期中考试的作文600字 篇1
期中考试终于结束了，我深深地叹了一口气，伸了个懒腰，心里可真担心自己的成绩。
几天后，成绩总算出来了，这节课是数学，钱老师拿着卷子向教室走来，老师开始报分数了，我怀着忐忑不安的心情期待着分数，“颜辛语76分……”哦，天呐，我竟然只考了76分，真是太不应该了，再看看试卷，竟然错了4道应用题！我简直不敢相信我的眼睛！
第二节是语文，我想：语文应该不会很差吧！想着想着，我慢慢闭上眼，祈祷着考出一个好成绩，突然一个声音在我耳边响起：“颜辛语，86.5分……”哦怎么又才86.5分，全班考到90分以上的有12个人，而我却不是其中之一，唉，看来我以后的日子一定不好过了！
英语我考了97分，虽然还行，可是这一次总分肯定挤不进前20名了，果然不出我所料，我是第25名，我的泪水在眼眶里打转，考了这么“好”的分数怎么向爸爸妈妈交待啊……
回家后，我把三张试卷都给妈妈看了，谁知，她没有批评我，而是语重心长地对我说了一句：“少壮不努力，老大徒伤悲啊！”
我听了妈妈这句话之后，含着眼泪独自走出家门，妈妈的话有千斤重。这句话不断在我耳边回荡，我听到的成绩，仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵，我的步伐仿佛慢了许多……
我曾经以为成绩是妈妈爸爸在乎的，原来，他们在乎的是努力的我，成绩并不是他们真正想要的东西。我的努力，我的奋发图强，我为自己的未来拼命的努力学习。我想，为了自己也为了爸妈的一片苦心，好好的争一口气，努力一把。少壮不努力，老大徒伤悲。 期中考试的作文600字 篇2
俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”现在正是春季，是一年当中记、背东西最好的季节。
在刚开学的时候，我对自己说：“这个学期很重要，是小学六年最重要的半年。刘月琦，加油！你行的！”我还给自己定了一份学习计划。通过我开学时制定的计划，成绩提高了许多。但是在这次期中考试中，由于没发挥好，语数英三科的成绩考得不理想。
今天，对所有同学来说都是重要的一天，因为今天就要公布期中考试的成绩啦，同学们都早早的来到了学校，期待着老师发卷子。今天又是一个新的起点，不过以前你怎么样，过了今天，重新开始。年轻的你，要学会为自己加油喝彩。“天生我材必有用。”每个人都有自己的闪光点，只要你真正的做到了全力以赴，就会发现——奋进是永恒的主题。
这次期中考试中，我考得成绩不理想，这次数学太粗心了，落下了分，为了提高、稳定成绩，我采取了以下措施： 1.做好课前准备和课前预习； 2.课后多做练习题，按时温习； 3.上课不和同桌说小话，认真听讲； 4.多回答老师提出的问题，保证全对； 5.多看一些报刊，比如《少年智力开发报》等。
这几天，班里流行用计算机，小小的，还便宜，还方便，老师还不容易发现。可是大家想一想，这样是有利于自己？还是害了自己？
这些措施我相信我一定能做到！下次我一定要考的出色，不让老师和家长失望，我会改掉我以前不好的习惯。
岁月如白驹过隙，经过几次考试的休整，是否已经做好了准备？要在下次考试里拼出一番新成绩呢？ 期中考试的作文600字 篇3
父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手
而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。 “哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”
父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”
我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。” “那你怎么办？”
“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。” “可我不知道怎么做木头房子。” “爸爸会做，我们可以一起干。”
第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。
多年以后，我早已不再是玩玩具的年龄了，还会不时地把这木头“房子”找出来，为了欣赏，借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”
我父亲没有给我写过信，也常常记不起我的.生日和结婚纪念日，甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
期中考试的作文600字 篇4
紧张的期中考试结束了，经过漫长的等待。今天老师终于公布了成绩。 数学老师来了，抱着厚厚的试卷，满脸气呼呼的表情。说道：“你们这次考的也太差了，平均分还不到80分，90分以上的还不到八个。平常的好成绩都到哪儿了？！”
教室里静悄悄的，同学们都一声不吭地坐在那里准备挨训。我心里好像有十五个吊桶打水——七上八下的。心想：我会不会在90分以上呢？
老师宣布了最高分是98分，竟然是我。我悬着的心终于落地了。心想这一段的数学题没有白做。在考试前，我一天一张试卷，做完后再和妈妈一起总结，那时候，整天埋在数学题里。现在看来，一份付出就有一分收获。这次数学复习还算比较成功的。
第二节是语文课，老师发了试卷。拿到卷子我惊呆了，这次语文才考了94分！到底错在哪里？我一看试卷，原来是一道给句子排列顺序的题做错了。一共六句话，我都错了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀，复习的时候为什么就没有做这种题呢？好像它根本就不在我的复习范围之内！好后悔呀，如果考试之前，我做过这种题或许就不会出错了。还有一个词语解释我选错了，被扣了一分。这都是不该错的。如果当时细心一点，就不会做错了。
最后一节是英语课。英语老师笑眯眯地进来了，一看就知道我们考得不错。老师发了试卷，一共有两个100分，我是其中之一。
英语一直是我的强项，也是我的最爱。我觉得即使考了好成绩，也不值得骄傲，人外有人天外有天，我差得还远着呢。以后还要继续努力。 期中考试成绩下来后，我进行了分析和总结。
这次复习计划安排的不够合理，不太全面，还有漏洞。把复习的重点都集中到了数学上，结果导致语文失分。
期中考试成绩下来后，我不禁感慨万千。
一分耕耘一分收获，总结这次期中考试，有成功的地方，也有失误的地方。我会朝着目标继续努力，争取下次考出更加优异的成绩。 期中考试的作文600字 篇5
今天，我一起床，就感觉非常不自然。怪不得呢！爸爸妈妈不停地嘱咐，周围的空气好象都凝固在一起——要期中考试了。不过，我一向都不会害怕考试的，不就是复习一下、检查一下每个人的学习情况吗？不就是在学校进行一场比赛吗？ 吃完早饭，我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文，我激动地拿出铅笔盒，取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了，我不免有些紧张！语文书我已背得滚瓜烂熟，不用操心基础题，关键就在于阅读题，我对这一行不感冒，课本上的知识嘛！我可是行家，有经验，只要不紧张，冷静下来思考总会有答案的。
