”。 2.C A项，“历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰”，不具有可

比性：B项，“现在的流行歌曲，都会使人感动在心，用心去歌唱”错，原文“悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱”；D项，“相去甚远”错，原文是“一样的精致平实”

3.B“这说明王之涣的诗当时己被广泛传唱”错，原意是“这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是

传唱的歌词。”不是专指王之涣。 （二）文学类文本阅读(本题共3小题，13分)

4.A(3分)本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力。A项“又写出了‘我’对父亲的孝心，还暗示

了父亲穿上新装时的心理活动”分析错误，标题不能看出“我”对父亲的孝心，也并没有暗示父亲的心理活动，属于无中生有。

5.(4分)父亲的梦境是作者想象的内容，突出我对父亲的怀念，余韵悠长。(2分)揭示了父亲穿上新衣服

感受到女儿的孝顺，感到体面地活着而满足的心理状态。(2分)突出了父亲追求美好事物、向往体面生活的人性特点，丰富了父亲的人物性格，使得父亲这个人物形象立体化。(2分)(答出任意两点即可得4分。其他答案，酌情给分)

6.(6分)第一问：不矛盾。父亲鄙视二堂伯的穿戴，其实正是因为父亲对二堂伯的穿戴的羡慕与自己没有

新装的失望，体现了父亲的嫉妒与自我安慰。这从父亲的“叹气”声中可以看出。(2分)父亲穿上新装不怕花钱而在镇上住宿的目的是第二天能让乡亲们看到自己的新装，体现了父亲心理上获得满足和优越感的人性特征。这两者都是人性的自然体现，并不矛盾。(2分)第二问:衣锦还乡这种心理是人自然而真实的表现，也是人们对外出者的共同期盼，更是一种共同的民族文化心理。面对别人的好与自己的好，需要有一种淡然的心理状态，要敢于面对现实，不攀比，不炫富，做真正的自己。(2分)(言之有理即可。回答矛盾的酌情给分) (三)实用类文本阅读 7.C(3分)

【试题分析】本题要求考生带着问题进入文本，通过寻找、锁定、分辨、提炼，来判断选项信息的正误。

本题的阅读范围在题干上已有明确，就是材料四即对“《乘用车企业平均燃料消耗量与新能源汽车积分并行管理办法》解读”的理解。A项于“油耗正积分、新能源汽车正积分都能在关联企业间转让”、“而新能源汽车负积分只能向关联企业购买新能源汽车正积分来抵偿”，A项只概述“新能源汽车”正负积分的转让与抵偿办法，对于正积分，用语为“可以”，对于负积分，用语为“只能”，A项选择正确。B项与A项相同，是从油耗积分的角度来考查。原文表述为“油耗负积分可用油耗正积分或新能源汽车正积分抵偿”，可知B项前半句“某车企的油耗积分如果是负分，它可以选择从关联企业购买积分来抵偿”正确:根据原文“油耗正积分还能结转至下一年底使用”可知后半句“也可以选择用上年度结转的正积分来抵偿”正确。C项于“油耗负积分可用油耗正积分或新能源汽车正积分抵偿”，由此可以推知，“油耗积分、新能源汽车积分这两项

指标中有一项未达标”时，不一定需要通过“买分”来解决。所以C项错误。D项内容属于对材料四政策

引导效果及作用的理解与推断。应该说，这几则材料都是围绕新能源汽车的发展政府所做的对补贴政策进行调整来展开的。应该结合材料三的表格以及材料四的最后一句“那些在新能源汽车布局上明显滞后的传统车企，未来势必要额外增加不菲的‘买分’成本”进行推断，这项自2018年4月1日开始实施的政策的用意，当然包括“推进新能源汽车的发展”和“减轻政府的财政负担”两项内容。材料四“有关部门表示，政府将在2020年底全面退出对新能源汽车的补贴”也进一步证明了要让新能源汽车发展不再依赖政府的补贴。因此D项正确。 8.C(3分)

【试题分析】。A项内容源于材料一，“微型纯电动汽车凭着价格低廉、可直接上牌照能获得政府补贴等优

势，占据中国新能源乘用车市场销量的65%”既说明微型纯电动汽车在中国新能源乘用车市场中占比很大，又能证明补贴政策的促进作用。且材料一明确指出补贴政策“推动了新能源汽车业蓬勃发展”，因此，A项中“补贴政策的促进作用十分有限”表述有误。B项，“新能源汽车企业可以从政府那里得到更多的资金来进行技术升级”有误，根据材料二，“这一政策虽作用于消费环节，但最终受益者还是新能源汽车企业”，免征的车辆购置税直作用于消费者，并非直接给车企，政策表明带给车企实惠的方式不是“直接”而是“间接”的。C项，正确，根据材料二，“电动汽车中，只有续航里程长、

动力电池能量密度高的车型才得到更优厚的补贴”，而知豆D2等微型纯电动汽车，补贴减半甚至失去补贴，由此可以倒推这些车型在续航和电池方面表现不佳。D项，“相比2018年，2018年纯电动汽车补贴政策对续航里程数的分类更细”有误，材料三显示，2018年比2018年多80-150公里档位的补贴，“其目的是减少对所有纯电动汽车车型的补贴”有误，根据材料三，对2018年续航里程大于400公里的纯电动车，补贴并没有减。其真实意图是:从总量上减少补贴，同时通过差异化管理，促进纯电动车提高技术，延长续航里程。

9.(6分)(1)从补贴门槛等四个方面做严格的规定。(2)延长新能源汽车免征车辆购置税的期限。(3)“减

少补贴金额，并提高新能源汽车获得补贴的技术门槛。”或者“减少补贴金额，并对新能源汽车提出更高的技术要求。”(4)实施积分管理，由国家补贴变为市场补贴，使新能源汽车得到实惠。(每点2分，答出3点得6分) 二、古代诗文阅读(40分 (一)文言文阅读(19分)

10.C(回答本题，应注重把握四个选项中的不同停顿点的正误。比如“及世庙成/帝欲奉章圣皇太后谒见…

‘及世庙成帝/欲奉章圣皇太后谒见”，从名词“世庙”分析，其谓语是“成”，后面没有倒置的状语，“成”后要停顿:从专有名词“帝”分析，其动词谓语有“奉”“谒见”，由此判断“见”后要停顿。再如“礼官刘龙等争不得/诸辅臣以为言/帝不报/趣具仪”“礼官刘龙等争/不得诸辅臣/以为言帝不报趣/具仪”，从专有名词“礼官刘龙”分析，动词谓语是“争”，补语是“不得”，由此判断“得”后要停顿。最后使用排除法即可得出) 11.D(一个朝代的末期)

12.A(A项，遭遇不测及救的对象是廷臣。)

13.(1)回想他们的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才获得一点点土地。(“厥”“祖父”“暴”“尺寸之地”

各1分，句意1分。)

(2)古时候虽富贵但名字磨灭不传的人，多得数不清，只有那些卓越而不平常的人才在世上著称。(“摩灭”

“胜”“非常”“称”各1分，句意1分

14.(3分)C【解析】C项中“暗示了生命的短暂”理解有误。

15.(8分)①首联直接用一“小”字引出全诗。小雨滴在窗外树叶上，发出微小声音。②颔联转写雨的动

态，凸显晨雨的细腻微小。晨雨只有和着雾气变得湿重时才能落到地上。经风一吹晨雨便飘向天空，又化作云雾。③颈联写雨润物消暑的功用。一“暂”一“轻”仍然是着力刻画雨“小”。④尾联写濛濛细雨中的麝香山隐隐约约，还是从小上着笔。(回答4点得8分，少一点扣2分) (三)名篇名句默写(10分)

16.(10分)(1)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭(2)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 (3)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙(4)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 (5)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色(每空1分，错一处该空不得分)

三、语言文字运用(16分)

17.A(3分)(不为已甚：不做过分的事。与语境不符。令人侧目:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

贬义。五风十雨:五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。3分)

18.B(3分)(A项，表意不明，“它”既可指“天使粒子的发现”，也可指“量子反常霍尔效应的探索”。C

项，“遏制……·规律”搭配不当。D项，“超过……以上”句式杂糅。3分) 19.(4分)(1)贵庚 几岁(2)拙荆 妻子(每空1分)

20.【参考答案】(6分)示例:使计算机的发展成为可能(或:推动计算机的发展)(2分)依赖有限的生活经验

(2分)完全没有生活经验(2分) 21.作文(60分)

分析：农村调查观点：要改变世界首先要认识世界；认识农村与社会的困境与弱点，要担当社会责任：要

学以致用，知行合一等等；

纸质书阅读调查：了解社会群体读书状况，是为了更好认识社会；了解纸质书与手机浅阅读之缘由；为什

么精神缺失之原因：呼唤精神回归，从阅读纸质书开始。

红军纪念:不忘初心，牢记使命:成功来自艰苦卓绝，奋斗需要付出艰辛：现代美好是牺牲生命换来的，要

珍惜青春；新时代也需要红军坚持坚强精神等等。 附文言文翻译 【文言译文】

石珤，字邦彦，藁城人。石珤和哥哥石玠在成化末年同时考中进士，改为庶吉士，后来多次请假在家闲住。正德改元后，升为南京侍读学士。武宗当初出游宣府，石珤曾上疏极力谏劝，武宗不听。朝中大臣谏阻南巡，将有不测之祸，石珤曾上书挽救他们。

世宗即位后，他代替王琼做了吏部尚书。过去一群小人掌权，人才选拔一事混浊不堪。石珤为人刚正，拒绝请托，那些触犯清议（士大夫阶层对朝廷和官吏提出的没实质性效应的空谈）的人大多被降了职，一时很获众望，不过内阁杨廷和有些不高兴。刚过两个月，他又改为掌詹事府，主管诰敕（皇帝封官授爵和告诫臣僚的文书）的存收。嘉靖元年，他受命前往祭祀阙里和东岳。事情结束回家，多次请求辞官。谏官因为石珤德高望众，纷纷上奏请求把他留下，于是他得以重新起用做官。三年五月世宗诏命他以吏部尚书兼文渊阁大学士的身份入内阁参与机要大事。世宗想在奉先殿边侧另建一所房子祭祀献帝，石珤抗言上书说那样不合礼制。等朝中大臣伏在宫门前哭泣谏诤时，石珤和毛纪也帮着大家。不久，“大礼”议定后，毛纪离职而去。石珤又上书，世宗接到奏章后很不高兴，告诫他不要再说了。第二年在太庙东边建成了世庙，世宗想听从何渊的建议，要拆毁神宫监的官署，砍伐林木，来修建辇道（皇帝车驾专用通道）。石珤又抗言上书极力说不行，世宗不听。等世庙修成以后，世宗想陪同章圣皇太后前往晋见，张璁等竭力促成此事。礼官刘龙等争不过，内阁大臣们也说了话，世宗不做答复，只是催礼官安排好晋见的仪式。石珤于是上书，奏章递进后，世宗很生气。

石珤为人清正、坚强，孜孜不倦报效国家。曾几度上书给世宗，要他努力推行王道，清心寡欲，减少事端，辨别忠臣与奸邪，敦行宽大政策，不要急功近利。世宗认为他迂阔，不喜欢他。讨论“大礼”时，世宗想拉他帮自己的忙，可是石珤据理力争，所持意见坚不可摇，失去了世宗的心。到第二年春天，奸人王邦奇攻击杨廷和，诬蔑石珤和费宏是奸党，他们两人于是请求离职还家。世宗同意费宏乘坐驿站的官车，而指责石珤埋怨朝廷，不合乎大臣之义，一切恩典都不给他。他回家的行装只有载包裹、被子的一辆车子而已。京城的人都既惊且叹，说从来宰臣离开京城，没有像石珤这个样子的。自从石珤和杨廷和、蒋冕、毛纪因为强力谏诤被罢官后，一直到嘉靖末年，机要大臣没有再进逆耳忠言了。石珤前后加官，从太子少保一直做到太保。嘉靖七年冬天去世后，谥文隐。隆庆初年，改谥文介。

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分）

刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以 的工匠精神，创作出令人 的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳， 。 A．精益求精 耳目一新 美不胜收 C．精益求精 刮目相看 数不胜数

B．励精求治 刮目相看 美不胜收 D．励精求治 耳目一新 数不胜数

2.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分）

①这块神奇的土地上， 既有浩如烟海的传统文化典籍， 也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，．．．．这些都深深吸引着前来参现的外国友人。

②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目．．相看、赞叹不已。 ．．

③近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述， 表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。 ．．．．

④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪， 然后兵分三路按图索骥， 一举将他们全都缉．．．．拿归案。

⑤这幅书法作品笔走龙蛇、 流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相， 就引起了国内外藏家的极大兴趣。 ．．．．⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。 ．．．．A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥ 3.下列各句中，没有语病的一句是 ( )

A．当前在中国周边出现的一些事态，有不少缘起于某些政治势力试图通过制造麻烦“阻击”中国加速发展的原因。

B．通过人工增雨措施，素有“中华水塔”之称的三江源地区今年共增加降水近43亿立方米。

C．同位素核源应用的成功，决定着嫦娥三号着陆器和月球车能否平安度过“广寒宫”低达零下180摄氏度的寒夜。

D．为了经受南极内陆气候的考验，泰山站的工作人员在彩涂板上涂上一层氟碳层，被称为南极建筑中最好的“防晒霜”。

4.下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )

A.我今天发表的这些意见只是一家之言，挂一漏万，不求诸位苟同，但求抛砖引玉。 B.师德师恩，如山似海，难以为报。适逢恩师80寿诞，诚邀各位同学共贺恩师高寿。 C.惊闻伯父身体抱恙，甚为垂念，望您能安心养病，有时间我再来探望，敬祝痊安。 D.老王痴迷写作，常有文字见诸报端，前段时间还发表了第一部拙作《田园笙歌》。 5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)( )

肇庆古称端州，西江流经端州的一段，在古代称为“端溪”。正是这条千年奔流不息的河流，孕育了光滑润泽的端石。______________。一代又一代的砚工沿着石脉深挖，形成了一个个秘密幽深的坑洞，其中石质最为优良的，是砚师与收藏家们心心念念的三大名坑：老坑、坑仔岩和麻子坑。

A.然而，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚，只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿 B.只是形成砚石的宝矿是若干条深埋地底的石脉，可以用来制作端砚的石头并非都采自河流沿岸 C.然而，只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚 D.只是可以用来制作端砚的石头并非都采自河流沿岸，形成砚石的宝矿是若干条深埋地底的石脉 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )

络直播是一种新的媒介形态，随着视频直播门槛的降低和交互方式的多元化，越来越多的人接受这种传播形式，直播队伍逐步扩大，也预示着全民直播时代终将到来。________。________，________，________。________，________。

①这种直播通常是主播通过视频录制工具，在互联直播平台上，直播自己唱歌、玩游戏等活动 ②当前，络直播行业正呈现三方分化的形态

③络直播平台兴起的时间不长，目前并没有官方的定义

④而受众可以通过弹幕与主播互动，也可以通过虚拟道具进行打赏 ⑤从狭义角度来看，络直播是新兴的高互动性视频娱乐方式

⑥包括最为知名的秀场类直播，人气最高的游戏直播，以及新诞生并迅速崛起的泛生活类直播 A.⑤③①④②⑥ B.③⑤①④②⑥ C.③⑤②⑥①④

D.⑤③②⑥④①

7.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

学生不爱读书，可以追溯到中小学未能培养起读书的兴趣。中小学语文课本本来应该在个性化的阅读中唤起灵性和兴味的，但__①__只是瞄准高考，纯粹是应试的技能性的培训，__②__容易扼杀兴趣。__③__ ,在中小学阶段，__④__“为高考而读书”，__⑤__应该保留一点自由阅读的空间，让自己的爱好与潜力在相对宽松的个性化阅读中发展，__⑥__,读书多了，语文素养上去了，也利于考试拿到好成绩。 A B ① 假如 倘若 ② 也 / ③ 那么 因此 ④ / 不仅 ⑤ 也 都 ⑥ 其实 实际上 C D 如果 / 就 则 所以 而且 除了 虽然 还 但 反过来 / 8.高考成绩揭晓，同学们围坐在一起围绕如何填报志愿展开讨论。 甲说：“生物工程类专业将来可能难就业，填报需谨慎。” 乙说：“我报的是医学专业，这样就一定能实现我当医生的梦想。”

丙说：“专业没有好坏之分，只有热冷之分，谁知道大学毕业之后哪个会更好？” 丁说：“我报的都是财经类专业，竞争激烈，要是没被录取，我就没有前途了。” 以上四位同学中有两位同学的推断存在问题，请找出并说明原因。

①

② 9.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)

每年进入6月，都会看到很多高考生“撕书”宣泄的新闻。尽管很多学校都会在高考前专门下发禁令，严禁“撕书”，但完全禁绝并不太可能。这是因为，在高中生普遍缺乏压力疏导途径的背景下，仅仅从行为上限制即将离校的学生“撕书”，并非治本之策。笔者认为只要创新毕业仪式，就能让学生的毕业需求得到满足；只要学生的毕业需求得到满足了，毕业情感就能得到全部释放；毕业情感释放了，学生们就不会在“撕书”中感受毕业的滋味了。

①创新毕业仪式不一定能让学生的毕业需求得到满足。

② 。 ③ 。 10.下面是一段开场白，其中有用词不当、语句不通等4处错误，请找出并作修改。(6分) ①各位女士、各位先生，各位尊敬的来宾朋友们大家晚上好！

②再次欢迎各位参加由中国人寿保险股份有限公司分公司主办的“健康与人生讲座”。

③健康知识讲座即将开始。④为了使今晚有一个更舒适的环境，特作如下友情提示：⑤为了让您享受到安静和谐的气氛，请大家将手机关闭或调至震动挡；⑥为了照顾我们会场中的女士，请在座的男士不要在会场内吸烟！

答： 句改为 句改为 句改为 句改为

11. “飞花令”是雅令中的一种，最基本的“飞花令”诗句中必须含有“花”字，且对“花”字出现的位置有严格的要求。这些诗可自作，也可背诵前人成句。行令者先后相续，作不出、背不出或作错、背错时，由酒令官命其喝酒。请根据你的背诵，完成下面的“飞花令”。（诗句可以少于7个字；任选三句作答，写明序号）

①花££££££；②£花£££££；③££花££££；④£££花£££；⑤££££花££； ⑥£££££花£；⑦££££££花。

句 句 句 12.调整下面语段中画线的句子，使整个语段合乎逻辑，表达和谐一致。

人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花，荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬，错过了；错过了桃花送走雪花的春，错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。

答：______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 13.仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。(4分)

道德是一双无形手，散发送人玫瑰的芳香；_______________________，____________________；__________________________，______________________________。 14.请补充文段结尾的那句话，使其能够概括全段的内容。20字左右。(5分)

作为20世纪最伟大的物理学家之一，爱因斯坦对物质世界的思考和认识是深入的。他的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系，解决了长期存在的恒星能量的难题。其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜——水星近日点的进动，并推断出后来被验证了的光线弯曲现象。但就是这位蜚声全球的科学家，在20世纪30年代收到以色列当局诚挚邀请他担任以色列总统的信时，断然拒绝了邀请。能够成为犹太国的总统，无疑是爱因斯坦人生的又一项辉煌成就，但出乎人们意料的是，爱因斯坦毫不犹豫地拒绝了。他说：“我整个一生都在同客观物质打交道，既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人。所以，本人不适合担当如此高官重任。”可以说，爱因斯坦是位_______________________________________________________________________________。 15. 认真阅读下面这幅漫画，然后回答问题。(5分)

(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容，不超过80个字。(3分)

答：_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ (2)试用一句话阐述作者设计这幅漫画的寓意。(2分)

答：______________________________________________________________________________ 16. 垃圾的回收处理是当今的一大难题，而巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式——“赛普利”模式，得到许多发展中国家的赞赏和借鉴。请根据下面的示意图，用一段话来说明“赛普利”模式的构建和运作流程。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过130个字。(6分)

答：_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。(5分) 关于举办中国传统节日讲座的通知

为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下： 一、讲座内容

本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。 二、讲座嘉宾

本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师，他将抛砖引玉，以深入浅出的语言，丰富翔实的历史材料，为大家带来一顿精神上的文化大餐。 三、其他说明

请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临图书馆，细心聆听淦老师的精彩讲座。

学校教务处 2018年4月10日

答： 改为 改为 改为 改为

改为

18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

我们的教育，尤其是基础教育，它的主要任务就是 ① ，而提高全民族的素质，关键在提高人的素质。时代呼唤人才，同时， ② ，而人的素质的全面提高，就不能不对“应试教育”进行改革，所以 ③ 。 ① ② ③

19.上流传着这样一段话：一部高档手机，70%的功能都是没用的；一款高档轿车，70%的速度都是多余的；一栋豪华别墅，70%的房间都是空着的；一顿饕餮大餐，70%的食物最后只能被倒掉……

请你针对这段话，号召你身边的人在生活中多一些低配意识。要求：语言表达准确、鲜明、得体，不少于60字。（5分）

20.请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。(6分)

“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

21.阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；②不超过50字。(4分)

志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。

语言文字应用

1、【答案】A

试题分析：本题考查成语的运用。首先辨别成语的意思和用法，然后结合语境进行选择。精益求精，比喻已经很好了，还要求更好；励精图治，振奋精神，想办法治理好国家，形容皇帝或者国家领导者的行为和精神。第一处，是说“绣娘”的“工匠精神”，应使用“精益求精”，排除BD两项。耳目一新，听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜；刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。后者多指人，句中说“作品”，应使用“耳目一新”。美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来；数不胜数，形容数量极多，很难计算。前者突出“美好”东西多，后者只是强调多。第三处，前面说“可谓争奇斗艳”，应是强调美好的东西多，应使用“美不胜收”。

2、【答案】B

试题分析：①浩如烟海：浩，广大；众多：烟海，茫茫大海，指广大繁多如茫茫烟海。形容书籍、资料、文献等非常丰富。此处使用正确。④按图索骥：按图，按照图形；索，寻找；骥，好马。按照画好的图形去寻找好马。此词有两个常用义项，其一，比喻按线索去寻找需要的东西；其二，比喻按教条办事，不知变通。本句使用的是第一个义项，使用正确。⑤笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态，形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。此处使用正确。②刮目相看：出自《三国志·吴志·吕蒙传》：“士别三日，即更刮目相待。”意为用新的眼光看待。指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。用在此句中不合语境。③一言九鼎：鼎，古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；九鼎，古代国家的宝器，象征九州。一句话抵得上九鼎重，形容说的话分量大，起决定作用。此句中用来强调“诚信精神”，望文生义，对象不当。⑥涣然冰释：出自《老子》第十五章：“涣兮若冰之将释。”意思是像冰遇热消融一般，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。此处望文生义。

3.【答案】B【解析】A项，句式杂糅，去掉“的原因”。C项，不合逻辑，应改为“同位素核源应用的成功与否”。D项，“被”前缺主语，应加上“这种氟碳层”。

4.选B。【解析】A项，苟同：指随便地同意，不能用于别人。C项，垂念：敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。D项，拙作：谦辞，用于称自己的(文章、见解等)。

5.选A。【解析】根据横线前的句子，可以推知横线处应先说“然而，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚”；再从横线后的“一代又一代的砚工沿着石脉深挖”看，其前的句子应是“只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿”。

6. 选B。【解析】③承接上文，总说新兴的络直播还难定性，应放最前面；⑤紧承③，作者从狭义角度，

定义络直播；①④紧承⑤，①中的“这种”即指“高互动性视频娱乐方式”；②⑥紧承上文，用“当前”总结络直播的形态，应放在最后。

7.C【解析】 本题考查使用关联词语的能力．要分析句子间关系和关联词语的搭配．宜用排除法． 解答 ①②句成假设关系，A项中的“假如”和“也”不搭配，B项中缺少与“倘若”搭配的连词，所以排除AB．③后的句子，是在做总结，所以应该使用“所以”，排除D；

8.答案：①乙 报了医学专业不一定会被录取，即使被录取将来也不一定能实现当医生的梦想。②丁 没有被财经类专业录取还有其他选择，并非就没有前途了。

9.答案：②毕业需求得到满足不一定能让学生的毕业情感得到全部释放 ③毕业情感释放了，学生们也不一定就不“撕书”了 10.答案：

①句改为各位女士、各位先生，大家晚上好！

②句改为欢迎各位参加由中国人寿保险股份有限公司分公司主办的“健康与人生讲座”。 ④句改为为了使今晚有一个更舒适的环境，我们特作如下友情提示 ⑥句改为为了大家的健康，请有抽烟习惯的朋友不要在会场内吸烟 11. 答案(示例)：①花间一壶酒 花重锦官城 花谢花飞花满天 ②春花秋月何时了 迷花倚石忽已暝 杨花落尽子规啼 桃花落，闲池阁 ③春江花朝秋月夜 感时花溅泪

④枫叶荻花秋瑟瑟 满地黄花堆积 日出江花红胜火 ⑤间关莺语花底滑 东风夜放花千树 黄四娘家花满蹊

⑦隔江犹唱后庭花 霜叶红于二月花 春城无处不飞花 朱雀桥边野草花

12.答案(示例)：错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋，错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。

13.答案(示例)：道德是一条小溪流 滋润渴望 水流的庄稼 道德是一座七彩桥 沟通日渐冷漠的情感 14.【解析】纵观全文，可以看出，这段话分两个要点，前三句是第一个要点，后三句是第二个要点。这是不难看出的，难点在于理解把握这两个要点间的内在联系。第一个要点的中心句应该是第一句，讲“爱因斯坦对物质世界的思考和认识是深入的”。后一个要点的主干句应该是第六句话，爱因斯坦的这个表述孤立地看，可以做多种理解，比如谦虚、冷静，但是这里应该和第一个要点联系起来看，如果说，前一个要点是爱因斯坦能够深入认识物质世界，后一个要点就是说爱因斯坦能够深刻认识自我。 答案：既能深刻认识大自然又能深刻认识自己的人

15. 答案：(1)画面中一个男人拿着管子在吹泡泡，身上标示着“某些楼市广告”字样，泡泡上分别标有“富人独有”“至尊”“顶级”“贵族领地”，图的右下角是受到伤害的“消费者”。(2)作者意在讽刺开发商进行楼市广告虚假宣传坑害消费者的现象。

16.答案：由政府提供场地，企业提供培训，非政府组织提供设备，共同组建拾荒者合作社，拾荒者合作

社与拾荒者签订劳务合同；居民将垃圾进行分类，其中湿垃圾缴纳一定费用，由政府进行收集后，提供给资源化回收企业；干垃圾交由拾荒者合作社分类收集后，提供给资源化回收企业。

17.答案：“牵涉”改为“包括”；“应邀”改为“邀请”；删掉“抛砖引玉，”；“拜托”改为“希望”；“莅临”改为“到达”。

18.【解析】①处照应后文的“提高全民族的素质”，②处照应后文的“人的素质的全面提高”，③处照应前文的“进行改革”。

答案(示例)：①提高全民族的素质 ②时代也呼唤人的素质的全面提高 ③时代又呼唤改革

19. 示例：健康生活，适度就好，适度本身就是一种幸福。配置太多，只是炫耀和浪费。多一点低配意识，倡导绿色消费、低碳生活，不仅是量入为出的理财之道，更是弘扬艰苦奋斗的优良传统。

【解析】本题考查语言表达准确、鲜明、得体的能力。做题时要从材料本身出发，“号召”的语言要有针对性和鼓动性，突出强调低配意识的重要性和必要性，做到观点鲜明，语言准确。注意字数的限制。 20.【解析】本题考查结合语境续写的能力。首先要扣住所给的观点，再结合《论语》或《三国演义》中的例子进行论证。

答案：示例一：《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。 示例二：诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。

21.【解析】所给语段共四句话。第一句写志愿服务的目标(致力于)；第二句写历史悠久，有社会作用(推动)；第三句写是实现期望的途径；第四句写志愿者的收获(获得精神满足)。每句的最后涉及其作用；概括作答即可。

答案：志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足，推动社会文明发展，实现个人美好价值，使人获得精神满足。

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷 （ 阅读题 共67分）

一、阅读下面的文字，完成1—3题(9分) “艺术默契”与京剧的伴奏

任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”“默契”的形成和发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果谅解和求美是“默契”的基础同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性；又由于创作欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的但这变动乃是在创作与欣赏的相互作用中自然出现的；任何一方如果突然间严重破环“默契”，那么创作与欣赏的相互依存关系便趋于破裂，艺术作品也就不能取得应有的社会效果

就京剧的伴奏而言，使用简单的民族乐器早已形成“默契”这种“默契”还不仅仅是出于谅解与定势，而且也符合求美求新的愿望因为对许多老观众来说，主要以京胡伴奏唱腔自有其美妙的感受，特别像徐兰沅、王少卿为梅兰芳伴奏，在老观众心中都已到了“尽善尽美”的地步，增加更多的音响只会起消极的作用客观地看，这些伴奏与演唱之间也确有水乳交融之妙虽然这样的珠联璧合已不易见于当世，但因心理定势的关系，老观众仍感到以苍劲或细腻的琴声来伴奏各种风格唱腔是最符合听觉要求的同时老观众也并不保守，在伴奏的发展中，京胡加上了二胡，又加上了月琴；名琴师们还不断设计一些花过门、花点子、并在托腔①时准确运用琴声与唱腔的离合变化，这都已被接受并受到欢迎，所以双方的“默契”事实上也是处在发展之中的但是，当伴奏突然变为庞大的交响乐队时，由于背离原有的“默契”太大了，所以表示不能欣赏这种不能欣赏，是受到不以人的意志为转移的“默契”运动规律的制约的，不能简单地视为因循守旧、看不惯新生事物

不过，艺术“默契”虽然是创作者与欣赏者之间的事情，是在创作与欣赏这个大系统内所出现

的一种规律性互动，却也必然受到系统之外的种种社会历史因素的制约现在只就新观众对京剧演唱与伴奏的听觉感受来说，由于听的能力缺乏训练而未能入于唱腔与伴奏是过于单调以至于陈旧的但从美学上说，京剧的佳妙是客观存在的，它的确蕴藏着中华民族创造的大量艺术精华因此许多创作人员和热心人士深感对它的继承与发扬负有历史的责任，为此而进行种种探索以求改革振兴，试用交响乐队来伴奏京剧清唱就

是这类探索的一种这种探索，特别需要得到懂行的老观众在精神上的赞助与支持，这也是一种社会性的默契

［注］①托腔：戏曲演出时用乐器衬托演员的唱腔

1下列对“艺术默契”的理解，符合原文意思的一项是 （ ） A艺术默契是创作者和欣赏者双方对京剧艺术所持有的一种理解和认识 B艺术默契的稳定是由创作者和欣赏者双方的谅解、求美心理决定的 C艺术默契的变动是由创作者和欣赏者相互依存关系趋于破裂而导致的 D艺术默契的形成是受到艺术运动的规律和种种社会历史因素制约的 2下列对京剧伴奏有关内容的表述，不正确的一项是 （ ） A使用以京胡为主的简单民族乐器为京剧半奏，获得许多老观众的充分认可 B增加了二胡、月琴等民族乐器，标志着传统京剧伴奏的逐渐变化和发展 C使用交响乐队为京剧伴奏，就完全背离了创作者和欣赏者之间的默契 D京剧伴奏引进新乐器新形式，是为了振兴传统京剧艺术而作出的新的尝试 3根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是 （ ）

A要接受现代庞大的交响乐队为传统的京剧演唱伴奏的表演形式，老观众就需要抛弃因循守旧的观念 B只就听觉感受来说，即使训练听力并改变听觉的粗略状态，新观众也很难进入京剧艺术的佳妙境界 C用交响乐队来伴奏京剧清唱，意味着京胡、二胡、月琴等简单的民族乐器将逐渐退出京剧艺术的舞台 D有懂行的老观众的精神支持和缺乏听力训练的新观众的用心贴近，京剧探索中新的默契就可能形成 二、（35分）

阅读下面的文言文，完成4—7题

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也

始皇既没，余威震于殊俗然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从山东豪俊遂并起而亡秦族矣 4．下列各句中加点的词语解释有误的一项是：（ ）（3分） ．．

A振长策而御宇内 振：举起 ．B．却匈奴七百余里 却：击退 ．C然后践华为城，因河为池 因：因为 ．

D．将数百之众 将：率领 ．

5．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）

A．吞二周而亡诸侯 胡人不敢南下而牧马 ．．B．临不测之渊以为固 收天下之兵，聚之咸阳 ．．C．铸以为金人十二，以弱天下之民 作《师说》以贻之 ．．D．天下已定 学不可以已 ．．B．下列对文段内容的理解有误的一项是：（ ）（3分） ．．

A．秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国 B．“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此由守势转入攻势

C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业” D．写陈涉起义，却极言陈涉如此之微，是为了后文中心论点“仁义不施而攻守之势异也”的证明提供有力论据

7．将文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）

（1）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（5分） （2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从（5分） 阅读下面这首宋诗，完成8-9题（8分） 官舍竹 【宋】王禹偁

谁种萧萧数百竿? 伴吟偏称作闲官 不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒 声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢 明年纵便量移去，犹得今冬雪里看！

【注】此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作

8、颔联主要用了什么表现手法？写出了竹的什么特点？表现了诗人怎样的情怀？（4分） 9、颈联的两个动词“拂”和“侵”用得十分生动传神，请简要赏析（4分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分（8分）

（1）上有六龙回日之高标， （李白《蜀道难》） （2） ，枯松倒挂倚绝壁（李白《蜀道难》） （3） ，百年多病独登台（杜甫《登高》）

（4）丛菊两开他日泪， （杜甫《秋兴八首（其一）》） （5）其间旦暮闻何物？ （白居易《琵琶行》） （6）积善成德， ，圣心备焉（《荀子·劝学》） （7）空闻虎旅传宵柝， （李商隐《马嵬（其二）》）

（8） ，蓝田日暖玉生烟（李商隐《锦瑟》） 三、（23分）阅读下面的文字，完成11—15题

母亲的来信 [苏]克拉夫琴科 母亲来信了

在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了

母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最美好的祝愿，祝你健康幸福我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望我还急于告诉你：我日子过得挺好…”

每封信的结尾也没有什么区别：“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己在这个世界上你是我唯一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了信就写到这里盼望你的回信，好儿子吻你你的妈妈”

因此，文卡只读信的中间一段一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解那尽是些鸡毛蒜皮的事，什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗恩佐的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金，而嫁给了科利卡·扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾，——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少

文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信

……文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间 今天发了工资小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等 文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来……

恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人相互寒暄几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：“你应该给母亲寄点钱去冬天眼看就到了家里得请人运木柴，又要劈，又要锯你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的” 文卡自然是知道的

他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”他沉呤片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48接下去就写得快多了：还债——10，买裤子——30，储蓄——20，电影、跳舞等——4，l天2卢布——8，剩余——10卢布

文卡哼了一声10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的村里人准会笑话他摸了摸下巴，毅然划掉

“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧”

他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上…… 11．请用简明的词语概括文卡这一人物形象特点(3分)

12文卡对母亲来信的情感经历了一个怎样的变化过程?为什么会有这个变化?(5分） 13．作者在文中安排文卡路遇家乡熟人这一情节，其用意是什么?(4分）

14．请简要赏析“当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……”这一结尾的精妙之处(5分）

15关于小说的主人公，有人认为是“母亲”，也有人认为是儿子文卡，你的看法是什么?试从情节结构、人物塑造及主题等方面加以分析（6分）

第Ⅱ卷 （ 表达题 共83分） 四、（23分）

16选出下列加点字注音全部正确的一项（ ）（3分）

A 醴泉 （lǐ） 杜撰 （zhuàn） 瘦削 （iāo） 畏葸不前（ǐ） B．歆羡 （īn） 忖度 （cǔn） 晕眩 （uàn） 徇私舞弊（ún） C．帷幄 （wéi） 执拗 （niù） 炮烙 （páo） 奄奄一息（yān） D．浩瀚 （hàn） 懵懂 （měng） 绾发 （wǎn） 撒手人寰（huán） 17下列词语中，字形全都正确的一项是（ ）（3分） A战粟 歆享 内帏 胳肢窝 沸反盈天 B偏僻 寒喧 吞噬 原生态 呕哑嘲哳 C榫头 杜撰 牲醴 顶梁柱 气势磅礴 D弩马 绿茵 问候 声讯台 神秘莫测

18下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作，然而，对于这首诗的旨意，千百年来聚讼纷纭，不置．．可否 ．．

B《红楼梦》中的人物，总计四百有余，对主要人物的刻画，各具情态，各有性格，无不栩栩如生 ．．．．

C他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的情感注入到所描写的对象之中，以惊世骇俗的笔墨，．．．．恣意挥洒，借以抒发个人怀抱的抑郁与不平

D这种富于启发性的概念导致这方面的科学研究纷至沓来：世界各国主要研 ．．．． 19．找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改（5分）

①渡江战役纪念馆位于滨湖新区，用地约22万平方米左右②摊开布展方案册，首先看到的是整体效果图③船形纪念馆静立水中，夕阳的余晖沐浴着暗黄色的船身上④纪念馆从领导人群雕为起点，胜利之师

雕塑、五角星胜利塔等依次展开⑤大厅的一组浮雕，展现着当年百万雄师过大江⑥在互动厅，人们还可以借助4D效果亲身感受战士们的艰辛⑦这里将成为青少年继承传统、陶冶情操、了解历史的重要课堂

序 号 修 改 20、日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统请写出下列不同场合中使用的词语或熟语（4分）

示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达

（1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“ ”；如用四个字的成语或熟语，可以说“ ”

（2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“难分伯仲”“ ”或“ ”

21仿照例句的格式和修辞特点续写二个句子，使之与例句构成一组排比句（5分）

假如生命是花，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上…… 假如生命是树，我要把生命之根，一心一意扎向大地深处…… ， ， ， ， 五、作文（60分）

24．阅读下面的文字，根据要求作文（60分）

1960年，美国贫富悬殊，社会矛盾突出有一天，一个叫罗伯特的电视记者拍摄到这样两组画面：一组的主人公是一家公司的总经理，此人在办公室超负荷的忙碌着，虽然西装笔挺，但神情憔悴，满面疲惫；另一组的主人公是一位在写字楼工作的清洁工，他身着帆布衣服，陈旧却整洁，只见他一边清扫垃圾，一边哼着乡村歌曲，一副怡然自得的样子

总经理是富人的代表，而清洁工是穷人的代表这两组镜头在电视上播出之后，奇迹出现了：许多穷人不再敌视富人，也开始感受到快乐和幸福，居然还有富人羡慕起穷人来

．．

在全面、准确理解材料的基础上，选定一个角度，写一篇不少于800字的文章立意自定，题目自拟

高一语文参考答案及评分标准

1．D，区间主要在第一段第一段有“'默契’的形成和发展是……的结果”的说法，第三段开头又有“大系统内……，系统之外……”的说法文章开篇就说“任何艺术……”；而A项说“艺术默契”是创作者和欣赏者双方对“京剧……”，概念的外延过小，以偏概全B项对“艺术默契的稳定”归因不全，原文还有“同时，……心理定势在起作用……”C项与原文的说法混淆颠倒了因果关系；原文是说，严重破坏“默契”（即变动），“那么……依存关系趋于破裂”

2 C，区间主要在第二段注意两处，一是“庞大”，一是“背离”使用“庞大”的交响乐队，才出现“背离”太大的情况；而背离“太大”与“完全”背离又有差别

3 D，区间主要在第三段原文有“不能简单地视为因循守旧”的说法，A项不正确原文“听的能力缺乏训练而……”是已然，而B项“训练听力并改变……”那是未然的东西，不能混淆现实与设想、或然与必然的关系用交响乐队来伴奏京剧清唱，只是探索的一种；并不如C项，绝对排斥传统的京胡、二胡、月琴等简单的民族乐器，或者它们之间的融合