突然，上课铃响了，同学们的表情非常难看，我也严肃了起来。爸爸总是告诉我：“考试不要嘻嘻哈哈，这样会分散注意力。”这本是很普通的一场考试，都被家长们搅得糊里糊涂，不紧张的人，都冷静不下来！老师发卷了，我拿到卷了一看，哎！好简单呀！我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子，准备跳入“题海”中去遨游、探究。我还觉得平静是重要点，这样才可以静心想;努力也很重要，所谓“天下无难事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解决;还必须具备细心，细心的人，谁都会喜欢呀！
我终于写好姓名、班级，开始思考每一题啦！第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，真是小菜一碟！一直做到阅读题，我才开始叹了口气，像是准备上战场一样。每一小题，我都小心翼翼的审题，把有可能的答案写上去。作文可是我的拿手绝活，一写就是一大篇，谁也比不了，好词好句源源不断地挤出“脑门”，这谁也做做不到，幽默、有趣的语言连我自己也看得发笑。
终于到收卷的时候了，我交卷后感觉轻松多了，心中的石头落了下来，准备迎接下一场考试。
期中考试的作文600字 篇6
暑假来临，我和同学们还有我们的爸爸妈妈相约去盐城游玩，去看看国家保护动物“四不像”—麋鹿，顺便一下湿地的美丽风光。就在我们在湿地公园游玩的时候，却发生了一件令人惊心动魄的事情。
那时我们来到了水上项目处，这里有许多好玩的项目：水上木桶，直跨木桥，
拉绳木船…贪玩的我怎么能放过呢？我拉着费爸就朝着拉绳木船上走去。 费爸坐在船头，我坐在船尾。我刚抓着绳子坐上船去，费爸就迫不及待的蹬了一脚。眨眼间，小船像离弦的箭一样冲出去了半米。可这时候我的手却还抓在绳子上呢！水面上，我大半个身子露在船外，剩下小半个绳子死死地贴住小船。水下的小鱼吐了几个泡泡，似乎在叫我赶紧掉下去。水面的荷花开着正盛，那绽放的荷花好像一张张笑脸在嚣张的嘲笑我。
周围静得出奇，似乎连围观群众“砰砰”的心跳声都能听得一清二楚。而作为当事人的我心里更是十五个吊桶打水—七上八下，忐忑不安。岸上，老爸通红的脸和我煞白的脸形成鲜明的对比。
“怎么办？”我在心里问自己。时间一分一秒的过去，但我始终没有自救方案。随着我悬在水面的身体越来越多，我也越发的紧张起来，豆大的汗珠排成了一列，“滴答滴答”一滴滴地纷纷落到水里，漾起了一圈圈“紧张”的波纹。忽然，不知道哪位好心人伸出了援手，在岸边喊道：“快放掉绳子，把头缩回来”。当时我的大脑已经容不得我思考了，本着“死马当作活马医”的想法，我艰难的把头缩了回来，再放掉绳子。终于，我脱离了险境，我的小心脏恢复了正常，岸上的人也为我长输了一口气。
现在回想起那惊心动魄的一瞬间，我还心有余悸！ 期中考试的作文600字 篇7
花朵开得鲜艳，是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽，忽视了根的付出。根虽平凡，却也伟大。让我们也倾听一下平凡的声音吧！——题记
卖豆汁的中年人
“刚出的豆汁，还烫嘴呢，口味比牛奶还纯，快来打啊，完了就没有了……”每天早上，天刚亮，就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他，连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗，有的拿着保温杯，纷纷来买豆汁。不贵，五毛钱一碗。不一会，中年人的豆汁就卖光了；人们也满载而归，有了这豆汁，早饭就不用愁了。 扫地的老大娘
“刷拉，刷拉……”每天卖豆汁的刚走，扫地的老大娘也就收工了。她那朴实的身影，走过哪里，哪里的垃圾便会一扫而光。无论寒暑，她都会按时清扫大街。有了她，我们的道路变得整洁；人们一出门便有愉快的心情。 修鞋的爷爷
“叮当，叮当……”这又是修鞋的爷爷忙活上了吧。修鞋的爷爷面色和蔼，皱纹里都带着笑。他每隔一周来一次，收费很低，从不多要钱。我曾经问过他为什么要干这活，他说他不为赚钱，只为人们方便；并且修鞋这活虽不起眼，却也是用劳动换钱的一项正当手艺活。他还告诉我，现在的人们太浪费了，新鞋子坏了就扔掉。他修鞋同时也是告诉人们要节约，别动不动就乱花钱。。。。。。 收破烂的大叔
“收酒瓶，收废铁，尼龙袋子塑料纸，电表、电瓶、电视机，收破烂。。。。。。”一听，就知道，又是收破烂的大叔来了。于是我赶紧把上次大扫除时清理出来的能卖的全找了出来，卖给了他。这样我既清洁了房屋，又换来了钱，何乐而不为呢？
平凡的声音还有许多：“咔嚓咔嚓”的剪头声；“呯呯啪啪”的修理水壶声。。。。。。这样平凡的声音出自于平凡的人。这些人或许没有很高的经济收益，但是他们方便了我们的生活，让我们的生活更轻松。他们一心一意为人民服务，这样的声音是最平凡的，却也是最美丽的。 期中考试的作文600字 篇8
期中考试圆满结束了，我周围发生了很大的变化。不信？那你就看看吧！ 一、换了个班
别太惊讶，在我们学校，初一的期中考是很重要。因为这关系到选拔少科班的事。我不幸被选上了，但名次很不理想，才77名。我从初一（3）班转到了初一（12）班。还真有些不适应。我想，过几个月应该就会和同学们熟起来吧！ 二、周围都是陌生的面孔。
换了个班，同学都不熟悉，好在还有20个人认识。（12）班真是高手如云呀！不是英语可以和外教conversetion（交谈）就是数学使人望而止步，作文超好的也有的是。真有点自卑的感觉，自己好象是一无所长，特担心考试，如果考倒
数第一，面子就得丢光拉！好害怕！老师也变了，男老师好多。最让我不能忍受的是原来（3）班同学的话。女生还好，就是一些男生，见我就说“叛徒”之类的话。我到（3）班串门，他们就喊：“你是谁呀？我不认识你。哦，对了，你是（12）班的吧，这是（3）班，不是（3）班的不能进去。”没办法，我只好逃了。以前是（3）班班长的钱锦说她再也不下去了。我有同感呀！ 三、课程变了。
其实也没变多少。就是外教课多了一节。更加不幸的是：星期三和星期五第八节课要跑1600米，晕呀！谁不知道六年级我跑步是全班倒数第一，现在要跑1600米，这不是要我的命嘛！呜！腿现在还痛着呢！
看起来上少科班没好处，还是两年制的。不过，想想也是有好处的，同学优秀一点，也可以激发我的竞争意识嘛！哈哈！对了，老妈终于同意我定20xx年的杂志拉！不也是因为这个吗？
“我说你到底下不下来呀？”呜！老妈又来催了。这也是一个坏处，我的上网时间又减少了！可怜那！ 期中考试的作文600字 篇9
看看那白云飘过的天空，鲜花开过的枝桠，鸟儿栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。
那一首首诗，谱出的是锦秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们：春天来了!“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下，它们在光彩照人的阳光下筑着巢，它们是多么的快乐，多么的幸福，多么的勤劳!
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特的艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而动听，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清新而
典雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五彩缤纷的，是单调的，但单调中又显出其特色。枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的红便是秋的写照。
“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有什么呢?然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，终于开出了芳香的梅花。
古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。 【以下为推荐内容，可自行删改！】
【推荐一：《关于小学期中考试反思作文合集10篇》】 小学期中考试反思作文 篇1
平时没有养成认真细致的好习惯，每次考试的时候答题粗心大意，马马虎虎的，导致很多题都扣分连简单的题都错。
准备不充足。有人说，不打无准备之仗。言外之意无准备之仗很难赢，我却没有按照这句至理名言行事，所以每次都吃亏了。
而且课上还要和同桌讲讲话，我什么时候才能不和同桌讲话，有时在做手指舞，说周六去拍个抖音，但我想听老师讲课都听不到了。 怎么解决上课不和同桌说话，听老师讲课考试可以考好。
我想来想去把我同学当成空气，这样就可以听老师讲课了，考试也可以考的好了，不会在不及格了不会在被说了，不会哭了。
不及格到及格这样就有好吃的了，从31到69到79到89等，我也不会哭了被妈妈骂了。 我要加油。
我不要和同桌讲抖音的事了，我要把错题给背下来，周一到周五不玩我的手机，不和别人聊天了。
我先把我的成绩提高在玩手机，不然我不玩。
每天都不玩手机，背错题，成绩就会提高了吧？ 小学期中考试反思作文 篇2
老师今天把期中考试的语文数学和英语卷子发下来了，考的结果比我预计的要差一些（不很理想）爸爸妈妈说要让我好好想一想为什么考得不好，要好好总结一下：语文卷子书写的不规范，有的字我明明会写但又忘了写，作文也没写题目，内容写的跟流水账一样，而且卷面也不整齐，阅读能力太差。数学卷子有的题理解的不对，考试我竟然又漏题了，本来简单的东西竟然都丢分了，看来我确实不认真，乘法运算准确率太低，平时做练习题基础不牢造成很多失误。 我的错误基本都出在阅读理解上和大量做题上，从今后我要好好端正学习态度，提高我的读书速度和阅读量，下半学期我一定好好努力，认真听讲，多读书，多做习题，争取期末考个好成绩。 小学期中考试反思作文 篇3
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少，我这半学期的表现都会在这里展现。
这半年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。…… 总结现在有以下几点：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的.内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。 最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。 小学期中考试反思作文 篇4
这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，
结果我被老师打了个叉。
第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。
第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+（7/16-1/4）÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷（3/8+3/4）这题也是。
最后一题了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。
小学期中考试反思作文 篇5
今日是期中考试成绩出来的日子，我的语文没考好，只考了88.5分，所以我要来做一下反思。
首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时，我写作文没有认真审题，这是我多次出现的情况了，所以我以后写作文前，要在题目的重要部分画上三角号来强调，提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点，就是描写事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。
我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方，比如：用杏林春满或誉满杏林等成语填空，我由于没复习到誉满杏林这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题，希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。 我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试中考出一个好成绩。
小学期中考试反思作文 篇6
今天是我上学以来的第一次期中考试。去学校之前，妈妈就叮嘱我说：“认真审题，不要漏题，注意标点符号。”为了这次考试，我这一周都在抓紧复习。考试的时候我很紧张，怕考得不好。早上我们考数学，语文，数学题比较简单，以前都做过，复习时也都做过了。语文题比较难，我觉得最后一道看图写话最难了，不知道呢考多少分。下午考英语，英语题有听力和笔试，都不难。 考完试，爸爸带我去都市之门看书画展期中考试后的反思作文200字期中考试后的反思作文200字。我看到了我们班的毛嘉润画的画很好看，还有一年级四班李语涵画的画也很好，我很羡慕他们，我要向他们学习。 小学期中考试反思作文 篇7
一、正反方辩论
正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。
反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢!作文
正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。
反2：我们出错了也不是不认真的原因!作文 正3：难道你们不会吗? 反3：(无言以对) 二、联系现实
这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的同学。 三、自我反思
我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。
小学期中考试反思作文 篇8
今天我参加了我上小学的第一次考试，语文期中考试。前几天，我就在家认
真准备，复习学过的拼音，读了一遍又一遍。我把不熟练的全出来，反复读。今天早上起床，我又把不熟练的拼音练了几遍。今天给我们考试的是六班的老师，我们按照顺序一个个上去考，轮到我时，我集中注意力，认真拼读，没有出现错误我会的100分吗？我心里还是有点不安。