4、C 5、C 6、B

7、（1）于是废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，为的是使百姓变得愚蠢

（2）砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下百姓如同云一样聚集起来，回声似的应和他，都担着粮食，影子似的跟着他

8 对比（反衬），把春天妖艳而冬天凋零的花枝与春不媚容而冬不易色的竹子进行对比，衬托出竹不媚春色、独守寒冬的高洁品性，寄托了诗人孤独而坚贞不渝的情怀（答托物言志亦可，表现手法及竹的特点各1分，情感2分）

9、“拂”和“侵”字都是拟人化（“拂”字答“通感”亦可）的写法“拂” 即吹拂，竹声萧萧“拂琴”，写出竹声的美妙和含情，令人神往；“影侵棋局”， 是写竹的影子映在棋局上，使人感受到竹的形象，似欲与诗人同乐，营造出 一种物我为友、物我同趣的意境（每字分析合理各得2分） 10（略）

11．自私、怠惰、爱面子、良知未泯、不知图报（感恩）(3分，每点1分，概括出3点即得满分) 12．(1)情感变化(关键词)：热切盼望à不屑一顾(或漠然视之)(2分，每点1分)

(2)原因：①母亲来信的重复、单调、无趣(表面原因)②文卡对母亲缺乏了解、关爱(深层原因)(3分，每点1分)

13．(1)侧面交代母亲的生活困境；(1分)(2)引出下文文卡计划工资用度，打算给母亲寄钱的情节；(1分)(3)将母亲生活困难却寄钱给文卡情节与文卡生活宽裕却不愿寄钱接挤母亲情节形成鲜明对比，刻画人物形

象，凸显作品主题：(2分)

14．(1)情节设置出人意料：前文用不少篇幅铺陈以前母亲来信的“千篇一律”，读者以为此信亦然，然而事实却出人意料，这增强了情节的起伏性、小说的可读性(2分)；

(2)内容表达含蓄隽水：故事至此戛然而止，文卡对这三卢比的纸币作何感想，作者并未交代结尾给

读者留下充分的想象空间发人深省(3分)；

（3）与文卡有余钱却不寄钱给母亲的行为构成强烈的对比，深刻地反映了两个人物不同的性格，使得

人物性格的塑造更为鲜明(2分)（以上三点，答上两点即可得满分）

15．第一种观点：小说主人公是母亲①（从情节设计上看)儿子收阅信件为明线，母亲写信寄信为暗线．前者的主要作用是衬托后者；②(从人物塑造上看）作品通过铺叙“母亲的来信”的内容，鲜明地刻画出一位对身在异地的儿子千般叮咛嘱咐、万般牵挂惦念的母亲形象，文中文卡的形象，主要起着反村“母亲”形象的作用；③(从主题表现上看)全文意在表现母亲对孩子的挚爱这一主题．主要情节文卡未寄卢布却收到了母亲寄来的三卢布，更表现出母亲的伟大

第二种观点：小说主人公是文卡①(从情节设计上看)小说以文卡收阅母亲的信件为主线，结构全篇；②(从人物塑造上看)小说综合运用多种描写手法塑造文卡这一自私、怠惰的人物形象，这一人物形象比象征母爱的“母亲”形象更具有典型性；③(从主题表现上看)全文旨在批判对自己的亲人缺乏关爱乃至极度自私的文卡们，而不是歌颂母爱

16 D（ A瘦削uē B徇ùn私舞弊 C奄yǎn奄一息） 17C 18A

19（5分）①删去“约”或“左右”③删去“上”④将“从”改为“以”⑤在句尾加上“的场景”⑦将“了解历史”调至“继承传统”前面

20．(4分)（1）败北/折戟； 饮恨赛场/铩羽而归/屈居亚军/功败垂成 （2）握手言和/均无建树/难决雌雄/互交白卷

（注：能按题目要求表达出比赛“输”或“平”的意思，即可给分）

21（5分）【答案示例】假如生命是草（1分），我要把生命的绿色（1分），一点一点奉献给世界（1分） 五．作文（略）

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、论述类文本阅读与语文知识运用。（24分。8小题，每小题3分）

阅读下面文字，完成1-5题。

当今社会，有一样东西几乎让所有人都无可逃避，那就是浮躁的风气。

浮躁，是人们内心的急躁、失衡、不沉稳。浮躁，是丧失定力，随波逐流；是心急如火，投机取巧；．．．．是虚浮夸张，一片泡沫；是不要过程，只要结果。人生在世，谁都有追求和欲望，古今中外，概莫能外，．．．．这本无可非议。问题在于，面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切，由此衍生出浮躁的社会风气。

浮躁之风盛行，往往就会出现：为官者盼望一步登天，为学者盼望一步到位，为商者盼望夜暴富，为艺者盼望一举成名。也容易形成一些后果：让清静的人生、精良的产品等，渐渐变得稀罕起来；一些工程因为求快而忽视细节和质量，导致事故多发、反复折腾、劳民伤财。而那些整日忙碌赶场的人，那些“眼观六路耳听八方”的人，那些跟风起哄盲目不安的人，看似日理万机，好像勤奋忙碌，到头来往往难成大．．．．事。

今天的社会日新月异，节奏加速，变化更快、更多、更大，人们对变化的感受极为敏感；但也不要忘．．．．记，变动之中也有恒定的规律——结果需要过程，成功必得付出。即便是插上了新技术的翅膀，站到了创新的风口，如果没有扎实稳固的知识和技能储备，成功终究是短暂而不稳固的。盼望着步登天、一劳永逸，只能是如同梦呓。

《道德经》中讲，“重为轻根，静为躁君；轻则失根，躁则失君”。人活一辈子，要想给社会给后人留下点东西，要想实现自我价值，就必须避开喧嚣，拒绝诱惑，祛除焦躁，静心定神，扎扎实实、聚精会神地做事。

“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”陶渊明所揭示的，乃是喧嚣之中的宁静心态。内心的宁静，是一种穿越世俗、撇开浮躁的力量。有了它，便可以每临大事有静气，便听不到外界的吵闹嘈杂，便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡诱惑。保持内心的宁静，是“大家”风范，亦属常人能力所及的状态。

宁静一旦成为心灵的常态，我们不必超脱凡尘，也一定可以专心致志、成就非凡。 取材于林治波《愿宁静成为心灵的常态》

1.下列词语中的“哄”，与“那些跟风起哄”中“哄”的读音相同的一项是

A.一哄而散 B.连哄带骗 C.哄动一时 D.哄堂大笑

2.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是

A.随波逐流：比喻自己没有主见，随着潮流走。 B.概莫能外：大概没有多少人能作为一种例外。 C.日理万机：形容政务繁忙，此处指多样事务缠身。 D.日新月异：每天每月都有新的变化，进步发展快。 3.对文中画线句子的理解，不正确的一项是

A.有新技术和创新思想支持，能够为获得成功提供更多有利条件。 B.“翅膀”“风口”之说，是对发挥一种推动作用的形象化描述。 C.有了扎实而稳固的知识和技能储备，就能有长久而稳固的成功。 D.要想成功，还需坚守“结果需要过程，成功必得付出”的认识。 4.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.如今多数人都无法逃避浮躁之风，而实现自我价值必须避开浮躁。 B.“眼观六路耳听八方”一语，讽刺了那些八面玲珑见风使舵的人。 C.社会节奏加快，变化更快、更多、更大，这都让人变得更加脆弱。 D.“心远地自偏”于内心宁静，这种宁静能让常人也自有风范。 5.根据第三段内容，概括浮躁之风盛行带给人们的不良影响。（3分）

阅读下面文字，完成6-8题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

6.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.吾尝跂而望矣。 ．B.声非加疾也 ．C.假舟楫者 ．

跂：踮脚。 疾：指声音宏大。

假：假如。

生：通“性”，资质，禀赋。

D.君子生非异也 ．

7.下列句子中加点词的意义和用法，不同于其他三项的一项是（3分）

A.吾尝终日而思矣 ．B.登高而招，臂非加长也 ．

C.顺风而呼 ．

D.非利足也，而致千里 ．

8.对选段的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.文中用“终日”“须臾”对比，以此突出学习对思考所提供的补益。 B.文中两次用“登高”设喻，从主动和被动两个角度强调学的效果。 C.文中登高招、顺风呼及假舆马、假舟楫，都指君子对外物的迷恋。 D.文意表明，后天的学习在积累知识培养品德方面都有着巨大作用。 二、古代诗文默写。（8分）

9.在下面横线处填写古诗词原句。（选填其中8处空白）（8分）

①清风徐来，________________。举酒属客，________________，歌窈窕之章。 苏轼《前赤壁赋》

②悟已往之不谏，__________________。__________________，，觉今是而昨非。 陶渊明《归去来兮辞》

③青，_________________，而青于蓝；冰，水为之，________________。 《荀子·劝学》

④鹏之徙于南冥也，__________________，_________________，去以六月息者也。 《庄子·逍遥游》

⑤___________________，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。 王昌龄《从军行》

⑥青山遮不住，毕竟东流去。___________________，山深闻鹧鸪。 辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》 三、课内现代文阅读。（12分）

阅读下面两个文段，完成10-12题。（12分。3小题，每小题4分） 文段一

我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套于因为他老是是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。 文段二

我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。

我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！

10.文中说，别里科夫“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”。这

种刻画在人物形象特征的表现上有什么效果？（4分）

11.文中说，埋葬别里科+夫，“是一件大快人心的事”，但为什么“我们从墓园回去的时候”却“谁也不肯

露出快活的感情”？结合文意作简要陈述。（4分）

12.“虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！”这

句话有什么深刻含意？（4分） 四、经典作品阅读。（6分）

13.在“文化经典解读”和“文学名著阅读”中选定1题，完成相应要求。（6分）

（1）文化经典解读

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”结合你对《论语》以及孔子思想的了解，简要分析并明确这句话中“学”所包含的内容。

（2）文学名著阅读

桑提亚哥是《老人与海》中的硬汉形象。结合你对《老人与海》以及作家创作思想的了解，简要描述并评价作品中最能打动你的一个情节片段。 第II卷

五、文言文阅读。（15分）

阅读下面文言文，完成14-18题。（15分。5小题，每小题3分）

人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹．不能致共之所欲至矣；是故游江海者托于船，致运道者托于乘，欲霸王者托于贤。吕尚聘，而天下知商将亡而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐秦之必霸也。夫成王霸固有人，亡国破家亦固有人；桀用干莘，纣用恶来，秦用赵高，而天下知其亡也。非其人而欲有功，譬其若夏至之日而欲夜之长也，射鱼指天而欲发之当也。

国无贤佐俊士，而能以成功立名，安危继绝者，未尝有也。贤者立于朝，则天下之豪相率而趋之矣。．．周公旦，白屋之士所下者七十人，而天下之士皆至；晏子所与同衣食者百人，而天下之士亦至；仲尼修道行，理文章，而天下之士亦至矣。虽有贤者而无以接之，贤者奚由尽忠哉！骥不自至千里者，待伯乐而后至也。

卫君问于田让曰：“寡人封侯尽千里之地，赏赐尽御府缯帛，而士不至，何也？”田让对曰：“君之赏．

③

①

②

赐，不可以功及也；君之诛罚，不可以理避也；犹举杖而呼狗，张弓而祝鸡矣；虽有香饵而不能致者，害之必也。”

齐桓公使管仲治国，管仲对曰：“贱不能临贵。”桓公以为上卿，而国不治，桓公曰：“何故？”管仲对曰：“贫不能使富。”桓公赐之齐国市租一年，而国不治，桓公曰：“何故？”对曰：“疏不能制亲。”桓．公立以为仲父，齐国大安，而遂霸天下。孔子曰：“管仲之贤，不得此三权者，亦不能使其君南面而霸矣。” ．

子路问于孔子曰：“治国何如？”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“范中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？”曰：“范中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也。贤者知其不已用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之，不肖者雠之；怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎？”

（取材于西汉刘向《说苑·尊贤》）

【注】①干莘：夏桀时代的臣子，惯于阿谀奉承。②恶来：商纣时代的臣子，崇尚勇力，不顾义理，后被周武王处死。③白屋：中国古代指平民居所。④范中行氏：指春秋时晋国的范氏、中行氏两大家族，后因联合作乱而被逐。

14.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.人君之欲平治天下而垂荣名者 ．B.安危继绝者，未尝有也 ．C.贫不能使富 ．

垂：流传。

继：继续。

使：驾驭。

遂：最终。

D.齐国大安，而遂霸天下 ．

15.下列各组句子中加点词的意义和用法，不同的一项是（3分）

A.犹鸿鹄之无羽翼也 // 鹏之徙于南冥也 ．．B.而能以成功立名 // 去以六月息者也 ．．C.卫君问于田让曰 // 是不亦责于身者重以周乎 ．．D.其亡何也 // 其远而无所至极邪 ．．

16.下列对文中划线语句的理解，不正确的一项是（3分

A.贤者立于朝，则天下之豪相率而趋之矣

贤能的人在朝为官，天下豪杰就会轻率地表达恭敬 B.君之诛罚，不可以理避也

您对臣子的惩罚，不能够依据情理去躲避 C.桓公以为上卿，而国不治

桓公任命（管仲）为上卿，可是齐国并未管理好 D.贤者知其不己用而怨之

贤能的人了解到那些人不愿重用自己，就会心怀怨恨 17.下列对文章内容的理解，不符合原文意思的一项是（3分）

A.夏、商、秦灭亡，与桀、纣、秦君用不贤者有关，奸佞位居高位就会贻害无穷。

B.田让提醒卫君，仅仅依靠封赏并不能实现延揽贤才的目标，有时还会适得其反。 C.周公、晏子、孔子各例表明，有品行有学问的人当朝，能为国君延揽更多人才。 D.管仲一再向桓公索要更好的待遇，说明贤者也有缺点，国君要容忍他们的缺点。

18.国君想要治理好天下，尊贤爱才是非常重要的方面。根据全文内容，概括国君如何才能真正作到尊贤

爱才。（3分）

六、古代诗歌阅读与鉴赏。（7分）

阅读下面古诗，完成19-20题 梅花 韩偓

梅花不肯傍春光，自向深冬著艳阳。 龙笛远吹胡地月，燕钗初试汉宫妆。 风虽强暴翻添思，雪欲侵凌更助香。 应笑暂时桃李树，盗天和气作年芳。

【注】①韩偓（约842~923）：晚唐五代诗人，为朱全忠所恶，闻朱全忠劫持唐昭宗迁都洛阳，遂弃官南下湖南。这首诗即是其流寓湖南醴陵时所作。②燕钗，旧时妇女别在发髻上的一种燕子形的钗。 19.下列对这首诗的理解或分析，不正确的一项是（3分）

A.一二句写梅花于寒冬盛开，春光灿烂时却已凋零，含惋惜之情。 B.“龙笛”一句借笛曲来写梅，歌咏梅花冰清玉洁、高雅脱俗之韵。 C.“燕钗”一句以美人来喻梅，表现梅花清丽飘逸、矜持绰约之态们。 D.五六句写风雪肆虑，衬托出梅花傲然的气质和铁骨冰心的品格。 20.这首诗结尾两句提到了桃李的形象，这样写有什么作用？（4分） 七、文学作品阅读与鉴赏。（18分）

阅读下面作品，完成21-24题。 草木虫鱼

好多文章把三年困难时期写得一团漆黑，毫无乐趣，我认为不对。在那个特殊的时期里，也还是有欢乐——当然，所有的欢乐大概都与得到食物有关。那时候，我六七八岁，与村中的孩子们一起，四处游荡着觅食，活似一群小精灵。我们像传说中的神农一样，几乎尝遍了田野里的百草百虫，为丰富人类的食谱作出了贡献。那时候的孩子都挺着一个大肚子，小腿细如柴棒，脑袋大得出奇。我当然也不例外。

我们村子外是一片相当辽阔的草甸子，荒草没膝，地势低洼，水汪子多。那里既是我们的食库，又是我们的乐园。

春天时，我们在那里挖草根剜野菜，边挖边吃，边吃边唱。我们是那个年代的牛羊歌手。我们最喜欢唱的一支歌是我们自己创作的，曲调千变万化，但歌词总是那几句：这个年代，真是不平凡；吃着茅草饼，喝着地瓜蔓……歌中的茅草饼，就是把茅草的白色的甜根，洗净，切成寸长的段，放到鏊子上烘干，然后

注

②

①

放到石磨里磨成粉，再用水和成面状，做成饼，放到鏊子上烘熟。茅草饼是高级食品，并不是天天人人都能吃上。我歌唱过一千遍茅草饼，但到头来只吃过一次茅草饼，还是兰士年之后——在大宴上饱餐了鸡鸭鱼肉之后，作为一种富有地方风味的小点心吃到的。地瓜蔓就是红薯的藤蔓，用石磨粉碎后熬成粥，再加点盐。这粥在当时也是稀罕物。我们歌唱这两种食物，正说明我们想吃又捞不到吃。

我们只能大口吃着随手揪来的野菜，嘴角上流着绿色的汁液。头大身子小的我们，活像那种还没生出翅膀的山蚂蚱。我什么都忘了，也忘不了那种火红色的、周身发亮的油蚂蚱。这种蚂蚱含油量忒高，放到锅里一炒滋啦滋啦响，颜色火红，香气扑鼻，撒上几粒盐，味道实在是好极了。

吃罢蚂蚱，很快就把夏天迎来了。夏天食物丰富，是我们的好时光。那三年雨水特大，一进六月，天就像漏了似的，大一阵小一阵，没完没了地淅沥。庄稼全涝死了。洼地里处处积水，成了一片汪洋。有水就有鱼。各种各样的鱼好像从天上掉下来似的，有一些鱼连百岁的老人都没见到过。我捕到过一条奇怪又妖冶的鱼，它周身翠绿，翅羽鲜红，能贴着水面滑翔。它的脊上生着一些好像羽毛的东西，肚皮上生着鱼鳞。所以它究竟是一条鱼还是一只鸟，至今我也说不清。其实最好吃的鱼是最不好看的土泥鳅。这些年我在市场上看到的泥鳅，瘦得像铅笔杆似的，那也叫泥鳅？我想起六十年代我家乡的泥鳅，一根根，金黄色，像棒棰似的。

秋天是收获季节。俗话说：“豆叶黄，秋风凉，蟹脚痒。”在秋风飒飒的夜晚，成群结队的螃蟹沿河下行，爷爷说它们是到东海去产卵，我认为它们更像是要去参加什么会议。螃蟹形态笨拙，但在水中运动起来，如风如影，神鬼莫测，要想擒它，决非易事。想捉螃蟹，最好是在夜里。我曾跟随本家六叔去捉过一次螃蟹，可谓新奇神秘，趣味无穷。白天，六叔就看好了地形，悄悄地不出声。傍晚，人散光了就用高粱杆在河沟里扎上一道栅栏，留上一个口子，口子上支一个口袋。前半夜人脚不静，螃蟹们不动。耐心等候到后半夜，夜气浓重，细雨蒙蒙，河面上长升着一团团雾，把身体缩在大蓑衣里，说冷不是冷，说热不是热，听着噼噼嗤嗤的神秘声响，嗅着水的气味草的气味泥土的气味，借着昏黄的马灯光芒，看到它们来了。它们来了，时候到了，它们终于来了。它们沿着高梁杆扎成的障子哧哧溜溜往上爬，极个别的英雄能爬上去，绝大多数爬不上去，爬不上去的就只好从水流疾速的口子里走，成了我和六叔的俘虏。

进入冬季就有点惨了。冬天草木凋零，冰冻三尺，地里有虫挖不出来，水里有鱼捞不上来，但人的智慧是无穷的，尤其是在吃的方面。我们很快便发现，上过水的洼地面上，有一层干结的青苔，像揭饼样一张张揭下来，放到水里泡一泡，再放到锅里烘干，酥如锅巴，味若鱼片。吃光了青苔，便剥树皮。剥来树皮，刀砍斧剁，再放到石头上砸，然后放到缸里泡，泡烂了就用棍子搅，一直搅成浆糊状，捞出来，一勺一勺，摊在鏊子上，像摊煎饼一样。从吃的角度来看，榆树皮是上品，柳树皮次之，槐树皮更次之。我们吃树皮的过程跟蔡伦造纸的过程很相似，但我们不是蔡伦，我们造出来的也不是纸。