下午汤老师宣布考试成绩，22号100，优，啊，我终于得了100分，真开心啊！我要快点吧这个好消息告诉爸爸妈妈。 小学期中考试反思作文 篇9
今天，期中考试成绩出来了。当数学老师发卷发到我时，我居然不是100分，而是98分，我觉得很可惜。
妈妈肯定会骂我的，因为我考了98分，可我心里希望不会骂我才好呀。我会好好努力，争取以后的考试能得到好成绩。 小学期中考试反思作文 篇10
期中考试了。今天，期中考试。早上，我还有其它几位同学到校有点晚了，刚一到校就开始打饭了。第一项考得是语文，监考得老师不是一（3）的刘老师，是别得班老师。老师说不要相互看，还在黑板上写了很多字，都是考试要注意的事，要求我们要认真听题，仔细思考，认真答题，仔细检查。
在语文考试中，我们隔着书包，开始答题。每一题先由老师读题，其中有一道题，老师问我们图都能看清楚吗？一位同学说，第三题看不清，大家告诉他，哪个图是蜜蜂，而我写了马蜂，语文考试结束后，是数学考试。数学考试之前，周老师告诉我们一些做题的方式，还给我们提醒要注意的事项。铃声响起，数学考试开始了，我拿起笔认真听老师读题，一道一道的答，这些题我感觉都见过，做完试卷，交卷铃声响起，组长收卷。中午吃饭洗碗时，一位同学问题是周老师，考了多少分，周老师说还不知道呢，卷子是校长批改的。我又问，量哪个校长，周老师说去问李博阳，他交给哪个校长，就是哪个校长批改。
李博阳说是董校长。我们都很惊讶，因为这是我们试卷第一次被校长批改。下午起床后，当我把这事告诉同桌时，他说没有董校长，只有董组长，董组长就是我们班级的语文组长，我们在一起讨论起来，这时屈老师来了，叫我们安静。
过了一会，美术老师走进了教室，带着我们考英语，答完题后，我把每个空都检查了一遍。考试结束了，我心里想，今天三门考试，说不定我可能有一张卷子会是100分呢。
【推荐二：《我的老师初中作文15篇》】 我的老师初中作文1
怀特森先生是我六年级时的科学课老师。他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。她说这种动物一般在夜间活动，因为不能适应自然条件的变化而绝种了。他一面侃侃而谈，一面让我们传看一个颅骨。我们全都认真做了笔记，然后是随堂测验。
当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了零分。
“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？” 我的老师初中作文2
在学校里，有一位我最敬爱的老师。她是教我们语文的，从一年级到现在一直都是她在教我们语文课。我们的语文老师已经四十多岁了，但是她却无私的把知识交给我们，她还是一位非常好的教师。在这四年里我们班每次考试都是这个市区的第一名。她还有一个非常好的地方，就是她有一套自己的教学方案，她对我们的要求不高，对我们不是很严。她给我们举例说：之前在我们学校有一位老师，他对他的学生非常严格，要求非常高。他的学生平时表现很好，可是一到考试就不行了，那些学生六年级毕业考试时，考得很不好，原因只有一个，那就是那位老师对他的学生太严，学生犯一丁点儿小错误就打，使他教的学生一见到老师就害怕。而我们的语文老师则在上课时和我们讲一些她亲身经历过的和课文有
关的事，正因为这样，我们的学习成绩才这样好。
我敬爱的语文老师，您教导我们辛苦了，我们一定会用最好的成绩报答您。 我的老师初中作文3
，你会干你觉得疼的事吗？显然不会，可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上，还拿着红笔，认真地批改着我们的作文。 啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。 针对花儿来说，园丁是必不可少的。针对我们来说，老师是必不可少的。 我们身边有许多的好老师，他们都把身上最美好，最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们，让我们一天一天地茁壮成长。 李老师就是这样，不私的奉献着，毫无怨言地为我们付出着。
老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛，默默地燃烧了自己，却照亮了别人。
我的老师初中作文4
“百花园中花似锦，花红要看育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春。”每当这生动的诗句在我耳边回旋时，我便情不自禁地想起了教过我的班主任 — 可敬可亲的 蔡老师。
蔡老师身材高挑，浓浓的眉毛，一双会说话的眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的`光芒。高高的鼻梁下面，还有一张能说会道的嘴。 蔡老师性格温柔，说话娓娓动听。因此，我十分喜欢上她的课。 有一次，我语文书忘带了，就和同学挤着一起看。 蔡老师见了，向我投来疑惑的目光，好像在说：“语文书呢?”我站起来，支支吾吾了半天，老师似乎知道了原因，便点一下头，示意我坐下，然后就将她手里的那本语文书递给了我。她又看了我一眼，便继续讲课了。那目光好像在提醒我：以后别忘了带语文书。
蔡老师不仅关心我们的学习，还关心着我们的生活。
今年 6 月的一天，一位同学在上课时，突然额头上冒出阵阵虚汗。 蔡老师
走过来，关切地问：“怎么了，哪儿感到不舒服?”这名同学指指腹部，痛苦地点了点头。“哦，怎么不早点说呢?” 蔡老师立刻安排班长和另一名同学搀扶他到校医室看医生，并且毫不犹豫地拿出手机，拨打电话给家长。
瞧!这就是我们如园丁、似红烛的蔡老师。她是我心目中的好老师! 我的老师初中作文5
在我临近毕业的时刻，我遇到一个严厉而又幽默的好老师．
齐老师平时穿着一身红色衣服，我们背后都叫他＂齐老大＂。如果你问我们齐老师的特点是什么，我们一定不约而同的说是：严！
俗话说：严师出高徒嘛！在齐老师的带领下，我们班的学习，纪律一升再生。 有一次，我们班有一个学生上课说话，齐老师下了课后便手那戒尺，使劲的打。
那位同学斜了老师一眼，老师上去踹那位同学一下，那位同学生气了，便和老师打了起来，后来老师不小心说了一句：“不愿上学回家！”那位同学拿起书包就走，齐老师连忙拽住了他，他非走不可，齐老师追他到学校门口，把他劝了回来。
这虽然老师不能打学生，但这表达了老师关心同学呀！齐老师不光严还很幽默呢！
有一次同学们正在专心上语文，林书平弄东西，老师瞪了他一眼~正巧我们在讲夸张句，于是老师说：“林书平见到北京烤鸭，口水流了3千尺！这就是夸张句。”
同学们哈哈大笑起来。
老师的幽默使同学们喜欢上语文课，非常爱学语文了。 现在我就要小学毕业了，我会永远记住这位好老师的！ 你们说，“齐老大”是不是个严厉而又幽默的好老师呢？ 我的老师初中作文6
星空是那么美丽，漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中，我的初中老师就像天上的星星，每一颗都是那么耀眼。