取材于莫言相关作品

【注】三年困难时期，特指上世纪新中国面临全国性粮食和副食品短缺危机的那一段时间，具体指的是从1959年一直持续到1961年。

21.下对作品内容的理解或分析，不正确的两项是（4分）

A.即便是在三年困难时期，人们依然能够从身边的草甸子中找到生活的乐趣。 B.牛羊歌手的歌唱内容，完全脱离农村的现实生活，是一种不切实际的幻想。 C.天就像漏了似的，为鱼的出现作了交代，也显示出生活遭遇了巨大的天灾。 D.文中将吃蚂蚱写得极富于生活情趣，反映出当时人们苦中作乐的生活态度。 E.我们造出来的也不是纸，意思是说在那个年代里，我们缺少蔡伦的创造力。

22.文中说：“我们像传说中的神农一样，几乎尝遍了田野里的百草百虫，为丰富人类的食谱作出了贡献。”

这句话有什么含意？（5分）

23.文中有关逮螃蟹的文字，精彩而又传神。请自选角度，就此写一段鉴赏文字。（4分） 24.本文以“草木虫鱼”为题，如何理解这其中的深意？（5分） 八、微写作。（10分）

25.到高二时，一些学科的学习将会以选课方式来完成。我们每一位高一学生，都必须要思考和面对这一

变化。

选择一个小题，根据提示宗，写一段文字。不少于150字。

①写一段描写性文字，表现有你在现场的一次有关选课话题的讨论场景。 ②写一段说明性文字，为将入校的高一新生介绍“选课”这一学习模式。 ③写一段议论性文字，就学业发展阐述对选课这一学习举措的个人认识。 第Ⅲ卷

九、文章写作。（50分）

26.阅读下面文字，按照要求写一篇作文。

合格，《现代汉语词典》中解释为：合乎标准。也就是说，“合格”意味着达到某种要求。在生活中，只要我们愿意去面对，几乎时时处处都有作这样一种考量的余地。

以“合格”为题，选择你熟悉的一个方面或角度，恰当运用表达方式，写一篇有真情实感的文章。文体自选，立意自定。不少于700字。

高一语文参考答案及评分参考 一、（24分）

1.（3分）A 2.（3分）B 3.（3分）C 4.（3分）C

5.示例一：一些行业急功近利，一些工程劳民伤财，一些人盲目跟风起哄难成大事。

示例二：一些人追求成功时缺少必不可少的耐心，一些人完成工作时缺少必要的精益求精，一些人认识自己时缺少正确的自我判断。 评分参考：意思对即可。

6.（3分）C 7.（3分）D 8.（3分）C 二、（8分）

9.（8分）①水波不兴 诵明月之诗 ②知来者之可追 实迷途其未远

③取之于蓝 而寒于水 ④水击三千里 抟扶摇而上者九万里 ⑤大漠风尘日色昏 ⑥江晚正愁予（余）

评分参考：每空1分。句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。如果10空全作，以前8空为准。 三、（12分）

10.（4分）用夸张凸显别里科夫的保守与荒谬，讽刺效果更加鲜明而强烈。

评分参考：意思对即可。

11.（4分）恶劣环境中的一些变化，让人们对环境的改善充满期待；然而长久以来的压制又带给人们恐

惧，不敢流露自巴的真实感情。 评分参考：意思对即可。

12.（4分）别里科夫这样的人的出现绝对不是个别情况，而是一种社会现象；只要别里科夫赖以生存的

专制环境还存在，别里科夫这种装在套子里的人就必然会不断涌现。 评分参考：意思对即可。 四、（6分） 13.（6分）

（1）分析，是指根据语境就“学”所指所作的推断或结合孔子相关认识而作的补充：明确，是指将

答题内容用清晰完整的语言表达来呈现。 评分参考：分析，4分；明确，2分。

（2）描述，是指根据所提供的情节片段就桑提亚哥形象所作的描述，或结合《老人与海》整本书而作的补充：评价，是指将自己对形象的认识用鉴赏性的语言表达来呈现。 评分参考：描述，4分；评价，2分。 五、（15分）

14.（3分）B（“继”应为“使……存活下来”）

15.（3分）D（A项中的“之”均为助词，取消句子独立性。B项中的“以”均为介词，凭借。C项中的“于”

均为介词，引进对象，向，对。D项中，前一个“其”为人称代词，他，他的；后一个“其”用在选择句中，表选择）

16.（3分）A（相率，相约一起；趋，奔向，投奔）

17.（3分）D（“索要更好的待遇，说明贤者也有缺点”于文无据） 18.（3分）

①明察慎取。明察人之贤愚忠奸，择贤去奸，知人善任。 ②推贤重举。重视“伯乐”在举荐人才方面的重要作用。 ③赏罚有道。制度必须赏罚有道，依功论赏，以理责罚。 ④贤尽其才。倾力支持，让贤士真正有机会去施展才干。

评分参考：每点1分，答出三点给满分。意思对即可。若有其他答案，言之成理，亦可给分。 六、（7分） 19.（3分）A

20.（4分）诗中说，相较于不畏强风暴雪、凌寒愈香的梅花，桃李只能“盗天和气”短暂开放；作者借

此表达了自己不畏强权侵凌，坚守士人节操的内心追求。

评分参考：结合诗句内容（不必拘于引用原诗）分析，2分；作用效果，2分 七、（20分）

21.（4分）BE（答对一项，给2分）

22.（5分）传说中的神农曾经遍尝百草而造福后世。此处自嘲客观上反映了社会物质极为匮乏，人们生

存极为被动的事实；也反映出人们在艰难处境中乐观向上，主动应对的生存智慧。 评分参考：3点，第一点，1分；第二第三点，各2分。意思对即可。 23.（4分）（略）

评分参考：这一段文字主要是叙述和描写，着力于其中任一方面都可以。在叙述和描写中，合理的角度上的鉴赏都可以。叙述中可以有语言风格、句式组织等角度；描写中可以有描写方法、选词炼句以及描写效果等角度。

24.（5分）本文内容关涉到草、木、虫、鱼等方面，呈现的是人在特定情境中与自然界一些事物之间的

联系。“草木虫鱼”，既是对文章选材内容的精练概括，也有指代人所面对的周遭世界的意味，以此为引导读者进一步思考人与自然界的深入联系作铺垫。 评分参考：5点，每点1分。意思对即可。 八、（10分）（略） 九、（50分）（略） 附：文言文参考译文

国君如果想要治理好天下，从而能够流传下美好的声誉，一定要尊重贤能，礼待身份比自己低微的人士。朝中没有贤能之人，就好像鸿鹄没有翅膀，即使有飞翔到千里之外的愿望，也不能到达它想要去的地方。因此，游览江河湖海的人要依靠船只，到达远方的人要依靠车子，成就霸王之业的人要依靠贤能的人。吕尚被任用，天下人就预知到商将灭亡，周将统治天下：管夷吾、百里奚被任用，天下人就预知齐、秦一定能称霸天下。（国君）成就霸王之业本来就需要贤才（辅佐），国家破亡本来也是因为有奸佞（作祟）；夏桀任用干莘，商纣任用恶来，秦二世任用赵高，天下人就知道他们的国家就要灭亡了。任用了不适当的人却想要建立功绩，就好像在夏至这却想要夜晚（比白天）更长，对着天空射箭却还想射中水中的鱼一样。

国中没有贤明、优秀的臣子来辅佐，却还能凭借功绩来成就美名，使危乱的国家安定下来、让即将灭亡的国家存活下来，这种情况还未曾出现过。贤能的人在朝为官，天下豪杰就会相邀一起前来投奔。周公旦，他谦恭地对待的平民出身的士人有七十个之多，而后天下贤士都前来投奔；晏子所同衣共食的士人上百，而后天下的贤士也前来投奔；仲尼（致力于）提升品行修养，整理文献典籍，而后天下的贤士也前来投奔。虽然有贤士却不能够（正确地）对待他们，那么贤士怎么能对国君尽忠呢？千里马不会主动地从千里之外前来，（贤士）要等待伯乐出现之后才会到来。

卫君问田让：“寡人分封爵位时用尽千里之地，赏赐贤士时用尽国库里的丝绸布帛，可是贤士仍不前来，是什么原因呢？”田让回答说：“您的赏赐，（臣子）不能够凭借功绩获得；您的惩罚，（臣子）不能够依据情理去躲避；这就像拿起棍棒去呼唤狗，拉开弓去逗引鸡；虽然有香饵去引诱，它们却不会到来，原因就在于它们明白（在这种情况下）伤害是一定会出现的结果。”

齐桓公任命管仲治理国家，管仲回答说：“地位卑微的人不能不能驾驭身份尊贵的人。”桓公任命他为上卿，可是齐国并未管理好。桓公问：“什么原因呢？”管仲回答说：“贫穷的人不能驾驭富有的人。”桓公把齐国一年的商业税收赏赐给他，可是齐国仍未管理好。桓公问：“什么原因呢？”（管仲）回答说：“（跟国君）关系疏远的人不能控制（跟国君）关系亲密的人。”桓公于是尊奉他为叔父。齐国于是上下安定，（桓公）最终称霸天下。孔子说：“管仲这么贤明，如果不能得到这三方面的权势，也是不能辅佐他的国君身居尊位称霸天下的。”

子路问孔子：“怎么治理国家？”孔子说：“（治理国家）在于尊崇贤士、轻视品行不好的人。”子路又问：“晋国的范氏、中行氏尊崇贤士，轻视品行不好的人，他们最后却灭亡了，为什么呢？”（孔子）说：“范氏、中行氏尊崇贤士，却不能真正重用他们，轻视品行不好的人却不能罢黜他们；贤能的人了解到范氏、中行氏不愿意重用自己，就会心怀怨恨；品行不好的人因为范氏、中行氏轻视自己，就会仇恨他们。

贤能的人怨恨他们，不贤的人仇恨他们：怨恨他们的人和仇恨他们的人全都站在他们的对立面，范氏、中行氏就算不想面对失败的结局，怎么可能实现呢？”

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是

A. 方便 便宜 便宜行事 ．．． B. 强迫 倔强 强词夺理 ．．．C. 中华 华山 春华秋实 ．．．D. 欢乐 乐趣 乐于助人 ．．．2.下列各组词语，没有错别字的一项是

A. 湍急 凑和 迫不急待 B. 重迭 宣泄 明门望族 C. 平添 辐射 悬梁刺股 D. 亲睐 预寒 重峦叠嶂 3.下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是

A. 高雅——粗俗 吝啬——慷慨 B. 英俊——潇洒 奢华——简朴 C. 隐蔽——公开 光荣——耻辱 D. 深刻——肤浅 守旧——创新 4.下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是

A. 冰雪融化 熔化成铁水 溶化成糖水 B. 皮肤粗糙 性格粗犷 笑话粗俗 C. 使命神圣 笔法神妙 传说神奇 D. 掌声热烈 市场热辣 观众热情 5.下列各句中画线的成语，全都是褒义的一项是

A. 中国诗词大会上，参赛选手的气定神闲、百人团成员的博闻强记、主持人的妙语连珠、专家点评的字字珠玑，都成为公众赞誉的焦点。

B. 丝宝总裁梁亮胜追求精益求精，乐于接受消费者的吹毛求疵。 C. 丁健在科研事业上奋发图强，只争朝夕，而且乐在其中，无所不为。 D. 做任何事情都要脚踏实地，如果好高骛远，结果往往会适得其反。 6.下列各句中画线的词，使用不恰当的一项是

A. 这种花主要靠自己长长的根来汲取营养的。 B. 记者们算是领教了他的厉害。 C. 他的话老是让人触摸不透。

D.永远忘不了生病时李叔叔对我的百般呵护。 7.下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是

宫女望着光彩美丽的织女星，想到织女每年还能够和牛郎相会一次，而自己却被 在深宫里，永远度着 的时光。她在这“凉如水”的夜色里，所感到的不是凉爽而是 。

A. 幽禁 孤独 忧愁 B. 禁闭 寂寞 清凉 C. 禁闭 孤寂 凄凉 D. 幽禁 孤独 清凉 8.依次填写关联词语最恰当的一项是

逆境（ ）很宝贵，顺境同样难得。一个人（ ）在哪种境遇中，最主要的是不忘谦虚，坦然从事。如不能做到这些，（ ）逆境时容易卑躬屈膝，（ ）顺境时就会得意忘形。

A. 如果 尽管 那么 而 B. 虽然 尽管 终究 但 C. 固然 无论 那么 而 D. 当然 不管 那么 却

9.将“亦如四季的更换。”插入下面语段中，位置最恰当的一项是

生命的季节，①有春的烂漫，有夏的奔放，②有秋的成熟，也有冬的萧瑟。③此乃亘古不变的自然规律。④

A.① B.② C. ③ D.④ 10.下列缩句，不符合原句基本意思的一项是

A．秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 缩句：兵马俑吸引了参观者。

B．在远古的时候，鼎是中国先民使用的一种炊具。 缩句：鼎是炊具。

C．李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 缩句：李时珍是医学家和药物学家。

D．雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。 缩句：雅鲁藏布是结果。

11.下列各句，没有语病的一项是

A. 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于努力奋斗。 B. 从大量事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 C. 成熟的苹果下坠，是由于它对地球的引力作用。 D.我们只有具备全面的能力，才能适应将来的工作。 12.下列各句，没有使用修辞方法的一项是

A. 他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。 B. 他的性格很像他母亲，倔得很。 C. 白发三千丈，缘愁是个长。 D. 石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。 13.下列句子中，标点符号使用不正确的一句是

A. 谦虚使人进步，骄傲使人落后。

B. “是在绍兴，”鲁迅先生说，“三十年前。”

C. 他退休后生活很丰富，溜溜鸟呀、打打麻将呀、听听戏呀。 D. “四书”指的是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。 14.依次填入横线处排序最恰当的一项是

这儿的景色美极了！ ， ， 。 ① 湖面波光粼粼，游船往来

② 二十四桥景区如仙境般在远处召唤 ③ 小金山悠闲地俯瞰着湖水

A. ③②① B. ③①② C. ②③① D. ②①③ 15.下列诗词名句的作者，正确的一项是

A. 盈盈一水间，脉脉不得语。——萧统 B. 采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明 C. 念天地之悠悠，独怆然而涕下。——白居易 D. 野火烧不尽，春风吹又生。——陈子昂 二、阅读：本题13小题，共45分。 （一）阅读下面文段，完成16-17题（6分）

未几夫齁声起妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索盆器倾侧妇梦中咳嗽宾客意少舒稍稍正坐。（林嗣环《口．．．．．技》）

16、文中画线句子断句正确的一项是（3分）

A、未几夫齁声起/妇拍儿/亦渐拍渐止/微闻有鼠/作作索索/盆器倾侧/妇梦中咳嗽/宾客意少舒/稍稍正坐。

B、未几/夫齁声起/妇拍儿亦渐拍渐止/微闻有鼠作作索索/盆器倾侧/妇梦中咳嗽/宾客意少舒/稍稍正坐。

C、未几/夫齁声起/妇拍儿/亦渐拍渐止/微闻有鼠/作作索索/盆器倾侧/妇梦中咳嗽/宾客意少舒/稍稍正坐。

D、未几夫齁声起/妇拍儿亦渐拍渐止/微闻有鼠作作索索/盆器倾侧/妇梦中咳嗽/宾客意少舒/稍稍正坐。

17、下列选项中加点字解释错误的一项是（3分）

A、未几：不多时 B、少：稍微 C、舒：伸展，松弛 D、坐：通“座” （二）阅读下面说明文，完成18-22题（15分）

①由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。一个地震序列中最强的地震称为主震；而余震是主震之后接连发生的地震。

②余震一般在地球内部发生主震的同一地方发生，通常情况是一个主震发生以后，紧跟着一系列余震，它的持续时间可达几天甚至几个月。余震强度比主震小，大多数的余震都不会造成破坏。虽不足为患，但多次就成灾。打一个形象的比方，余震好比人说话的回声，虽然能量不及前面的大地震，但威力叠加起来，经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱。科学家称，主震发生后的第二天，余震数量大约是第一天的一半，而到第10天，余震数量则是第一天的1/10。 ③地震后为什么会有余震呢？

④地震主要起因于地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积。主震发生过后，时隔不久最多一两天，或者在震中也可以拉开一定距离，可发生称为余震的二次震动。到目前为止，科学家认为余震产生于主震引起的“静态压力”改变，因为似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。美国地球物理学家发现，．．余震的主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击，而不是原先认为的缘于地震引发的断层附近的地壳重整。美国地质调查的Karen Felzer和加州大学的Emily Brodsky分析了近二十年发生在南加州的数以千计的中小型地震中余震的数据之后得出了这一结论。他们还发现，在距离震中50公里之外，余震的发生数量急剧下降。更确切地说，他们发现至震中距离与余震次数约呈指数-1.35左右衰减。这意味着一个平稳的量引发了整个运作过程，在50公里的距离中静态压力的改变几 乎可以忽略不记，因此“动态应力”是余震的罪魁祸首。

⑤研究者说这个结果将对地震过后预测余震的发生产生影响。

18．第②段关于余震特征的叙述有误的一项是（3分） A、同一地方发生 B、强度比主震小 C、次数逐渐减少 D、强度逐渐增强。

19、阅读第④段，下列选项叙述与原文不相符的一项是（3分） A、地震起因于地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积。

B、一个地震序列中最强的地震称为主震；而余震是主震之后接连发生的地震。

C、主震发生后的第二天，余震数量大约是第一天的一半，而到第10天，余震数量则是第一天的1/10。

D、到目前为止，科学家认为余震产生于主震引起的“静态压力”改变。 20．本文的说明顺序是（3分）

A、时间顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序

21．第②段采用的说明方法除打比方之外，还有 （写一种即可） 等的说明方法，其作用是 。（3分） 22．第④段中加点的词语能否去掉？为什么？（3分）

（三）阅读下面散文，完成23-28题（24分） 别动世界上最美的那朵花

①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的卷发，粉嫩的脸蛋上长着一双又大又圆的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美，非常动听。她一笑起来脸上便绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为\"雷丁市的安琪儿\"。

②雷丁市是伯克郡的一个辖区，那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。 经常有外地人到这里定居。这年春天，温丝莱特家的左邻新来了一个老妇人--珍妮芙太太。这是一个孀（shuāng）妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，因而显得非常孤单。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少两人常常呆在一块儿共享快乐的时光。

③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。

④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答像爸爸妈妈一样做演员，不过，她要成为大明星，拿奥斯卡。珍妮芙太太一边为小女孩梳头，一边赞许地点点头。

⑤在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临。温丝莱特的脖子上长出．．了一个肿块，足有鸽子蛋大小。 父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是良性

肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就解决了。不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术要在下一周进行。

⑥温丝莱特回到自己的家中，她变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园，也不再去珍妮芙太太那儿玩了，她害怕手术。一个黄昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了关于手术的一些情况，摸摸温丝莱特的头，鼓励她坚强一些。接下来的两天，珍妮芙太太再也没有来过。温丝莱特有点儿想她了，可是，珍妮芙太太家的门一直紧闭着。

⑦ 温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后，回到了自己的家。可是她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太太家的门敞开着！她三步并作两步跑了进去，可是，她没有 见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的，是一个男子。仔细看，竟是马休医生--她手术时的主刀医师!温丝莱特惊奇地问：\"您怎么会到这里来?\"马休医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪儿去了。马休医生的眼神黯淡下去，他轻声说道：\"她去世了!\"

⑧ 原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后，便赶往伯克郡，找到了马休。她向马休提了一个建议，一定要按颈部 皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块是竖着长的，马休原本的方案是纵向切口，那样手术难度最低，风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶，非要她改变方案。 她说：\"如果刀口是纵向切的，那么将来就会留下一道醒目的疤痕，她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。 \"马休医生答应了。可就在次日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸!

⑨温丝莱特听着，哭成了一个泪人…… ．．．．．．．

⑩时光的脚步永不停歇，转眼，温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩。她顺利地成为一个演员，凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色，她创造了影史上的一个神话并一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。 23．选文第②段加线句子属于什么描写？（3分）

A、人物描写 B、景物描写 C、心理描写 D、动作描写 24．本文的主人公是谁（3分）

A、珍妮芙太太 B、温丝莱特 C、马修大夫 D、温丝莱特父母 25、温丝莱特长大后最想做什么（3分）

A、当医生 B、当模特 C、当大明星 D、当普通演员

26．阅读第③段为什么珍妮芙太太感觉这个春天\"异常明媚\"？（4分）

答：

27、结合具体语境，分析下列句子中加着重号词语的表达效果。（6分） （1）在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。 ．．

答：

（2）温丝莱特听着，哭成了一个泪人…… ．．．．．．．

答：

28．第⑧段属于 （A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 ）其作用是什么？（5分） 成作文。

三、作文：60分。 29. 下列两则材料，请选择一则材料阅读并完

材料一：南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。书多养成了他爱读书爱写作的习惯。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。

印度训象人在大象还小的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎。直到长成大象，可以轻而易举的挣脱链子时，也不挣扎。

好习惯对人成才大有益处，坏习惯对人成长破坏很大。结合以上材料，请以“习惯让我 （成长、进步、遭遇挫折、后悔……）”为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整，自选文体。

②不得少于600字。 ③ 不得抄袭。

④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

材料二：中华民族有许多节日风俗，作为中华民族一员藏族也有很多独特的节日风俗。请选择一种你了解最多，感受最深的节日风俗写篇文章，向全国人民乃至全世界人民介绍我们的节日及风俗。

请以“我最喜爱的 节”为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整，自选文体。

②不得少于600字。 ③ 不得抄袭。

④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

期末考试参考答案：

一、知识与运用 1 D 9 A 2 C 10 D 3 B 11 D 4 D 12 B 5 A 13 C 6 C 14 B 7 C 15 B 8 C 16、B 17、D

18、D 19、A 20、C 21．①作比较或列数字。（1分） ②其作用：（1）作比较：把第一天

和第十天的余震强度加以比较，突出强调了余震依发生时间顺序，在次数和强度上

都逐渐减弱的特征。（2）列数字：用具体的数据对余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱的特征加以说明，使说明更准确更有说服力。（任意回答一种，意思对或答出黑体字部分即得2分） 22． “似乎”，是一个表推测的副词，可能是也可能不是（1分）；若去掉后，表确定的意思，太绝对，与现实不相符（2分）。

23、B 24、B 25、C 26.因为有了温丝菜特的陪伴，珍妮芙太太不再感到孤单，心情特别舒畅。（答老少两人常常呆在一块儿共享快乐的时光。也可得分） 27.（1）运用拟人（或贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。（2）运用夸张，突出表现了温丝菜特听到珍妮芙太太不幸遭遇后极度悲伤的情感。 28、C；交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案和发生车祸的情况；使文章内容丰富，情节起伏，突出了主题思想，增强了感染力。（意思对即可） 29.作文评分标准。

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题

分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联平台，把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、效率提高，创造新的生产红利和消费红利。

美国著名的Zipcar租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过络平台整合起来，Zipcar的会员用车时通过站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员可自主选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。再比如，大家熟悉的淘宝，其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联平台，让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化，通过人人参与，平台分享，公平竞争，大大解决信息不对称问题，提高交易效率，同时也扩大消费需求。

之所以能产生这样的效应，原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享，即消费既是一种消费，也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程；同时，分享经济的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。当今时代，高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速增长，实际上带来了“全球性过剩”，从生产领域到消费领域，大量的资源、产品和服务处在闲置和过剩状态，因此分享经济通过互联平台整合，把大量的“闲置”重新配置，加以利用。这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。

从更重要的意义上说，分享经济也意味着经济运行方式的改变。工业化甚至更早时代，经济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率，解决这个问题的重要办法就是实现分工，通过分工产生效率，通过市场交易实现资源配置最优化，达到产出最大化的目标。但是，随着人类经济活动进一步发展，人们发现，日益细化的社会分工和市场分工，在带来效率提高的同时，也带来了过剩；强调分工促进增长的同时，也由于生产环节细化、甚至全球化分工，产生了信息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本，反而降低了交易效率和经济增长效率。为此，技术创新和制度创新以及由此产生的大数据等，能借助分享平台整合价值链、产业链，降低交易成本，提高交易效率，解决过剩经济时代的供求失衡问题。正是从这个意义上说，人人参与的大数据分享正在带领人类从分工型经济走向分享型经济。

当然，要让分享经济真正有效地满足人人参与、人人分享，需要每个参与者、分享者提供真实有效的信息，其背后也是对所有市场参与者的诚信体系的考量。在此情况下，政府通过依法干预和合理监管，确保分享经济建立在诚信有效的基础上，也是分享经济发展不可或缺的重要组成部分。 (摘编自权衡《分享经济：互联时代的新型商业模式》) 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）

A．分享经济借助互联平台，倡导人人分享，注重体验，对生产、管理、销售、消费等诸多环节产生了

积极作用。

B．Zipcar租车公司整合了大量闲置车辆信息，帮助会员找到距离最近的车辆，并提供车况和价格，

便于会员用车。

C． 淘宝聚集了成千上万的用户，他们将各类信息公开和分享，解决了信息不对称的问题，从而实现

了公平竞争。

D．分享经济中的消费不再是单纯的消费，而是一种能提高交易效率，扩大消费需求，为他人消费提供

帮助的过程。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A．随着互联发展、大数据发展以及对绿色和可持续发展理念的深化，分享经济正在进行着一场经济运

行形态的变革。

B．不断细化的社会分工和市场分工，使得工业化时代实现产出最大化和资源配置最优化，是促进经济

增长的重要手段。

C．分工型经济运行方式虽然促进了经济的增长，但由此引发的信息不对称问题提高了交易成本，反而

降低了交易效率。

D．只有市场参与者诚实守信，加上政府部门依法干预、合理监管，才能确保分享经济发展建立在诚信

有效的基础之上。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）（3分）

A．分享经济的特征是鼓励人们通过分享数据信息,相互提供便利。因此，分享经济的实现过程体现出

“合作共赢”的理念。

B．发展分享经济能把过剩的资源重新利用,以提高各类资源的利用效率，这有利于中国经济应对过剩

和发展模式转型问题。

C．文章以Zipcar租车公司和淘宝为例，不仅直观展示了分享经济的消费体验，也有效论证了分享经

济不分国界的优点。

D．发展分享经济需要政府优化监管职能，全面推进依法治国，为分享经济持续健康发展创造良好的制

度条件和法制环境。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面文字，完成4—6题。 车马炮

德欣说：“你这匹死马，我暂不吃你。”他说着攻小卒，又攻，再攻……残局上的小卒已是兵临城下。德欣洋洋得意地看着红棋憋在仕脚里的那匹马，确是瓮中之鳖，自己的老将一崴就吃了，可他不吃，他要叫对方输得心服口服。

杨喜良就剩下车马炮了，而且那马还是匹死马，这使得他捉襟见肘，但仍耐心寻找着机会。 德欣是车务段段长，杨喜良是老调度，两人私交甚密。他们什么话都能说，一边下棋一边说着车务段的事情。

旁边还有一位观棋者，叫李来顺，李来顺观棋不语。

几十天的春运，搞得焦头烂额，难得老朋友一聚。杨喜良说：“你看咱仨，像是这棋，你段长是车，我是这炮，都还厉害，来顺像这匹马。”

德欣和杨喜良都笑了。李来顺不笑，只静静观棋，在车务段，三十年前是个兵，三十年后还是个兵，尽管他书法绘画，弹拉说唱无所不能，也卖力气，却没有提升，真的就像憋在仕脚的那匹马。可李来顺没有怨言。

德欣段长说：“稍停，我去撒尿。” 德欣撒尿去了。

杨喜良说：“德欣的棋厉害。”

李来顺说：“我不尿他”

杨喜良说：“你吃亏就吃在了这个脾气。”

论关系李来顺和德欣段长不错，之所以不错，才没有客套，有人没人，不喊段长，就叫他德欣，他想，这才是哥们儿。

可当了领导，谁没有个自尊心啊。杨喜良说：“德欣工作还是有水平的。” 李来顺又说：“我不尿他。” 德欣撒尿回来了，继续下棋。 李来顺说：“我也去撒尿。”

趁李来顺撒尿的工夫，杨喜良对德欣说：“咱们段里，数来顺最冤，什么苦活儿累活儿都有他，你可该提拔提拔他。”

德欣说：“我快退了，我不想管。”

说得杨喜良不高兴，“啪”地一声敲得很响，“将！”杨喜良在车的后面安上了炮。德欣的将想躲，却躲不了，往哪儿躲都在那只死马的脚下。

德欣“哎呀”了一声，没想到这盘棋输到了这匹死马上。 李来顺回来了，大喊：“输得好！我早就看出你要输这一招儿。”

棋散，仨人叙话。李来顺说：“咱仨，你们都混得好，是车，是炮，我是这死马，可死马也有置死地而后生的时候。”

德欣略有感慨：“来顺啊，我对不起哥儿们，可也怪，咱仨人怎么就这么好呢？”

李来顺说：“咳！这怪啥呀？都吃过苦，你不记得你当司机，我和杨喜良当司炉，从阳泉跑石家庄，四个钟头要填十二吨的碳，那累呀，我和杨喜良都不想活了，是不是呀喜良？” 杨喜良说：“是，苦是咱们的根本。”

德欣似有感悟：“这样吧喜良，趁我还没有退，是该把来顺提拔一下，也算了却心事一桩。” 李来顺“哈哈”地大笑起来：“错了，错了！谁稀罕你那个提拔，倒找我钱我也不干。” 德欣瞪大了眼睛：“此话怎讲？”

李来顺说：“这么讲吧，俺李来顺是神仙日子，每天五点起床画画，然后跑步，再然后看日出，看完日出早饭喝一两小酒儿。”

“咳呀！”杨喜良似悟道：“你李来顺让我想起一句话，袖中乾坤大，壶中日月长，神仙、神仙！” 德欣无话，又来了下棋的雅兴，“再来一盘！”他愣拽着李来顺下棋，结果连输三盘。李来顺不下了，说德欣段长臭棋篓子。德欣还不甘心。

李来顺说：“要下，就此一盘了，我让你车马炮。” 德欣段长犹豫了一下说：“好吧。”

棋子儿的敲击声又响了起来……

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）

A. 小说讲了车务段三个人下象棋的故事，下棋过程情节起伏，引人入胜，棋局的输赢始终作为主要悬

念吸引着读者阅读。

B. 车务段段长德欣虚荣、狭隘，棋艺最差而不自知，杨喜良比李来顺处世更谨慎，懂得在让棋的过程

中迎合领导的感受。

C. 小说作者擅长运用语言描写推进情节发展，刻画人物形象。下棋者、观棋者的对话虽然简单，却符

合不同人物的身份与性格。

D. 段长与调度在是否提拔李来顺的问题上起初态度不同，但他们后来发现后者生活悠闲、平静，有着洒脱淡泊的人生追求。

5. 小说在刻画李来顺这个形象时，突出了他的哪些形象特征？请简要分析。（5分） ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ 6. 小说为什么以“车马炮”为标题？请结合作品进行分析。（6分）___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ （三）实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

阅读下面的文字，完成7-9题。 材料一：

新能源汽车行业是近年来国家大力支持和发展的行业，发展新能源汽车是缓解我国能源依赖、解决大气污染等问题的有效手段之一，同时也是我国实现汽车产业转型升级．从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。2018年10月，国务院颁布了《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，将新能源汽车行业列入七大战略新兴产业，奠定了其未来的发展地位。

根据国务院印发的《节能与新能源汽车产业发展规划（2018-2020年）》的相关定义，新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车，主要包括纯电动汽车、插电式混合动力汽车及燃料电池汽车。目前市场上新能源汽车主要以纯电动汽车和混合动力汽车为主，燃料电池电动汽车还较为少见。另外，燃料电池主要的原料为氢气，根据目前的科学技术，氯气的制造成本较为昂贵，使得其在市场化下的竞争力较弱。

（摘编自《2018年全球新能源汽车发展现状分析及朱来发展趋势预测》） 材料二：

材料三：

刷脸坐车、无人驾驶……这些看似科幻的场景，在不久的未来将成为现实。

去年以来，多地开始布局新能源智能汽车产业，并将其作为未来发展的重点产业。业内人士认为，未来的新能源汽车产业将更“智能”，新能源汽车将与人工智能、5G通信紧密结合，环境感知、智能决策、集成控制等智能化技术将得到广泛应用。

合众新能源汽车创始人方运舟认为，未来的新能源汽车不再是代步工具，而是将成为如手机一样的智能移动终端。“未来的智能联汽车将是人们休闲的移动客厅，而不再仅仅是‘四个轮子上的沙发’。”

业内人士认为，传统汽车主要依赖发动机的性能，而电控、电机和电池“三电技术”则是新能源汽车的核心竞争力。国产自主品牌插上互联和大数据的翅膀，通过技术创新制胜电动车领域，才能实现弯道超车。

（摘编自《未来智能汽车什么样》 新华社） 材料四：

虽然2018年中国新能源汽车产业竞争力指教在5个国家中排名第四。但从分项指标看，只有新能源汽车显示竞争力排名第一，其他分项指标排名均不高，说明我国新能源汽车产业发展根基并不十分牢固。在政策环境竞争力方面，虽然政策力度全球最大，但基础创新环境不足，应形成有利于创新的制度环境。在产业支撑力方面，我国虽然有较强的全产业链配套体系，但主要在国内市场配套，进入国际市场配套体

系的较少，国际竞争力有待提高。同时，我国还需要在产业化服务平台、装备开发和制造能力以及企业前瞻性投入方面继续加强和提高。

（摘编自《新能源汽车蓝皮书：中国新能源汽车产业发展报告（2018）》） 7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A. 我国想要实现汽车产业的转型升级，由汽车大国向汽车强国迈进，就必须大力支持和发展新能源汽

车行业。

B. 新能源汽车指的是纯电动汽车、插电式混合动力汽车及燃料电池汽车，无论哪种类型，都主要依靠

新型能源驱动。

C. 随着新能源汽车产业的不断智能化，无人驾驶和刷脸坐车等看似科幻的场景，在不久的将来，都将

转变为现实。

D. 智能化是我国新能源汽车发展的一种趋势，而环境感知、智能决策、集成控制等智能化技术将得到

广泛的应用。

8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（ ）（5分）

A．我国要实现汽车产业转型升级．从汽车大国迈向汽车强国，需要国家大力支持和发展新能源汽车产

业。

B．国产新能源汽车自主品牌如果能借助互联和大数据，并通过一定的技术创新，就能实现我国汽车行

业的弯道超越。

C．材料二的图表显示，近两年我国新能源汽车产量和销量差距很小，这说明我国的新能源汽车产业前

景一片光明。

D．未来的新能源汽车将会成为智能移动终端，不再是“四个轮子上的沙发”，而是供人们休闲的移动

客厅。

E．从2018年新能源汽车产业竞争力指数的分项指标的排名看，我国新能源汽车产业的发展面临着很

大的挑战。

9．根据材料，请你就如何提高自身竞争力，为我国新能源汽车企业提出合理化建议。(4分) __________________________________________________________________ _

___________________________________________________________________ 二、古代诗文阅读（37分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

朱穆，字公叔，南阳宛人也。年五岁，便有孝称。及壮耽学，锐意讲诵。初举孝廉。冀①素闻穆名，．．乃辟之，使典兵事，甚见亲任。桓帝即位，顺烈太后临朝，穆以冀执地亲重，望有以扶持王室，因奏记②．．劝冀曰：“愿将军申纳诸儒，亲其忠正，绝其姑息，专心公朝。为皇帝选置师傅及侍讲者，得小心忠笃敦礼之士，与之俱入，参劝讲授，师贤法古。” 举穆高第，为侍御史。常感时浇薄，慕尚敦笃，乃作《崇厚论》。穆又著《绝交论》，亦矫时之作。梁冀骄暴不悛，穆以故吏，惧其衅积招祸，复奏记谏曰：“昔秦政烦苛，陈胜奋臂一呼，天下鼎沸。今百姓戚戚，宜时易宰守非其人者，减省第宅园池之费，拒绝郡国诸所奉送。”冀不纳而纵放日滋遂复赂遗左右交通宦者任其子弟宾客以为州郡要职穆又奏记极谏冀终不悟报书云：“如此，仆亦无一可邪？”穆言切，然亦不甚罪也。永兴元年，河溢，百姓荒馑，流移道路。擢穆为冀州刺史。冀部令长闻穆济河，解印绶去者四十余人。有宦者赵忠丧父，归葬安平，僭为玙璠、玉匣、偶．．人。穆闻之，下郡案验。吏畏其严明，遂发墓剖棺，陈尸出之，而收其家属。帝闻大怒，征穆诣廷尉，输作左校③。太学书生刘陶等数千人诣阙上书。帝览其奏，乃赦之。居家数年，征拜尚书。穆既深疾宦官，

及在台阁，志欲除之。乃上疏曰：“案汉故事，中常侍参选士人。建武以后，乃悉用宦者。自延平以来，权倾海内，放滥骄溢。愚臣以为可悉罢省，遵复往初。”帝怒，不应。穆伏不肯起，良久乃趋而去。自此中官数因事称诏诋毁之。穆素刚，不得意，居无几，愤懑发疽。延熹六年卒，时年六十四。禄仕数十年，．．

蔬食布衣，家无余财。公卿共表穆立节忠清，宜蒙旌宠。追赠益州太守。 （《后汉书·朱穆传》）

【注】①冀：东汉时期外戚梁冀。其妹为顺烈皇后。②奏记：时向公府等长官陈述意见的文书。③输作左校：去左校服劳役刑。

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗左右/交通宦者/任其子弟/宾客以为州郡要职/穆又奏记极谏/冀终不悟/ B．冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗/左右交通宦者/任其子弟/宾客以为州郡要职/穆又奏记极谏冀/终不悟/ C．冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗左右/交通宦者/任其子弟宾客/以为州郡要职/穆又奏记极谏/冀终不悟/ D．冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗/左右交通宦者/任其子弟宾客/以为州郡要职/穆又奏记极谏冀/终不悟/

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．孝廉，是孝顺廉正的意思，是汉代察举考试的科目之一。明清时期是对举人的雅称。 B．临朝，指天子或太后上朝廷处理政事，后来特指因皇帝年幼太后亲临朝廷处理政事。 C．玉匣，又被称为玉衣，是汉代皇帝和高级贵族死时穿用的殓服，用缕联缀玉片而成。 D．中官，又称内官，宫廷内侍奉帝王以及重臣的官员总称，东汉后由阉割的男子充任。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．朱穆孝敬父母，待人忠诚。年仅五岁时，他就有孝顺之名声；梁冀对他有知遇之恩，他担心梁冀招致祸患，多次劝谏。

B．朱穆关心世风，力矫时弊。他常感时风俗浅薄，慕尚朴厚之风，于是写了《崇厚论》、《绝交论》以便矫正当时的弊端。

C．朱穆秉性刚直，嫉恶如仇。朝廷提拔他为冀州刺史时，他因严惩宦官僭越礼制行为而触怒皇帝，被捕关押在廷尉狱。

D．朱穆为官清廉，为国举才。他的节俭朴素堪称表率，受到了吏部的肯定；朝廷公卿共同上表说朱穆有忠诚清廉的节操。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）冀素闻穆名，乃辟之，使典兵事，甚见亲任。

_______________________________________________ __ ____ _______________________________________________________ （2）吏畏其严明，遂发墓剖棺，陈尸出之，而收其家属。