记忆回到开学第一天，随着上课的铃声，伴着老师的脚步声，迎来了新的老师。一步、两步，老师威严地走上了讲台，这就是我们的语文老师。老师貌美如花，弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴，脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》，《春》是一篇散文，平常的我是比较喜欢《朝花夕拾》的，一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的，我竟然喜欢这位老师上的课，任何东西从她的嘴里说出来，我都觉得很新奇，很美好。《春》这一课，有一句话：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话：“盼望着，盼望着，东风来了，诸葛亮近了，一切都像草船借箭的样子。”想到这，我情不自禁地在偷笑，老师看了我一眼，好像在说：“上课要认真听，不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头，认真地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。
进入了一个新阶段，课程也多了起来，我的老师也由原来的三位变成了七位，这七位老师，未来的日子，请多多指教。 我的老师初中作文7
我的数学老师，在我的记忆中，他，高高的个子，长着一张瓜子脸，浓眉大眼，看上去“凶巴巴”的，但是却是我所有老师中，我最喜欢的数学老师。 在他的课堂上，你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常“跑题”，上着上着就说到课堂外面去了。有一次，我们在学习新课，他叫刘芳茹起来读框里的一段文字，刘芳茹在读的时候，一不小心读错了个字，他就给我们讲了个笑话：在一个医院里有一位医生，他拿着一个病人的病历表，看了好长时间，结果叫了声“下一个‘木棍’！”原来是因为那个人签名的时候，有点草了，他本来应该叫“林昆”的，结果他把林的那两个木给分开了，变成了“木棍”，我们听完后都前仰后合地笑起来。
还有一次，他在讲一道计算“集装箱”的题时，又“跑题”了，他告诉我们，如果看到像“集装箱”之类的大车时，一定要离它远点，因为这些大车的后轱轮，不会拐弯，他们只有使劲拐，才能拐过来，在拐的过程中，它不能超过黄线，所以在拐的时候后轱轮很靠着道边，如果你在这里的话，很有可能会被压着。这样在他的“跑题”中，我们不仅是开怀大笑，还学到了知识。
这就是我的数学老师，我们都很期待上他的课，我们都很喜欢数学老师的幽默。
我的老师初中作文8
李老师是我的语文老师，长得可漂亮了，眼睛明亮有神，说话妙语连珠。解老师是我的数学老师，他平时带着眼镜，说话声音洪亮，是一位慈祥的老师。 李老师和解老师对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯。老师常说：“我们就像小树苗，要想长得又高又壮，必须从小把他扶正了。”所以给我们规定：上课时不准做小动作，不准乱说小话，不准上学迟到，不准在学校吃零食。不会写的字可以问老师，不会做的题目老师会先讲解再让我们做。下课后，老师叫我们不要玩危险游戏，要注意安全，学生有困难可以找老师解决。在这种方式管理下，我们班在各方面表现十分突出，每年都荣获优胜班级。
我的同学方菁菁家庭很困难，老师帮助她填表报到县里，希望工程对她进行了救助，解决了她的家庭困难，方菁菁很感谢老师。有一天，我的同学刘雅文上课流鼻血了，李老师帮她把鼻血洗干净，刘雅文又回到座位继续上课了。 我心目中的好老师是李老师和解老师，因为他们传授了我们许多知识，还处处关心我们、爱护我们，教给我们许多做人的道理。 我的老师初中作文9
我最喜欢的老师是王老师，她是女的，留着短头发，戴着眼镜，长的不胖也不瘦，个子有点矮，但很漂亮，每天穿的衣服都很好看，对我们总是笑嘻嘻的，很亲切，像我的妈妈一样。
我喜欢王老师，因为王老师帮我改掉了很多小毛病，以前我总是上课做小动作，精力不集中，也不爱举手，现在我不做小动作了，总是抢着回答问题，是老师常常提醒我改掉坏毛病，鼓励我积极回答问题的，所以我喜欢王老师。王老师对我很好，在我们上一年级的时候，她和我们一起玩丢手绢，还和我们玩沙包，还买了樱桃给我们吃，王老师还拿出她家里的西瓜球给我们玩，我们把球踢到屋顶上，她也没有批评我们，还帮我们把球够下来，陪我们一起玩。
王老师就像我的妈妈一样给我温暖，教我学知识、做一个积极乐观向上的好孩子，我现在要好好学习本领，长大后要好好报答王老师，还有那些关心帮助过我的人。
我的老师初中作文10
几天前我在电视上看到一个感人的故事，故事中的张丽莉老师令我非常的敬佩。
故事发生在20xx年5月8日，下午放学时分，张丽莉老师在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生。危急时刻，张丽莉老师向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。来到医院，医护人员本想给她做手术，可是张丽莉老师满口都是：要先救学生！，先不要给我做手术。昏迷多天后，张丽莉老师醒来第一句话是：那几个孩子没事吧？经过抢救，张丽莉老师被迫高位截肢。有人问她：你后悔吗？她回答：不后悔，这样做是我的本能。
想象着张丽莉老师被车撞的样子，一股热流涌上心头，我鼻子一酸，泪珠大颗大颗地滚了下来。张丽莉老师真是好样的。
张丽莉老师是我们的榜样。有人问：一定要从她这种大事做起吗？不是，要从身边的每一个人，每一件事做起，让我们一起做好少年，好榜样！ 我的老师初中作文11
我上过很多课，其中，我最喜欢我的老师——玲玲老师。
玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的知识;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事，高兴起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的一些故事吧。
今天下雨了，天特别冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑，书里的题目让我们在课文中找出
比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得好像我。玲玲老师说，如果写拟人句的话，他应该写成：猪头长得好像我。因为，拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了，玲玲老师也笑了。之后，玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别，还给我们举了好多例子。有位同学说，上玲玲老师的课，我的鱼尾纹都笑出来了。 我的老师初中作文12
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
我有一位好老师，她就是我们六年级时的语文老师――王老师。她中等个子，瘦瘦的身体，总爱梳着一个马尾辫，高高的鼻梁上，嵌着一双有神的眼睛，看上去很和气，很慈爱。王老师上的课就像磁铁般的吸引着我们，她讲的课我们都爱听，哪怕是很不喜欢语文课的人，也会专心致志的听课。我非常喜欢他，因为她是那么的大公无私，和包青天一样，只是很喜欢拖堂。
记得有一次，老师正在津津有味的讲着课文，同学们也在全神贯注的听着，一点杂音也听不到，突然下课铃打了，我们想，都打了下课铃，肯定要下课了，于是便收起了书。谁知到老师看见了，便说虽然下课了，但是我们还有好多的重点呢，你们说还讲么？我们不敢否认，就说“讲”唉，老师就又讲了起来，我们哪里还有心情，半个字也听不进去。 我的老师初中作文13
来也匆匆，去也匆匆，“来去如风”是他的雅号。他是谁？他就是我的数学老师，谢老师。你们也许回问，这是怎么回事？哦，那是因为谢老师一人担负着教两个班数学的重任，(9)班和我们班呗。本来是没什么问题的，但是偏偏不巧，我们两个班分别在两栋教学楼，老师上了我班一课，一下课，又得赶去(9)班，可真忙呢!把他比喻成风就再合适不过了!