__________________________________________________ ___________________________________________________ _ （二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋诗，完成14—15题

①

野泊对月有感 周莘

可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。 斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。 酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。

②

欲问行朝旧消息，眼中盗贼尚纵横。

【注】①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②行朝，指朝廷迁移不定。 14．下列对本诗的分析概括，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）

A．本诗是一首七言律诗。律诗是一种诗歌体裁，盛行于唐代，属于古体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。

B．首联承题，上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点明了野泊之因；“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。

C．后人评价周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。

D．诗歌颔联上句写动景，下句写静景。诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。

E．颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。

15．诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。（6分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （三）名篇名句默写（7分）

16．补写出下列句子中的空缺部分（7分）

（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，表达诗人旷达之情的句子是： “ ， 。” （2）《永遇乐·京口北固亭怀古》写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼

狈不堪的句子是： “ ， ， 。” （3）《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无

数的风雨，一去不返了的句子是：“ ， 。”

三、语言文字运用（18分）

17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）（3分 ）

① 岁末钱荒，互联巨头们却相继推出理财产品，使资金分流，这对于资金紧张的银行市场来说简直是釜底抽薪。 ．．．．

② 真正的执政为民，把人民的利益放在首位；虚假的执政为民，则把人民挂在口头上。这是两种理念的云泥之别。 ．．．．③ 别看他年近花甲，管理如此浩繁的案卷资料却游刃有余，只要你说出要查找的案卷资料，他就会信手拈来，呈送于你。 ．．．．④ 我班又转来一位新同学，个高力大，篮球打得棒极啦，这使得我班篮球队宛然如虎添翼，在校运．．．．会上夺冠把握更大了。

⑤ 《中国诗词大会》中参赛选手的气定神闲、百人团成员的博闻强记、主持人的妙语连珠、专家点．．．．评的字字珠玑，都成为公众赞誉的焦点。 ⑥ 世界上很少有一蹴而就的事，大多数事情都要经过不断尝试才能成功，所以我们要坦然面对尝试．．．．过程中的失败与挫折。

A． ①②④ B. ②⑤⑥ C. ③⑤⑥ D. ①③④ 18．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）

A．认识、引领和适应新常态是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，全面认识和把握新常态需要从时间和空间的大角度审视。

B．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

C．经过60年发展，中国航天从无到有、从小到大，目前已经是名副其实的航天大国，并正在向建设航天强国的目标阔步前行。

D．在强冷空气的影响下，甘肃和陕西部分地区出现降雪，局部地区出现大到暴雪，同时，气温下降，道路结冰，对交通造成不利影响。

19. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）

A．以上所持拙见，实属班门弄斧，仅供大家参考，诸位是专家，万望多多批评指正。 B．首先自我介绍一下，本人尊姓白，大名罗帛，人称“白萝卜”，在村里担任小组长。 C．这对小夫妻青梅竹马，感情牢固，今日去民政部门办理结婚手续，正式缔结金兰。 D．你方提出的这些问题有利于和谐社会的建立，局办公会一致惠允你们的行动方案。

20.下列各句中，词的解释不正确的一项是( )

A．蔺相如徒以口舌为劳 徒：仅仅

B．顾吾念之 顾：回头看 C．独畏廉将军哉 独：难道 D．卒相与欢，为刎颈之交 卒：最终

21. 下列文言句式与其他三项不同的是一项（3分）（ ）

A.见犯乃死，重负国 B.大臣亡罪夷灭者数十家 C.为降虏于蛮夷 D.皆为陛下所成就 22．下列各句中不含通假字的一项是( )

A．拜送书于庭 B．臣愿奉璧往使 C．从径道亡 D．可予不 四、写作（60分）

阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。 避免 顾城 你不愿意种花 你说： “我不愿看见它 一点点凋落” 是的 为了避免结束 你避免了一切开始

要求：根据诗歌内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不少于800字。

语文答案 1.C(3分)

【解析】曲解文意，且因果颠倒。原文说“大大解决信息不对称问题”，并不是选项C所表述的“解决了信息不对称的问题”;并且原文说“通过人人参与……公平竞争，大大解决信息不对称问题”，而选项C表述的是“……从而实现公平竞争”，是典型的以因为果。 2.B(3分)

【解析】以偏概全的错误。根据原文第四段，分工是在工业化甚至更早时代促进经济增长的重要方式，但B选项“是促进经济增长的重要手段”忽略了这一限定。且在原文中，“随着人类经济活动进一步发展……日益细化的社会分工和市场分工，……也带来了过剩;……反而降低了交易效率和经济增长效率。”至少说明，随着人类经济活动进一步发展，分工已不再是促进经济增长的重要手段。 3.C(3分)

【解析】对论据的使用理解错误。首先，文章举Zipcar租车公司和淘宝为例，并不能有效论证出“分享经济不分国界”的观点;其次，文章亦无论证“分享经济不分国界”的用意。

4. A “棋局的输赢始终作为主要悬念”表述不当，本文的主要悬念在于对德欣和李来顺微妙关系的表述上。

5. ①淡泊名利。不稀罕被提拔，每天画画，跑步，看日出，自得其乐。②任劳任怨。三十年里什么苦活儿累活儿都干，不被提拔也卖力气。③耿直不阿。与德欣说话有一说一，直接坦率，不逢迎领导。④多才多艺。生活中书法、绘面、弹拉说唱无所不能。⑤性格沉静。在德欣和杨喜良下棋说笑时，他虽棋艺高超却不说不笑，只静静观棋。

6. ①有概括情节的作用。小说主要围绕下棋时对“车马炮”几个棋子的安置展开情节，两次下棋都和如何处理“车马炮”有关，它们贯穿故事始终。②有塑造人物的作用。“车马炮”分别暗喻小说的三个主要人物形象，他们的性格和生命状态与棋局中的三个棋子十分相似。③有揭示主题的作用。“车马炮”在棋局中处于不同的位置，它们象征社会中的人在不同的身份处境下，有不同的生命追求（或：突出了一种淡泊、洒脱的人生追求），突出了主题。

7.B “新能源汽车主要包括纯电动汽车、插电式混合动力汽车及燃料电池汽车” 8.AE

9.(①在燃料电池的研究上，力求突破，占领技术新高地。 ②进一步拓展销售渠道，占领市场。

③加强技术创新，加快智能化技术的运用。

④加强和提高装备开发和制造能力以及前瞻性投入。 10．C

11．D（应为“帝王及其家人”。） 12．C（“严惩宦官僭越礼制行为”错。朱穆本人并没有严惩宦官，是因为朱穆手下官吏行为不当导致皇帝大怒。） 13．（1）梁冀一向听说朱穆美名，于是征招来朱穆，让他主持军务，很受（被）亲近和重视。（素、辟、典、见各1分，流畅1分）

（2）属吏害怕他的严明，于是挖开坟墓破开棺材，搬出尸体，取出葬品，而且收捕了他的家属。（畏、发、剖、收各1分，流畅1分） 参考译文

朱穆，字公叔，是南阳郡宛县人。五岁时，就有孝顺之名。等至壮年，热衷讲授诵读。开始被举为孝廉。梁冀常听说朱穆美名，于是招来朱穆，让他主持军务，很受亲近和重视。桓帝即位，顺烈太后临朝听政，朱穆认为梁冀势大权重，希望他有心扶持王室，于是就写一篇奏记劝梁冀说：“希望将军认真采纳儒者的意见，亲近忠正之士，断绝助长小人，专心朝政。您应替皇帝选择安排师傅和侍讲，找些谨慎忠厚、尊崇礼教之人，将军和他们一道，共同劝勉讲授礼法，学习圣贤，师法古人。” 粱冀举荐朱穆，经过考核，朱穆名列前茅，担任侍御史。朱穆常感到当时风俗浅薄，崇尚朴厚之风，于是写了《崇厚论》。又著一篇《绝交论》，也是矫正时弊的作品。梁冀骄横暴虐，不知悔改，朝野十分怨恨，朱穆因为是他原来的下属，怕他累积恶行招致祸患，又写奏记劝谏说：“从前秦朝廷政令繁杂苛细，陈胜奋臂一呼，天下纷纷响应。现在百姓内心忧惧，应当及时更换不称职的人，减少宅第园池的费用，拒绝郡国奉送的财物。”梁冀没有采纳，而且放纵得一天比一天更加厉害，还贿赂太后身边的人，交结宦官，任命自己的子弟、幕僚作州郡的要职。朱穆又写奏记极力劝谏，梁冀始终没有觉悟。梁冀一次答复说：“都像这样，我就没一处好的地

方么？”朱穆言辞严厉，但梁冀也没有加罪他。永兴元年，黄河涨水，百姓饥荒，流亡的人充塞道路。朝廷提拔朱穆作冀州刺史。冀州的县令听说朱穆已渡过黄河，解下印绶离去的有四十多人。有个宦官赵忠死了父亲，回到安平埋葬，僭越使用玙璠、玉匣、偶人陪葬。朱穆听到，下郡调查验证。属吏害怕他的严明，于是挖坟开棺，搬出尸体取出葬品，而且收捕了宦官的家属。皇帝听了大怒，下诏关押朱穆在廷尉，去左校服劳役。太学书生刘陶等几千人到朝廷上书。皇上看了奏章，就赦免了朱穆。朱穆在家住了几年后，朝廷征召担任了尚书。朱穆非常憎恶宦官，到了台阁后，立志想除掉他们。于是他上书说：“按汉朝旧例，中常侍参加选拔官员。建武以后，才全部任用宦官。从延平以来，权倾天下，放纵无度，骄横无比。我认为可将这些人全部罢免，恢复当初的制度。”皇帝大怒，不答应。朱穆匍匐在地不肯起来，很长时间才起身快走离去。从此以后宦官多次借着事端称诏诋毁朱穆。朱穆秉性一向刚强正直，为官不称心，过了不久，因愤懑毒疮发作。延熹六年去世，时年六十四岁。做官几十年，他吃粗粮，穿布衣，家中没有多余的钱财。公卿共同上表说朱穆有忠诚清廉的节操，应该受到表彰尊崇。追赠益州太守。 14.A.D

15．①漂泊思归之情。 “酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑， “归心”则透露了诗人的思归之情。②忧国伤时之情。 “欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切， “眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。（意思对即可）

16（1）人生如梦，一尊还酹江月。2分（2）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。3分3.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

17.D 釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决。不符合语境。云泥之别：相差向天空的云和地下的泥，形容极大的差别。信手拈来：多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。使用对象不当。如虎添翼：形容强大的得到援助后更强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。“如”与前面“宛然”有重复。气定神闲：心气平静，神情悠闲。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。 18. B（A．“认识、引领和适应”语序不当。C.主宾不搭配。D．“甘肃和陕西部分地区”表意不明。） 19. A（B．“尊”是敬词。C．“金兰”原指牢固而融洽的友情，现在用作结拜的兄弟姐妹的代称。D.“惠允”敬词，指对方允许自己做某事。） 20.解析：选B。顾：只是，不过。21 C解析：C 状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。其他均为被动句22.解析：选C。A项中“庭”通“廷”；B项中“奉”通“捧”；D项中“不”通“否”。

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、语言文字运用及名著阅读（15分） 1.根据拼音在格子内写出相应的汉字。（3分）

这番话不免啰嗦，但是我们……非这样（zī）

铢必较不可。咬文（jiáo）

字有时是一个坏习

惯，所以这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的（jīn）

严。

（节选自朱光潜《咬文嚼字》）

2. 在下面一段话的横线上依次填入词语，最恰当的一组是(3分)

面对今天这种“信息爆炸”、 ▲ “异文化”纷至沓来的时代，我们需认真思考怎么办，全盘接受、盲目排斥都不是好的办法，我们应该用一种 ▲ 的、稳健的心态去审视它，而不是用轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道，不论哪种文明，都不是 ▲ 的。 (节选自费孝通《美美与共》)

A.林林总总 机智 白壁微瑕 B.形形色色 理智 白璧微瑕 C.形形色色 理智 完美无缺 D.林林总总 机智 完美无缺 3.下列各句中，没有语病的一句是(3分)

A.最近三线城市的房价快速上涨，连续好几个月不停攀升，甚至在一年多时间内大多数地区实现翻番

的目标。

B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这

有利于社会矛盾的解决和社会责任的分担。

C.一个民族的传统无疑与其文化密不可分。离开了文化，无从捉摸和寻觅什么传统；没有传统，也不

成其为民族文化。

D.杨振宁教授搭飞机去国内某地，同机有某歌星及其随从，到达机场下飞机的时候，见到的是受到热

情的歌迷激动地欢迎那位歌星的到来。

4.下列各句中，表达得体的一句是(3分)

A.3月5日，我们几个志愿者响应共青团“送温暖”的号召，向老人惠赠了几件春季衣物。 B.小张在自荐信中写道：虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。 C.某律师向法庭呈送的上诉状写道：这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定

无效。

D.某谈话节目中，主持人获悉嘉宾父亲获得国家科学奖时说：“我代表观众对令尊的获奖表示祝贺。” 5．根据提示填写相关内容。(3分)

（1）《红楼梦》“金兰契互剖金兰语，风雨夕闷制风雨词”说的是林黛玉和 ▲ 两人之间的倾心的交流。

（2）《三国演义》中著名的 ▲ (战役名称)奠定了三国鼎立的基础。

（3）《 ▲ 》（文学作品名称)再现了戊戌变法时期的清朝、北洋军阀的统治和抗战胜利后的蒋介石统治时期三个不同时代的各种人物之间的矛盾冲突。 二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成6－9题。 万松桥记 （清）姚鼐

徽州之县六，其民皆依山谷为村舍。山谷之水，湍悍易盛衰，为行者患，故贵得石桥为固以济民。吾．．

至徽州，观其石梁之制，坚整异于他郡；盖由为之者多，石工习而善于其事故也。

黟之西南有叶村，村北大溪东流，达休宁渔亭，以合新安江水。村东西各有小溪，北流入于大溪。两小溪上有石桥四，皆叶君有广芥一先人之所为也。而大溪曲当村口，有万松亭。亭侧架木溪上为桥，曰万．．．．松桥，时为大水决去。村人病之，欲易石久矣。然其工巨不可就。 ．

乾隆五十三年夏，徽州蛟水发，叶村之南山崩陁，坏田庐，毁桥岸。其后数年，民修田庐既饬，而山．．之崩坏未复，地脉亏败，叶氏以为忧，群出财修之。众举叶君掌其事，垒石培土，山之形势，不逾月而完，余银数千两。众喜，复请君董为石桥于村口。当昔蛟水之发，山陨一巨石于地，方三丈余。叶君视其质坚．而理直，取为桥材。嘉庆七年九月桥成。长十二丈，广丈六尺，高如其广。仍名之曰万松桥。。犹有余石．与银，叶君使工复为石桥于其溪上游，曰西干桥。而村之左右旧桥尽修而新焉。

当蛟起之年，余适在歙，见被害者之远且巨，甚可伤痛。今叶公为桥，乃反因其陨石之力，因祸得福，转败为功，岂非智乎？余嘉叶村之族，不吝财以营功事，而又得叶君之诚笃而明智，善任其事以督之，故众工无不举。是皆足书也。嘉庆六年八月，桐城姚鼐记。 6.解释下列各句中加点的词语。(3分)

(1)而大溪曲当村口，有万松亭。当: ▲ ．(2)村人病之，欲易石久矣。 病： ▲ ．(3)复请君董为石桥于村口。 董： ▲ ．

7.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.徽州:古代安徽的东南部，古称歙州、新安。中国先秦时代就有“州”的地理区域划分，东汉以后

开始作为行政区划。

B.先人:祖先，古人。也有的地方称自己过世的父亲为先人。文中的先人可能指叶有广已经亡故的父

亲，也可能是他的祖先。

C.乾隆:年号，是中国封建王朝用来纪年的一种名号。一般由皇帝发起。先秦开始就有年号，汉武帝

即位后创年号为建元。

D.丈:是杖的本字，像手拿着一根棍状的东西。后用作量词，作十尺。周朝创立八尺。十尺为丈。诸

葛亮“身长八尺”并非我们现代所指的高度。

8.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)

（1）盖由为之者多，石工习而善于其事故也。(3分)

（2）今叶公为桥，乃反因其陨石之力，因祸为福，转败为功，岂非智乎？(3分) （3）计未定，求人可使报秦者，未得。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)(3分) 9.根据文章内容简要概括洪水爆发之后叶有广在叶村采取了哪些恢复措施。(3分) 三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面的唐诗，完成10~12题。

陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首(其二) 李白

南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？ 且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。 10.请概括诗中描写的洞庭湖的特点。(3分)

11.这首诗想象奇特，请结合具体内容加以说明。(3分)

12.“且就洞庭赊月色”句，看似无理，实质极妙。试作简要分析。(5分) 四、名句名篇默写(8分)

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）扪参历井仰胁息， ▲ 。(李白《蜀道难》 （2） ▲ ，似诉平生不得志。(白居易《琵琶行》) （3）沧海月明珠有泪， ▲ 。(李商隐《锦瑟》) （4） ▲ ，只是朱颜改。(李煜《虞美人》) （5） ▲ 留恋处，兰舟催发。(柳永《雨霖铃》) （6）无边落木萧萧下， ▲ 。(杜甫《登高》)

（7） ▲ ，晦明变化者，山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》 （8）他山之石， ▲ 。(《诗经》)

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成14－17题。 飘逝的风筝 徐国平

①三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。可此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连犬吠鸡鸣声都听不到。

②鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只风筝，迈出了家门。那是一只“连年有余”的风筝。唉，娃们一个个都去哪了？ 鹞爷心里猜想着，整个人显得失魂落魄，没精打采。一个人放风筝有啥意思啊？一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。

③一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬。那两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，满屋子的风筝，又将栖身何处？

④这时，一阵春风拂来，那只风筝有些迫不及待地拽紧了他的手。鹞爷浑身上下顿觉轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞，心也随着风筝飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。

⑤鹞爷又想到过去。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿百态。那些走在归途中的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。

⑥后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了。最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开自己的雄心壮志，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱。鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。

⑦唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。

⑧很快，天上飞起一只风筝。那只风筝随着风飘忽不定，像只失群的孤雁，在空中东一头西一头地乱窜。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？

⑨鹞爷低头一看，不知何时，身边多了一个男孩，正一脸好奇地望着他，终于有人陪了，鹞爷的心豁然开朗，连忙将手中的凤筝线递给男孩，说，你玩一下就知道了，男孩怯生生地接过风筝线，有些不知所措。鹞爷一旁吆喝着，拽紧线，快跑起来啊！

⑩男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来。风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子，突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。

⑪鹞爷没有责备那个男孩，而是一脸温和地劝慰着说，没关系，风筝早晚要飞走的。男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头。

⑫男孩噘着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说他的家在很远的城里。学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。

⑬鹞爷心里一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？男孩一脸迷茫，摇头说不知，鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线。人就是天上的风筝，有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。

⑭男孩似懂非懂地点了点头。

⑮此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。

⑯恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪。他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然…… ．．．．(选自《时代文学》，2018年第3期，有删改)

14.指出第一段画线句子的修辞手法并作简要赏析。(4分)

15.请结合文章内容，说明最后一段中的“困惑”和“茫然”在文中指哪些具体内容。(4分) 16.文中写了鹞爷的儿子和小男孩，对刻画鹞爷的形象有何作用？请简要分析。(6分) 17.小说以“飘逝的风筝”为题意蕴丰富，请结合全文内容加以探究。(6分) 六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的作品，完成18~20题。 茅盾乡土小说中的民俗学观 张永

①现代民俗学对茅盾的影响是显而易见的。早在“五四”新文学运动期间，茅盾就开始对民俗学发生了兴趣。和“五四”众多作家一样，茅盾的民俗学观并不是或者说并不主要是为了该学科的建设和发展，而是借助民俗学为文学创作服务。

②在茅盾看来，在小说创作中，民俗不仅与“地方色”有着极为密切的关系，而且民俗还能体现出“时代精神”。他认为，小说创作不仅要追求地理环境的逼真，而且还要追求与此相关的方言口语、民间风俗、社会心理、时代精神等“错综相”的真实。

③《春蚕》是茅盾乡土小说的代表性作品，也是他乡土小说民俗描写最为成功的一篇。著名文学史家夏志清认为，《春蚕》描写了“用中国传统的方法来殖蚕，是一个古老而粗陋的方法，需要爱心、忍耐和虔诚，整个过程就像一种宗教的仪式”，这些民俗事象的描写“真正道出这故事成功的地方和它吸引人的地方”。浙江地区向来蚕业发达，由此形成了独特的养蚕习俗。茅盾从小就从祖母那里了解到家乡乌镇等地的养蚕的习俗，可以说，《春蚕》就是当地蚕事活动程式艺术化的结果。蚕树萌芽时，民间俗语“清明切口，看蚕娘娘拍手”意味着蚕事活动的正式开始。从小说第二部分起，作家艺术地再现了老通宝全家的蚕事活动的整个过程，比如准备养蚕的器具如“团匾”、“蚕箪”和“缀头”，然后“窝种”、“收蚕”和“上山”等。

④“一切生活都混合经验与迷信，因此单独凭经验可望得到的进步，若无迷信搀杂其间，便不容易接受。”难怪茅盾有感于老通宝一家“那种安于世代相传的工作的情形是如此的亲切感人”，在描写“收蚕”神圣仪式后，不禁感叹道:“这是一个隆重的仪式！千百年相传的仪式！”:

⑤可以说，茅盾的乡土创作还是很好地继承了“五四”新文学的传统，尽管在《春蚕》等一系列的乡土作品中，对中国国民劣根性的挖掘并不像鲁迅那样专注和集中，但是茅盾深刻的现实主义精神，使得作家通过民俗事象的描写，深刻地开掘民族的心理结构层，透视社会生活特别是人们经济生活“萧条的原因在于乡村工业和世界市场之间的关系问题”。先进无产阶级世界观和人生观导致了茅盾“社会分析”艺术创作方法的形成，“文艺家的任务不仅在分析现实，描写现实，而尤重于在分析现实描写现实中指出了未来的途径。所以文艺作品不仅是一面镜子一一反映生活，而须是一把斧头一一创造生活。”

⑥茅盾乡土小说实践和创作理论逐渐形成了“左翼”乡土小说创作的基本模式。 节选自《民俗学与中国现代乡土小说》，有删改) 18．请简要概括本文的论证思路。(6分)

19.小说《春蚕》中的哪些内容可以反映茅盾对“错综相”的真实的追求？(6分) 20.茅盾的乡土小说创作有哪些重要意义？(6分) 七、作文(70分)

21.阅读以下材料，以“去除多余”为题，写一篇不少于800字的记叙文。 ．．．

农民种地要去除杂草，匠人琢玉要去除废石，每块木头都可以成为一尊佛，只要去除多余的东西。

高一语文参考答案

一、语言文字运用及名著阅读（15分） 1.锱 嚼 谨（每字1分）

2.C(林林总总：意为众多而杂乱的样子。形形色色：形容事物种类繁多，各色各样。机智:意为脑筋灵活

能够随机应变。理智：意为一个人用以认识、理解、思考和决断的能力。白璧微瑕：比喻很好的人或物有些小缺点，美中不足。完美无缺：意为完善美好，没有缺点。)

3.B(A成分残缺，“地区”后面要加上“的房价”:C.语序不当，“捉摸”和“寻觅”对调；D.句式杂糅，

删去“受到”)

4.D(A“惠赠”B“名副其实”“唯才是用”C“忽悠”用语不当) 5.(1)薛宝钗(2)赤壁之战(3)《茶馆》(写错字该小题不得分) 二、文言文阅读(18分)

6.(1)对着(2)苦于，以……为苦(害、忧)(3)主持(每空1分，共3分) 7.C(从先秦至汉初没有年号)

8(1)大概因为石桥造得多，石匠很熟悉就善于造石桥的缘故吧。(得分点，盖1分，善1分，故1分) (2)现在叶先生修桥，却反而借了坠落的巨石的便利之力量，可以说是因祸得福，变破坏之力为建设之功，

难道不是一种智慧吗？(得分点，乃1分，之1分，句式1分)

(3)商议的主意还未拿定，寻找一个能出使到秦国去回复的使者，也未能找到(得分点，计1分，报1分，

句式1分)

9.（1）掌其事修复山岭（2）应请主持修建万松桥和西干桥（3）使村之旧桥尽修而新。 附：参考译文

徽州有六个县，百姓都依着山谷建村落房舍。山谷中的水流，湍急汹涌，涨得快落得快，被行路人所忧虑，因此方便民众的坚固石桥就受人珍视。我到徽州，看到当地石桥的规模，坚实平整和其他州郡不同；大概因为石桥造得多，石匠很熟悉就善于造石桥的缘故吧。

黟县西南有个叶村，村北有条大溪向东流去，到休宁的渔亭，江流入新安江。村东西各有小溪，向北流入大溪中，两条小溪上有四座石娇，都是叶有广先生的一位先人所建，大溪弯曲对着村口流淌的地方，

有座万松亭。亭边有座木桥横架在溪上，叫做万松桥。不时被大水冲毁，村民们都深受其苦，想换成石桥的想法已经产生很久了，但因工程耗费太大无法完成。

乾隆五十三年夏天，徽州发生洪水灾害，叶村的南山崩塌，损坏田地房屋，冲毁桥梁堤岸。之后几年，百姓修整田地房屋已经整饬，但崩塌过的山体没有恢复，地脉受损破败，叶氏族人为此忧虑，就集体筹钱修复山体。大家推举叶君负责此事，垒石堆山，培土加固，山体的形貌气象，不过一个月就修复一新，还剩下几千两银子。大家都很高兴，又请求叶先生出面主持，再在村口修座石桥。当洪水暴发时，山上坠下一块巨石，方圆三丈有余，叶先生看这巨石质地坚实纹理平直，就用作建桥的材料。嘉庆七年九月桥建成。桥长十二丈，宽一丈六尺，桥高与宽度相仿，这桥仍然被命名为“万松桥”，还余下些银两和石料，叶先生就请工匠在溪水上游又建了座石桥，叫“西干桥”，而后村子左右旧桥都修复一新了。

发大水那年，我正在歙县，亲见当地受灾范围之大、程度之重，很让人伤感悲痛。现在叶先生修桥，却反而借了坠落的巨石的便利之力量，可以说是因祸得福，变破坏之力为建设之功，难道不是一种智慧吗？我欣赏叶村族众，不吝惜钱财来做公益的实事，又看到叶先生诚信笃实明达智慧，善于承担重任，并认真督促，所以所有工程没有不成功的，这实在值得记录下来。嘉庆六年八月，桐城姚鼐记。 三、古诗词鉴赏(11分)

10.湖面辽阔，湖水澄湖(月光朗照)，水天一色。每点1分(意思对即可)

11.作者想象不能乘船直上青天，就想象与洞庭对话借月，虚拟想象，想象到天边买酒。(每点1分) 12.月色本不能借出，洞庭也不可对话(1分)，用一“赊”字，赋予洞庭人格化(2分)，表现了作者对月色

的欣赏和喜爱之情，巧妙而富有创意。(2分) 四、名句名篇默写(8分)

13.(1)以手抚膺坐长叹(2)弦弦掩抑声声思(3)蓝田日暖玉生烟(4)雕栏玉砌应犹在(5)都门帐饮无绪(6)不

尽长江滚滚来(7)云归而岩穴暝(8)可以攻玉(可以为错) 五、现代文阅读(一)(20分)

14.比喻，夸张，将“村里人外出”比成“身子被掏空”；(2分)突出当下村庄的空荡与寂静，奠定了全

文感伤的基调，为下文写乡村文明的消逝做铺垫。(2分)

15.①对后辈的去处、老屋的命运、风筝和乡村归属等感到“困惑”和“茫然”；(实)②对传统工艺、传

统文明能否回归以及失根的“困惑”和“茫然”。(虚)

16.①将“鹞爷儿子”去城里糊弄人赚钱与“鹞爷”坚守农村、守护传统工艺作对比，突出鹬爷坚守传统

的执着和面对社会变化的无奈；②借与小男孩放风筝，引发鹞爷对往昔生活情景的美好回忆与怀念。③借对小男孩的发问，表现鹞爷面对失根状态的失落和茫然。

17.“飘逝的风筝”实指小男孩的风筝淡出人们的视线；实际上隐含着许多更为深刻的内涵:①暗示了随着

社会发展，农村如“鹞爷的儿子”之类的后辈飘离乡村去城里生活；②象征着乡村传统文明被城市“掏空后”渐渐消逝的虚空没落；③象征着传统工艺的式微；④暗含了作者对传统工艺失传和传统乡村文明被现代化大潮激荡无存的困惑与茫然(1点2分，任答三点)

六、现代文阅读(二)(18分)

18．首先提出本文的中心论点：茅盾的民俗学观，是为文学创作服务的。(第1段)接着以作品《春蚕》为

例，论证中心论点。(第2-4段)最后指出茅盾民俗学观的“现实主义精神”的实质、贡献与影响。(第5-6段)

19.方言口语的运用，如“团匾”、 “蚕箪”和“缀头”等；反映民俗生活，如浙江地区独特养蚕习俗；

表现了当时蚕农们的经验与迷信，如“清明切口，看蚕娘娘拍手”，“收蚕”的神圣仪式；深刻地开掘民族的心理结构层，透视当时的经济生活与乡村工业和世界市场间的关系(每点2分)

20.很好地继承了“五四”新文学的传统；深刻地开掘民族的心理结构层，透视社会生活特别是人们经济

生活“萧条的原因在于乡村工业和世界市场之间的关系问题”；促进了“社会分析”艺术创作方法的形成；在实践和理论上奠定了“左翼”乡土小说的模式。(任答三点，每点2分) 七、作文(70分)

21.参照2018年江苏高考作文评分标准评分。

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第I卷 阅读题（70分） 一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字,完成1-3题。

得益于中国在互联、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。

从娱乐、出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。今年7月，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，带来社会建设的新机遇，同时，人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。在这些新挑战中，最令普通人关注的，或许就是人工智能时代的“人机关系”。高阶人工智能有没有失控风险？未来的机器会不会挑战人类社会的秩序，甚至获得自主塑造和控制未来的能力？随着人工智能日新月异的发展，很多人有了这样的担心。

人工智能会带来福祉还是挑战，是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。近年来，大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。

事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身的存在价值。

尽管如此，行将迈入人工智能时代，我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出，“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力”。未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共识。微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁，在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到，人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。

中国在人工智能领域发展迅猛，在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的优势。面对人工智能，既要通过法律和政策予以规范，也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面，相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地，更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。

《人民日报》（2018年08月23日版，有删改）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）

A．人工智能改变着我们的生活，同时很多人对人工智能将来发展的不确定性表示出了忧虑。 B．人工智能的迅猛发展，带来了它在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域的广泛应用。

C．“人机对战”的综艺节目，加重了人们对“人机关系”的焦虑，人为加剧了人机之间紧张的对立气氛。

D．人工智能作为从属于人类的工具，它的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）

A．文章引用相关的文件规定和科学家的观点，提出人们已经意识到人机之间的关系格局问题。 B．文章以时下热门的人工智能为分析对象，借用现实例子，探讨未来发展走向，体现了时评文章及时性的基本特点。

C．文章既肯定人工智能给人类带来的发展和机遇，又深入地分析了未来人工智能发展风险的问题。 D．对于人工智能，文章先交代背景，接着逐层分析，最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域发展中的优势作用。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）

A．如果我们能抓住人工智能带来的发展机遇，必将会促进我国经济发展，提升我国未来的国际竞争力。 B．只要通过法律和政策予以规范人工智能，并发挥中国传统文化的优势，就能避免未来人工智能失控的风险。

C．如果形成人工智能安全评估和管控能力，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，人工智能将更好地服务人类社会。

D．如果我们正确认识大众传播对人工智能的关注，理性看待人机关系，我们会发现人机之间并不是绝对的对立关系。

（二）文学类文本阅读（14分）

阅读下面的文字,完成4-6题。 一碗羊肉汤 金 光

就在县里准备树立脱贫致富的典型时，长岭乡建起了一个大牧场。刘乡长说，这个大牧场完全采用孟加拉式的养殖办法，从新疆、内蒙古和西藏各地购进优质绵羊2000只。虽然乡里在农行贷了100万元的款，但望着潮水般的羊群，大家心里很踏实。这钱不出两年就可赚回来。

县委张书记亲自到牧场察看，拍着刘乡长的肩膀说：“不错不错，因地制宜，这才是真正的脱贫项目。”回到县城，张书记当即打电话召集开会，谈了到长岭乡察看天然牧场的感受，他要求从县委班子开始，轮流到长岭乡牧场去参观。

县委办的同志不敢怠慢，连夜排出参观者的顺序：从6月8日起，当天是常委班子成员，9日是县政府领导，10日扶贫办，11日县委办，12日县委组织部……一直排到了第二年的3月19日，把县直各单位、各乡镇、村组都排上了，要求所有参观单位要认真了解长岭乡的经验，学习他们敢想敢干的工作思路，结合实际提出自己乡、村的脱贫办法，力争在两年之内摘掉全国贫困县的帽子。

接到县委办的通知，刘乡长说，这次县里对长岭乡牧场如此重视，要把长岭乡树为脱贫致富的典型，我们一定不辜负上级的期望，一要把牧场建设得更好，二要搞好接待工作，给参观者留下深刻的印象。乡政府办的同志冷不丁地提出一个问题：一天要接待二十多个人，生活咋安排？这一下难住了刘乡长，牧场远在离乡政府二十多公里的荒山上，参观的人在乡里吃饭不合适，到山上又没有好东西招待，怎么办？刘乡长忽然闪出一个念头。他说：“我说个办法，人家领导来参观牧场，这牧场就是养羊，咱们这里啥都缺就是不缺羊，明天领导们来，我们在山上垒两口大铁锅，拣两只大肥羊宰杀，在山上熬两锅羊肉汤，经济又实惠。”大伙一听，不禁拍手叫绝。第二天县委的小车一字型排开，足有二十多辆停在了离长岭牧场五六里的山下路旁，领导们一路风尘来到牧场，大家看到荒岭上建成如此规模的牧场，无不咋舌称赞。中午12点，每人一大碗鲜羊肉汤配上两个脆香的烧饼，更让领导们赞不绝口。县委张书记端着羊肉汤喝了一口说：“香，这比吃几百几千块的宴席有滋味多了，你们勤俭节约的精神更值得发扬。”张书记号召，今后无论谁来牧场参观，都只准喝羊肉汤，不准吃酒宴。

第一批来了，第二批来了，一批又一批的参观者都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深的印象。 转眼到了第二年的春天，市扶贫办的领导得知长岭牧场的事，决定到牧场看看。这下可慌了刘乡长，他电话与县委张书记商量了好长时间，询问接待的事宜，张书记最后在电话中毫不犹豫地指示：仍然用羊肉汤招待。

市领导来了，他们转圈看了看牧场后表示满意，就是不见大羊群，便问羊呢？刘乡长心慌慌的，说正在联系贷款购买。现在资金是个大问题，希望市里能给扶持点。中午他们端起羊肉汤时，一位老领导提了个问题：这羊肉是从山下买的，还是在山上杀的？刘乡长忙回话：“这是咱牧场的羊，现宰现熬，鲜得很，鲜得很!”这位领导盯着碗里羊肉和漂在汤里厚厚的一层油，皱起眉头问：“一天能宰几只？”刘乡长忙竖起两根手指：“两只，两只!”领导没有再说话，放下羊肉汤就走了。

刘乡长等着市扶贫办的答复，但眼看牧场的优质绵羊宰完了，还不见上面的精神。于是他沉不住气了，去找县委张书记。张书记正在低着头看一份《内参》，一行醒目的标题在张书记和刘乡长眼前晃着：《参观者一年吃掉一个牧场》。张书记沮丧地说：“刚才市里来了电话……牧场暂时关闭。” （选自《最好的小小说》）

4．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（ ）

A. 这篇小说描写了长岭乡建牧场，由脱贫致富典型，发展为接待参观者，牧场羊快被吃完的过程，故事情节曲折新奇，小说结尾出人意料。

B. 作者运用各种艺术手法刻画人物形象，特别是运用心理描写、动作描写、细节描写、环境描写等手法，准确巧妙，给人留下了深刻的印象。

C. 第三自然段描写县委办工作人员安排各级领导参观的日程表，突出了长岭乡接待任务的密集繁重，也为后面情节的发展作了很好的铺垫。

D. 这篇小说运用典雅凝练，风趣幽默的语言，反映了农村脱贫致富深层的问题，具有较强的讽刺意味，艺术感染力强，能引起读者的深思。

5．小说后半部分引用了《内参》的报道，作者这样写对情节安排有什么作用？（5分）

6．从牧场关闭原因的角度，谈谈你对小说主旨的理解。（6分）

（三）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成7-9题。 材料一

我认为一个健康的中国，需要一个健康的文艺市场，中国的崛起，更离不开科学家。

明星片酬越来越高，高得离谱。2018年，李连杰被问到其片酬高达6000万一事，他不屑地称：“太低了，2000年我就拿到1000万美金，按当时汇率相当于8000万。”这个世界真是太疯狂了！

那些终生投身科研的科学家，大多都是身居陋室，连钱学森都是住几十平方米的旧房子。而大明星们，住豪宅开豪车，广告收入动辄七八位数，像天上掉馅饼一样容易。这种现象的存在，让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观人生观。孩子们都已经变得很现实，觉得搞科研是没有出息的。他们的人生目标不是升官就是发财，而当明星更是名利双收。这就是我们当今的社会，价值观严重的扭曲。科学家地位远不如演艺明星，是时代的悲哀。

一个浮躁的社会，人们追逐的都是表面的光鲜亮丽。于是各种包装炒作，让人们失去了自然和本真，浮躁的气息扩散到每一个角落，使得现代人已经不再关注社会的本源，而是追求虚无的奢侈浮华。

中国正处于转型时期，互联变革的洪流又让人们惴惴不安，人们都在寻找精神依托。我们需要能够给国人做正确价值导向的“名人”，而恰恰社会上又非常缺少这种角色的存在，有文化、有担当、有历史责任感的名人太少了。正是因为没有真正的思想舵手，才使很多明星、红爬到了时代之巅，负面影响将非常深远。人们不得不思考：中国精神在哪里？中国复兴从何谈起？

（选自陈中华博客）

材料二

经济合作与发展组织（OECD）公布了2018年的国际学生能力测试（PISA），结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%，中国只有16．8%，还不及OECD国家的平均值。

去年，物理学家霍金开通了个人微博，短短半个月粉丝数量突破了350万。事实上，霍金之所以在全世界拥有数量巨大的粉丝，不光因为他对广义相对论的贡献，还来自于以下趣事：他在美国热门电视剧《生活大爆炸》中扮演他自己，利用电子发声器与美国的摇滚乐团录制歌曲。写得了论文，做得了红，酷劲十足，这就是霍金的魅力，也是科学家的魅力。

整日埋头于实验室，甚至抱病工作，英年早逝，在我们的宣传中，仿佛科学家不历经坎坷，他们的道德形象就不高大。而事实上，有血有肉、有喜怒哀乐的科学家，想象更能凸显人生的高度和厚度。科学家对于孩子们的吸引力，除了科学本身的魅力，很大一部分是要靠科学家来具体化和人格化的。

对青年人来说，收入和地位等实现因素也极大地影响了职业理想的选择。科学家的经济回报和社会地位似乎不如明星、企业家也是当下的现实。现在，我国的国家最高科技奖奖金每人500万元人民币，由国家主席亲自颁发，正在创造良好的社会效益。我们应以此反拨社会潮流，让科技人员真正感到既有“面子”，又有“里子”。