每天，谢老师都手拿他最独特的圆规、三角尺等“武器”，一阵风似的冲进教室。锐利的目光往班上一扫，便开始了他的课程。这还没完，如果在老师写板书时，教室里的安静程度他不满意时，随时会突然吼一声“安静”。乍一听，谁
也知道那1200分贝的声音就是能把人的耳膜都“震破”的谢老师所发出的。他的声音似乎用“声如洪钟”来形容都算是“用词不当”了。不知谢老师的这招“千里传音”的背后隐藏着多少奋斗的汗水呢？当然也有例外的时侯，我清楚地记得在期末考试的前一天，老师的嗓子沙哑了，那一天晚修我们格外静，大概大家都被感动了吧……
作为年级主任，谢老师铁面无私、深谋远虑，把年级管理得井井有条。其实谢老师是我挺喜欢的一位老师呢，虽然上中学、老师教了我只有一个学期，但是谢老师，还是谢谢你。 我的老师初中作文14
从小学、初中、高中到大学，各个阶段我们都得到不同老师的教诲，他们的教学风格也各有不同，或幽默风趣，或和蔼可亲，或内敛深沉，或淳淳教诲、关怀备至，甚至严厉古板??每个类型的老师都有自己的特点。但我最喜欢的老师是这样的，第一他必须具备一颗“教师心”。当别人问他的职业时，他可以自豪地说：老师。若别人淡笑：“很普通嘛”。他可以仍旧自豪地对别人说：“但我的每一个学生都很优秀”。他的学生未必个个都出类拔萃，但在他心里，每个学生都是优秀的，因为每个学生都有自己的闪光点。当别人问他最喜欢做的事时，他说：“教书”。若别人说他是个工作狂时，他能坦然地说：“不，这对我而言是乐趣”。老师这个职业并非很轻松，但因为他认为这一切是快乐的，他才会用心去做，做到最好。当学生向他提出一个大胆的猜想，他不会呵斥学生只要学好老师教的东西，因为他懂得学习不是仅仅为了考试，而是为了习得更多的知识，所以他会给学生更多的空间发挥想象和他们一起创造更多可能。第二他必须要拥有一颗年轻的心，只有这样他的教学才有激情，只有顺应时代他才能教会学生去认识新的世界。无论如何他们都在我的成长道路上，给予了我无尽的支持和帮助。 我的老师初中作文15
不经意间，两年的小学时光转瞬即逝。回想起这三年的点点滴滴，我真是感慨万千。一直以来，我都有许多话对您说，您可知道？
还记得有一回，上课铃响了，那是一堂语文课，我上课时有些开小差，当您
叫起我的名字时，我的心一下子被惊醒，我慢吞吞地站了起来结结巴巴地说话，心里犹如热锅上的蚂蚁，焦急万分。这时您微笑着把题目重复了一遍，眼中充满了鼓励与信任，我尽量让心平静了下来，清清楚楚地回答完了问题。谢谢您的鼓励与信任。
您常一脸严肃地走进教室，其实，大家都非常希望您能够笑笑，这样，我们的课堂才会更加的活跃，开心。您知道吗？您笑得样子真好看！
还记得有一次，我在学校里，突然肚子非常痛，您连忙给我的妈妈打了电话，还一直在问我有没有好一点。
老师，谢谢您的关心，以前我有着千言万语，但现在，我只想对您说：“老师，您辛苦了！”
【推荐三：《精秋初中作文》】 秋初中作文1
我的秋天，美丽，大方，恬静，淡雅。她让我丝毫不感觉有萧萧瑟瑟的凄凉，倒是有些热烈。
秋姑娘来到了田野，挥了挥手中的魔法棒，田野换上了一件金黄的衣裳。农民伯伯看着那又大又饱满的稻穗，开心地笑了。他们觉得这一切都是值得的，虽然是顶着烈日播种，但却是含着笑容收获。秋姑娘笑了，她看见了勤劳，淳朴与善良……
河里的水静静地流淌着。秋姑娘提着裙子走过，河面泛起一丝丝涟漪。秋姑娘把手伸到了河水里去，感觉到有丝丝的柔软，片片的清凉。水面时而打着旋，形成一个小小的漩涡，却又被后面的水给冲走了。几片金黄的落叶缓缓落下，落在水面上，静静地躺着。为河水增添了几分瑰丽。河水不算急，也不算缓，唱着欢快地歌向前流去，一直到尽头，尽头……
秋姑娘打破了清晨的寂静，也惊飞了南飞过冬的大雁。秋姑娘唤起了秋风，让我感觉到秋天的凉爽。秋天，没有夏的燥热，也没有冬的寒冷，只有那令人喜爱凉爽宜人的气候。打开窗户，秋轻轻地扑在了我的脸上，为我增添了幸福，也增添了喜悦。
秋姑娘来到了果园里，打开了她的化妆盒，把苹果擦得通红，把橘子抹得金
黄，把葡萄涂得紫莹莹。做完这一切，她累了，靠在树旁，留下的，只是无限的遐思……
秋姑娘，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，之后便悄然而去。树枝摇曳，叶儿追寻她的足迹，乘风而去，在空中打几个旋儿，又飘然而落，留下了美好的思念和静静地沉思。
这美丽的风景，这迷人的秋色，为我的初中生活抹上了一层金色！ 秋初中作文2
中秋放假，我对妈妈说：“我想去爬山”，妈妈说带我去响水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是还有长城可以看，我们决定就去响水湖“踏秋”。 响水湖位于怀柔慕田峪长城的西边，开车从家里走用了两个小时的时间，一路上我都在想那里为什么叫“响水湖”，是不是真的声音很大呢?到了那里我才知道原来响水湖的得名是因为在泉水的源头，泉涌如注、水响如雷，千米之外便可以听到流水的响声，所以才把它叫做“响水湖”的，是怀柔第一大泉，是附近百姓的饮用水源，也是怀柔水库源头之一，水质甘甜、清爽可口。看着介绍我兴奋不已，待会一定要尝尝那好喝的泉水!