让科学家成为我们这个时代的明星，成为孩子们争相崇拜的偶像，唯有如此，当科学家才能重新成为孩子们的职业理想。

（摘自2018年1月19日《光明日报》第6版） 材料三

社会发展到今天，必须承认和接受其多元性和复杂性。各行各业都出精英，只不过用的评价标准不同罢了。把屠呦呦和黄晓明放在一起比较，是一种危险的逻辑。正如一提援外、减免他国债务，就有人提我国的贫困人口一样，如此对比似乎已成为一种万能诡辩术。如果用北京的房价来衡量青蒿素的学术价值，会得出什么结论呢？如果用一些方法降低“黄晓明们”的收入，限制“黄晓明们”婚宴和礼金规模，这又会是怎样的情形？

市场与行政力量当各归其位，各司其职，各尽其力。屠呦呦的反面教材，不是连结婚都会躺枪的黄晓明，也不是娱乐圈这个花花世界。演艺明星即使再奢华，也不会让科学家们眼红。反而是学术界内的各种失范现象，如学术造假、学术浮躁、科研体制僵化、收入分配不合理、科研机构衙门化、人才培养机制受阻等，才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素，从长远说，也损害了科学家在国人心目中的形象。 （摘自2018年10月13日《新华每日电讯》）

7．下列针对上述材料的理解，不正确的一项是（3分）（ ）

A．三者都关注当下中国科学家的社会地位相对不高的问题，从材料对此的分析来看，原因不仅在社会对名利的追逐，科学界自身也有很多地方值得反思。

B．三则材料都试图引导读者思考中国科学家地位不如明星的问题，体现了论者对中国科学发展的认真反思和良好期待。

C．材料一对我国科学家地位不如娱乐明星的现象，分析较为详尽，具有较高的思考价值，而材料二和材料三分析了产生这种社会现象的原因。

D．材料三论及学术界内的各种失范现象阻碍了科学家发挥更大作用，因此材料一、二讨论的“科学家地位远不如演艺明星”现象，并不严重。

8．下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是（5分）（ ）

A．三则材料所持观点相同，依据不同，这是论者基于自己的眼光和立场表达的见解，均能激发读者从不同的角度思考社会事件。

B．与材料一比较而言，材料二把科学家与大众的疏离归因于科学家的角色定位，有失偏颇；材料三甚至认为只是科学界的内部问题，说法过于绝对。

C．三者对科学家和明星地位的论说，有些地方针锋相对，体现了“百家争鸣”，由此可看出当下社会价值观的多元化。

D．对于同一社会现象，三者关注点各有侧重，材料一重在原因分析，材料二重在如何改善，材料三重在谈各行各业评价标准不同。

E．从三则材料来看，对社会现象的评论，不能止于现象，应该探出背后深刻的社会原因，如果没有提出解决办法，这样的评论就没有价值。

9．根据材料简要分析如何才能让“当科学家”重新成为年青一代的职业理想？（4分）

二、古诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文,完成10-13题。

孙丕扬，字叔孝，富平人。嘉靖三十五年进士。擢御史。历按畿辅、淮、扬，矫然有风裁。隆庆中擢．．大理丞以尝劾高拱拱门生给事中程文诬劾丕扬落职候勘拱罢事白起故官。

万历元年擢右佥都御史，巡抚保定诸府。以严为治，属吏皆惴惴。按行关隘，增置敌楼①三百余所，筑边墙万余丈。录功，进右副都御史。中官冯保家在畿内，张居正属为建坊，丕扬拒不应。知二人必怒，五年春引疾归。

其冬大计京官，言路②希居正旨劾之。御史按陕西者，知保等憾不已，密讽西安知府罗织其赃。知府遣吏报御史，吏为虎噬。及再报，则居正已死，事乃解。起应天府尹。召拜大理卿，进户部右侍郎。 ．

十五年，河北大饥。丕扬乡邑及邻县蒲城、同官至采石为食。丕扬伤之，进石数升于帝，因言：“今海内困加派，其穷非止啖石之民也。宜宽赋节用，罢额外征派有诸不急务，损上益下，以培苍生大命。”帝感其言，颇有所减罢。

寻由左侍郎擢南京右都御史，以病归。召拜刑部尚书。丕扬以狱多滞囚，由公移③牵制。议刑部、大．理各置籍，凡狱上刑部，次日即详谳大理，大理审允，次日即还刑部，自是囚无淹系。寻奏，帝报从之。．．．已，条上省刑省罚各三十二事。帝称善，优诏褒纳。自是刑狱大减。有内监杀人，逃匿禁中。丕扬奏捕，卒论戍。改左都御史。

丕扬以白首趋朝，非荐贤无以报国。先后推毂林居耆硕，帝雅意不用旧人，悉寝不报。丕扬齿虽迈，帝重其老成清德，眷遇益隆。而丕扬乞去不已，疏复二十余上。既不得请，则于明年二月拜疏径归。家居二年卒，年八十三。赠太保。天启初，追谥恭介。

①敌楼：城墙上御敌的城楼，即谯楼。②言路：言官。③公移：不相统属的官署间的公文的总称。 （选自《明史•孙丕扬传》）

10．下列断句正确的一项是（3分）（ ） ．．

A. 隆庆中擢/大理丞以尝劾高拱/拱门生给事中程文诬劾丕扬/落职候勘/拱罢/事白/起故官 B. 隆庆中/擢大理丞/以尝劾高拱/拱门生给事中/程文诬劾丕扬落职候勘/拱罢/事白/起故官 C. 隆庆中/擢大理丞/以尝劾高拱/拱门生给事中程文诬劾丕扬/落职候勘/拱罢/事白/起故官 D. 隆庆中/擢大理丞/以尝劾高拱拱门生/给事中程文诬劾丕扬/落职候勘/拱罢/事白起故官 11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ） ．．．

A. 大理，此处指大理寺，官署名，掌刑法复核，其首长为大理寺卿，北齐设置，隋唐之后沿之。 B. 畿辅，泛指京都附近的地区，畿指京畿，辅如汉代的三辅。 C. 刑部，中国古代官署名，六部之一，是主管刑法及狱讼事务的机构。

D. 拜，有“授予官职”之意，文中有“升任”之意，文中类似的词有擢、起、左、出、进等。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ） ．．．

A. 孙丕扬为官清正，关心民生。黄河以北发生饥荒，他建议皇帝减免那些额外的赋税，减少官方收益，增加百姓收益而保护百姓性命。

B. 孙丕扬治理严厉，善改弊垢。在保定各府做巡抚时，属下官员多惮畏他；任刑部尚书时，他对刑部、大理寺进行改革，改变了狱多滞囚的状况。

C. 孙丕扬品性刚正，不畏权贵。他明知冯保和张居正会对自己心生怨恨，也要拒绝张居正要他替冯保修建牌坊的要求。

D. 孙丕扬刚而遭折，多受诬陷。他因为得罪高拱而受到诬陷，后又因得罪张居正而受到栽赃，但都因皇帝信任得以保全。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）御史按陕西者，知保等憾不已，密讽西安知府罗织其赃。 （2）先后推毂林居耆硕，帝雅意不用旧人，悉寝不报。 （二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成14-15题。 秋兴八首（其四）① 杜甫

闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。

王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时。 直北关山金鼓振，征西车马羽书②驰。 鱼龙寂寞秋江冷，故国平居③有所思。

【注】①《秋兴八首》是公元766年（大历元年）杜甫五十五岁旅居夔州时的作品。广德年间，吐蕃、回纥不断入侵，京师震撼，并曾一度占领长安，代宗仓促幸陕。是时诏征天下兵，因宦官程元振专权，莫有至者。由此首开始，主题转向回忆长安。②羽书：羽檄，插着羽毛的军用紧急公文。③平居：这里指家园。

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ）

A. “闻道”一词强调事情并无依据；“似弈棋”写出长安局势如下棋一样，不甚明朗。 B. 第二句写诗人面对世事的变化莫测，感叹身逢乱世不胜悲叹，令人伤悲。

C. 颔联中“文武衣冠异昔时”运用比喻，写出长安世道的变迁，文武官员都换成新人。 D. 颈联是诗人杜甫对数年间唐王朝兵戈不息、局面混乱的战争情势的总结和概括。 E. “鱼龙寂寞秋江冷”情景交融，写出了诗人在清秋之中感叹自己的飘零凄苦之情。

15．本诗尾联诗人说“故国平居有所思”，那么，诗人为什么会有国家、家园之思？请结合全诗加以分析。

（6分）

（三）名篇名句默写（5分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《赤壁赋》中“________，________”两句写出了曹操南下攻打孙刘联军时志满意得的举止。 （2）《离骚》中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深切同情的语句是“________，________”。 （3）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春天之景的名句是“___________”。 第II卷 表达题（80分） 三、语言文字运用（20分）

17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）（ ）

①与大多数因惨淡经营而倒闭的民营书店不同，这家书店较早引入了资本运作，为其在全国扩张市场助．．．．

力，但此举也让它承受了更大的压力。

②司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 ．．．．③有些地方不注重保护自己独特的文化，在有自然景观的地方圈地收钱，建高档宾馆，设度假基地，这种做法无异于焚琴煮鹤，令人痛心。 ．．．．

④张教授对络语言不仅不赞一词，反而苛评有加。他认为这不仅无助于学生语言素养的提高，而且对汉．．．．语的规范化发展极为不利。

⑤这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。 ．．．．

⑥互联时代，社会快速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑，脚踏实地。 ．．．．A．①③⑥ B．③⑤⑥ C．②④⑤ D．①②④ 18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）

A.综观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它 的规模和历史，而取决于它的经营理念。

B.大学通识教育近年来在中国受到高度重视，各大学纷纷进行通识教育课程改革，许多高校开设的人文素质教育课程备受广大家长和学生所喜爱。

C.中央在提出改正工作作风、密切联系群众的“八项规定”后，各地积极落实，并于近期相继向社会公布了具体实施细节。

D.信息数字化对个人生活发生了直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登记都难以完成。

19．下列四种不同的表达，语言得体的一项是（3分）（ ）

A. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。（邀

请函）

B. 为了回馈客户的长期惠顾，我店重磅推出名牌智能手机促销活动，欢迎广大新老顾客进店咨询。（广告语）

C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失路遥所著《平凡的世界》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！（寻物启事）

D. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”，这很有意义，群众积极响应，没有一点反对意见。（广播稿）

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求② ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问,③ ,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

21．随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在上就大学生实习问题进行了调查。情况如下:（5分）

(1)您最希望通过实习获得什么? 工作经验 69% 实习鉴定 7% 正式工作机会 21% 其他 3% (2)您最希望通过实习提高哪方面的能力? 专业技能 21% 人际交往能力 26% 实践能力 51% 其他 2% 请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就大学生培养提出合理建议。 结

论:

建

议: 四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。

对此，你有怎样的思考？

要求：选准角度，确定立意，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围。除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。不要套作，不得抄袭。

语文参考答案

1.A 解析：B项是变未然为已然，“在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展”；C张冠李戴，加重焦虑的应该是大众传媒；D项混淆概念，“在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。”

2.C 解析：并没有深入地分析了未来人工智能发展风险的问题，而是谈论人们对人工智能未来的忧虑。

3.B 解析：说法绝对。

4．C 解析：A“脱贫致富典型”不准，只是脱贫项目，尚未脱贫致富。“结尾出人意料”不全对，结尾也在情理之中；B项没有环境描写； D “运用典雅凝练，风趣幽默的语言”不对，本篇小说语言朴实无华。

5．①照应前面情节。正因为市扶贫办的考察，发现长岭乡依然贫困的原因，才会有《内参》文章的出现。②推动故事情节发展。《内参》的文章为关闭牧场提供了依据，情节逻辑合理。③给读者留有想象的空间，表现结尾的突转。参观者吃掉一个牧场，令人深思。

6．①长岭乡自身的原因。建立起了牧场，但是结构单一，表达了没有可持续发展资源的乡村依然贫穷的主旨。②县委张书记的原因。张书记考察后指示各级领导参观，增加了牧场的负担，并对羊肉汤赞不绝口，助长了招待风气，表明上级政府的形式主义、表面文章使贫困的百姓更贫困的主旨。③各级参观者的原因。一批批的领导参观牧场，都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深的印象，揭示频繁的请吃拖垮了牧场的现象。④政策和资金扶持不足的原因。长岭乡牧场要发展，真正脱贫致富，还要靠优惠的政策和贷款扶持。

7． D 解析：D项强加因果，从材料三得不出材料一、二讨论的“科学家地位远不如演艺明星”现象并不严重的结论。

8．B D 解析：A项三则材料所持的观点不尽相同，各有依据；C项，说法绝对。在一定程度上体现了“百家争鸣”；E项“如果没有提出解决办法，评论就没有价值”过于绝对。

9． 解析：①提高科学家的经济待遇和社会地位，正确引导年轻一代的价值观、人生观；②营造求真务实的社会氛围；③让科学家成为时代的明星，成为年轻一代崇拜的偶像；④整治学术界内的各种失范行为，让科学家发挥更大作用，对青年产生更大的影响力。

10．C 这句话名词较多，根据时间、官职、人名，“擢”的宾语是“大理丞”，排除A项；“劾”的宾语是“高拱”，排除D项；“拱门生事中”是指“程文”，故应放在一起，排除B项。故选C项。

11．D “起”有两个意思：一是第一次做官，二是重新起用，不含“升迁”意。“出”一般表示贬官。

12．D “但都因皇帝信任得以保全”错，第一段写到孙丕扬得罪高拱，后来高拱被罢免，事情水落石出，孙丕扬被起用任原官；第三段写得罪张居正，后来是张居正已经死了，事情于是才停止，可见并非都是因皇帝信任得以保全。

13．(1)巡视陕西的御史，知道冯保等人对孙丕扬痛恨不已，暗地里劝告西安知府诬陷孙丕扬贪污受贿。( “御史按陕西者”定语后置；按，巡视；憾，痛恨；讽，劝告；各1分。意思通顺连贯1分)

(2)先后举荐隐居山林年高而有德望的人，皇帝素来的意思是不任用旧臣，全搁置不答复。（译出大意；推毂，举荐、引荐；耆硕，年高而有德望的人；雅，素来、向来；寝，搁置；报，答复；各1分。)

14．AC 解析：A项，“闻道”表明诗人不愿明说的态度，而不是强调事情并无依据。C项，“衣冠”应是借代，不是比喻。

15．解析：注意结合诗歌的内容分析“国家局势动荡”、“飘零夔州”、“宦官当道，无力报国”等原因。①局势动荡引起诗人对国家之思。“长安似弈棋”，吐蕃、回纥不断入侵，诗人忧思国运今非昔比。②飘零夔州，暮年潦倒引起诗人对家园之思。③虽有报国之志，无奈宦官当道，无力报国，引起诗人对家园之思。

16. 答案:（1）酾酒临江，横槊赋诗。（2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（3）野芳发而幽香。 17．解析：B ①“惨淡经营”是指费尽心思辛苦地经营筹划；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。望文生义。②满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。褒贬不当。③焚琴煮鹤，把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。符合语境。④不赞一词：一句话也不说。不合语境。⑤风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。正确。⑥指登山要从地处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。正确。

18.A 解析：B句式杂糅，改为“备受广大家长和学生的喜爱”或“为广大家长和学生所喜爱”两种说法保留其一。C语序不当，“在”移至“中央”之前。D搭配不当，“发生”改为“产生”。

19．B 解析：A“有幸”是谦辞，不能用于主办方对嘉宾说。C“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西；D“探望”一般指探望病人，并且是指远程的方式，这里应该为“看望”。

20．解析：① 阅读有记忆型和批判型之分；②简单机械的知识记忆；③通过质疑找出问题的根源。解析： 解答此题,需要仔细阅读全文。①处,其后文分别解释 “记忆型阅读”和“批判型阅读”,故此处应该是对下文的总说。②处,可根据“主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想”,从反面写出答案。③处,要注意横线前“能通过阅读提出有价值的质疑”和横线后“通过分析根源找到解决问题的途径和方法”,运用“找到问题——分析问题——解决问题”的形式以及前面“想象力和灵感”的主张填写答案。

21．结论：实习成为大学生获得工作经验的最主要渠道,大学生开始自觉地提高人际交往和实践能力。 建议：高校应重视对学生实践能力的培养。

22．解析： 这是一道材料作文题。材料展现了两种不同的人吃葡萄的不同方法。吃葡萄如此，人生也是如此。有的人先做好简单的事情或先享受后吃苦，有的人则先做复杂艰难的事情或先吃苦后享受。生活中充满各种各样的问题，这需要我们从容应对，从而艺术地享受人生。材料似乎更赞同第二种人的做法，但这并不妨碍我们联系社会实际，发散思维，提出自己的观点。

参考立意：先苦后甜（苦尽甘来）；吃苦在前，享受在后；留下希望。活在当下；把简单的事做好就是不简单；享受生活；珍惜美好。学会取舍。

参考译文：

孙丕扬，字叔孝，富平人。嘉靖三十五年考中进士。他被提拔为御史。依次巡视京都附近、淮、扬等地，纠正过失雷厉风行。隆庆年间，被提拔为大理丞。因为曾经弹劾高拱，高拱的门徒给事中程文诬陷并弹劾孙丕扬，孙丕扬被革职等候查办。高拱被罢免，事情水落石出，孙丕扬被起用任原官。

万历元年被提拔为右佥都御史，巡察保定各府。他采用严厉手段治理政事，下属官吏都很恐惧。巡视关隘，增设御敌的城楼三百多所，修筑边防墙一万多丈。记载功勋，升任右副都御史。宦官冯保的家在京

城附近，张居正嘱咐孙丕扬替冯保修建牌坊，孙丕扬拒绝不答应。孙丕扬知道他们两人一定会生气，万历五年春天托病辞官回归故里。

这年冬天大规模审核京官，言官们迎合张居正的意旨而弹劾孙丕扬。巡视陕西的御史，知道冯保等人对孙丕扬痛恨不已，暗地里劝告西安知府诬陷孙丕扬贪污受贿。知府派遣官吏告知御史，官吏（途中）被老虎咬死了。等再派人去告知，张居正已经死了，事情于是才停止。孙丕扬起任应天府尹。朝廷下诏任命孙丕扬为大理卿，提拔他为户部右侍郎。

万历十五年，黄河以北大闹饥荒。孙丕扬的故乡和邻县蒲城、同官的百姓到了采石作为食物的地步。孙丕扬感到哀伤，把数升石头进献给皇帝，趁机对皇帝说：“现在全国百姓被额外征收的赋税所困，贫穷的并非只有吃石头的百姓。应该减轻赋税节省开支，罢除那些额外的收税派捐项目和不紧急的事务，减少官方收益而增加百姓的收益，来保护百姓性命。”皇帝被他的话感动，很多赋税被减轻或罢除了。

不久，孙丕扬由左侍郎升为南京右都御史，因病辞归。后来朝廷又把他召回任命他为刑部尚书。孙丕扬认为监狱里滞留很多囚徒，是由于被不相统属的官署间的公文制约。商议刑部、大理寺各添置名册，凡是案子呈上刑部，第二天就详细呈报给大理寺，大理寺审核批准后，次日就反馈到刑部，从此没有长期滞留的囚犯了。不久上奏朝廷，皇帝答复说听从这样的建议。后来分条呈上减免肉刑、死刑和处罚的各三十二件事。皇帝称好，用褒美的诏书来嘉许并采纳了。从此刑部案子大大减少。有个宫内小臣杀了人，逃匿到帝王所居的宫内。孙丕扬上奏要求逮捕他，最终将其发配边关。孙丕扬改任左都御史。

孙丕扬年老还去上朝，认为不是举荐贤能之士就不能用来报效国家。先后举荐隐居山林年高而有德望的人，皇帝素来的意思是不任用旧臣，全搁置不答复。虽然孙丕扬年迈，（但）皇帝推崇他年老持重品德高洁，更加优待他。可孙丕扬不停地乞求辞官，上书二十多次。他知道不能请求辞官退休后，便在第二年二月上奏章后直接回到了故乡。在家居住两年后去世，享年八十三岁。朝廷赠封孙丕扬为太保。天启初年，孙丕扬被追赠“恭介”的谥号。