当我们经过了一小段的山路后，我们站在响水湖的水源源头，我看到一潭清澈见底的泉水，今年北京的雨水充足，喷涌如注的景象在我眼前立刻显现，当地人告诉我们，这里前两年赶上枯水，有日子没有听到像这样打雷一样的泉水声了，我很有福气呢。
蹲在一片浅浅的泉水边，我把手放到了水里，凉凉的泉水让我的手指舒服极了。这时，发现了一群小小的鱼儿，我让自己的手静静地待在水里，不一会，鱼儿轻轻地落在了我的手心，我立刻开心地大叫：“妈妈快看，小鱼自己游到了我的手里啦!”我的声音惊走了小鱼，手指间只剩下那凌乱的水纹。
青山依依，翠水微澜。一袭山风悠然地吹来，夹杂着山里泥土的味道，和着慵懒的心情，置身于这样的山中，你的心灵一定可以得到彻底的清涤。 京城初秋的气候非常舒适，来这里“踏秋”，让我可以在这大山里呼吸着天然氧吧造就的新鲜空气，手指触摸着这一潭清凉的泉水，惬意无比，快乐无比。
秋初中作文3
一片枯黄的叶子从空中飞舞下了，依偎在我的身旁，大自然偷偷的告诉我：秋天来了。带着一丝惊喜抬起头，寻找秋的美，多么想一饱眼福啊！太阳的余晖洒在了空荡寂静的田野里，形成一种凄凉美。小路已变得坎坷不平，光秃秃的，也许是没有了往日那些装饰它的野草野花，从而“衰退”了。
枯草的使命也完成了，累得精疲力竭，躺在树的怀里，感受着生命的最后一刻，枯黄的草与泥灰色的树浑然一体，显得那样孤独。一眼望去，金灿灿的一片，犹如金钱一样让人眼睛发亮，沉甸甸的粮食依附在脆弱的茎上，真让人担心它会闪了腰。看到如此闪眼的“金钱”，我想到了“锄禾日当午，汗滴禾下土\"的画面，想到了满脸挂着微笑，怀里揣着庄稼的劳动者。一阵风吹过，庄稼跳起了欢快的舞蹈，他们感谢人们对他们的照料，感受这个世界的变换与更新。“嘎嘎”，随着声音望去，金色的树梢上，一只漆黑的乌鸦正打着哆嗦，感叹秋天的悲凉。若不听它的声音，还真以为它是个杰出的音乐家。再往上，一列整齐的“人”字形“小飞机”正向南方飞去，去寻找一个舒适的家，度过这即将变为银装素裹的世界。又一阵风吹过，飘来了几只枯叶蝶，只能在大地母亲的怀抱里静静地休息……一切都沉寂着，犹如死神即将到来。但太阳不舍得万物就这样沉睡过去，为了使他们充满活力，把身边的云彩都涂上了各种各样的颜色，洗完能够发挥作用。果然，一阵风吹过，一切都跳起了舞……夕日下的秋如此美丽，如此凄凉，不过有几人能欣赏到呢？ 秋初中作文4
东方泛起的红光，抹去了天空中残留的最后一颗星斗，轻轻地拉开了秋的序幕。
当朝阳即将喷薄而出的`时候，地面上涌起一层层白雾，像一条条蠕动白纱，缓缓地环绕在树的身上。仿佛这里已不再是寻常的果园，而误疑为天上某处了。一些不知名的小鸟，夹杂在那些麻雀之间，正站在那湿漉漉的篱笆上打盹儿呢！一切都是那样的静，好似还在回味昨夜睡梦的甜美。树上挂满了露珠，不时地滑落下来，滚入温湿的泥土，藏在清新的草间，发出轻轻的响动声。滴落声越来越
密，像初夏的雨，轻轻、缓缓；缓缓、轻轻……
一阵清风拂过，有几滴飘落在脸上，凉丝丝的，好不惬意！东方的红光愈来愈强了，那蒙在地上的薄纱在悄悄隐退，逐渐消失。就像她的到来一般，挥一挥长袖，不带走天边的一丝云彩！树枝儿忽然兴奋地颤起来，将抹在脸上的最后一滴露抖落在脚下。太阳终于出来了。
一切顿时活跃起来。篱笆上打盹的鸟儿彼此问候着新的一天的到来，仿佛突然之间又多出了许多鸟儿。那个一定是个爱打扮的雀妹儿，她正在顺理被雾气打湿的花羽毛呢！那只，该是邻居家的大哥哥吧，抬着头迎着朝阳响亮地鸣叫了几声。最热闹的是麻雀儿了，像是一群永远长不大的孩子，不断地跳上跳下，急切地喊叫着：“新的一天开始了！”
路上，眨眼的工夫，涌出许多匆匆的身影，有红的，有绿的，真是一个多彩的世界。其中，不乏那些蹦蹦跳跳的小天使们，瞧，他们书包上各样的小动物们笑得那样开心。但更多的，却是那些怀中抱着一摞子书的中学生，他们永远是那样匆忙……
太阳被一点点地托高了，那么柔和，那么明亮。终于，“嘟嘟嘟”的拖拉机启动了，满载着花红柳绿的果筐开进了园子。后面，一大群人挎着篮子说笑着，不知在讲些什么，但从那开心的笑声中，却让人感到了希望的可爱…… 是啊，这是希望的秋晨啊！这是一曲动人乐章的前奏。 秋初中作文5
秋季大气，静谧，素雅，总是能令人沉醉、沉迷。她要我分毫不容易感觉有萧瑟瑟瑟的苍凉，倒是有一些热情。我喜欢秋天。喜爱她蔚蓝而整洁的天上，喜爱她翩然起舞的落叶，喜爱她清凉怡人的气侯。
秋天是落叶之美。一阵阵瑟瑟的秋风吹过以后，夏悄悄地离开了，秋慢慢地来啦。落叶由原先的繁茂到发黄，再渐渐地落下来。这是一个生命轮回的全过程，也是一个十分美丽动人的时节。也是一个周末，我独自走在一条幽径的故乡小路上，看到陆续落下来的枯落叶铺变成一条橙黄色的路，穿行在其中，心身如同与当然融为一体。我顺手捡起一片落叶，那发黄的叶子上还略微显出些青绿色。踩上来还“嘎吱”直响呢。好像为秋季的来临，奏曲呢。啊，秋季的落叶是多么的
的有意思呀！这时，我不由自主的想到：“落红不是绝情物，化作春泥更护美。”的诗词来。
秋天是秋来之美。树儿们将一片片叶子归还了大地，退还给明天的自己，退还给了这漂亮的秋，把绚丽多彩化作朴实。这时，我又兴致勃勃的坐着生态公园的长椅上，看见秋季的天上，看见一群群大雁飞来啦，他们以“人”字行飞着，半空中排的井井有条，如同历经排演的一样。我看见，想着，他们是要回家。历经长期的奔忙该回家。啊，秋，是多么的的美好呀！
秋天是大丰收之美。尽管在山顶现有落叶，但全部大地弥漫着大丰收的愉悦。秋姑娘赶到原野，水稻亲哥哥向秋姑娘打招呼，秋姑娘，第一个把水稻亲哥哥变为红彤彤的。柿子饼小弟、梨妹妹都跳了起來，要秋姑娘给他们打扮一下。秋姑娘就拿手一托，柿子饼小弟一下子害了羞，脸蛋儿变成了红通通的，讨人喜欢无比。梨妹妹穿上了一条黄橙橙的长裙，妙极了。啊，秋天是多么的的和谐呀！ 一下吧！秋有落叶的美，有秋来的美，有大丰收的美。秋天是非常值得收藏的时节。秋天的美也有很多——在天上里，在大地上，在大家的内心，它正等待我们去发觉呢！ 秋初中作文6
秋雨散发着清香，空气中都是清新的。它非常凉爽，非常细密，那一滴滴秋雨带着秋天的气息，散发在那大自然中，给人以醉意的感觉。那雨丝不像春天的温柔，不像夏天的炎热，但它非常密集，细如那一丝丝头发，密如麻，散落在那无边的土地上。雨一下，绵绵无期，不知哪日就停了，落在黄色叶片上的雨珠，正如一面面镜子一般。每每目睹，让人既想看那雨珠，又想读一首小诗。 在我的印象中，夏月总是残缺的，而秋月圆如盘镜。秋月象征着团圆，而那月中的朦胧黑点，正如一个个人儿一样，试想：一家人团团圆圆吃着饭，这该是多么惬意的时光。在这月光下，我不禁想起大诗人李白的千古佳句：“小儿不识月，呼作白玉盘。”那秋月皎洁而无暇，不正如一个洁白的大玉盘么？ 在秋天里，大自然没有了蝉鸣，没有了可爱无比的燕子，没有了五颜六色的花儿，一切的一切，正悻悻地准备离去。可是，你看到了那似如黄金甲的菊花吗？它穿着一身黄金甲，散发着一种清香之气，在这秋天之中，它独放光彩，最绚丽，
最灿烂。此时此刻，在那山崖之上，高歌一首：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”一定会有另外一番情趣吧！
秋是一个丰收之季。在秋天，胜利的果实堆成一堆堆小山，之后，便是一座座大山。看那玉米，到了秋天，它全身金黄。还有那花生，似一个个胖娃娃，虽然它最特殊，结果时还在地里埋着，但我们知道它已成熟。果园里就更不用说了，到处都是丰收的景象。
秋，给我太多美好的回忆。秋的雨，秋的月，秋的花，秋的果实，都刻在我的脑海里。 秋初中作文7
夫深秋寒流雾霭微伏，零落飘渺清寒，日光斜洒于豫章楩楠之隙，飞叶黯然飘零，点白河之漪。指尖微凉，无意菡萏飘落，留一瞬辉煌，一刻唯美零散陨落，唯欲旦日之光，唯瞥身下滴滴脆嫩花苞，于凛冽寒风悄绽幽落馥郁，晚秋之死寂空洞渐飘灵动活泼之气。
然，此花如师也，虽无堂皇之名，然桃李三千满乾坤正气，气宇轩昂如日中之光而映师之影也。三尺讲台萧萧然几十春秋，七尺身姿飒飒然百年风霜，心若冰莲诚感桃李之心，满腹经纶精传千古风韵乃知师之不易，乃知逢师若枯木逢春也。
吾独漫步于幽林花苑，捧一瓣清谷幽兰拈蕊而思之。
堂厅烹饪佳肴者、土膏播撒灵花者、赏美域而告与古人者、览万卷书而知类者、精修棋艺及通明情理者何人无师也？梧桐秋雨淡显鹤发童颜，独倚亭台楼阁悠悠然自思师之伟也。孔子者，圣人也。桃李三千共著《论语》以记之，盖师之所以授之以心血？非也。师者，无欲也。凝五千韶华之精华唯欲炎黄子孙日后为国之栋梁也，殷殷爱国情天地可鉴，此吾所以尊师而不逆其道而行也，然，吾愿持吾之思以伺之，共论千古风云变换，解宇宙精密赏诗词歌赋之佳韵意境，与师同醉，如落英淡然聆听风起云涌，举目而望，乃知师之脉脉温情也。
伤时阴雨绵绵无晴日，纵然心晴，也枉然日日霹雳。泪徒成双清寒如晚秋之寒流，师若清谷幽兰淡淡然散缕缕清香抚暗殇阴影，凋一瓣唯美洒一线希望雾霭微开，无私之心若此，何能不赞也？青丝飘扬随岁月捋白，生机盎然如枯木逢春
乃知师之精魂也。情之所至，相拥相依共伴佳节良宵；促膝长谈，紫灯长明相惜流年韶华，乃知师若母之慈也。若有恒过之时，则严若吾父，厉声以喝之，辅以循循善诱以造栋梁之材。
此为吾师，亦为子之师，师魂永存，其之至寥寥数语难言也，唯言一语，师者，幽兰也。 秋初中作文8
偶尔望过窗子，目光在那里停留，因为我看到了秋的画笔！
那东湖边一排排郁郁葱葱的树啊！身着绿色盛装的你何时已换上了嫩黄的连衣裙？轻柔的裙边，随着你的舞动，波浪般的裙子像一朵盛开的金色百合，浓浓的清香扑鼻而来。着眼望去，拥挤的树儿色彩杂乱，有的一身土黄，有的满目是绿，有的是像豆腐脑一样嫩的黄色，还有的黄中透绿，绿中带黄，浑然一体。这一幅画卷可是秋之手笔？我想是的，那不就是秋用它的画笔豪迈地抹了几下，这儿一块，那儿一滩，虽说是乱，却乱中有章，构思精巧。
拨开两片重叠的叶子，是那一汪调皮的东湖水，波光粼粼。秋日暖人的阳光洒在水面上，被风儿吹破，水面上飘浮着一片片莹光闪闪的镜片，随着水纹一抖一抖。细细观察，我发现了秋的画笔。笔尖勾勒出一条条抖动的水纹，粗粗细细，一气呵成，活灵活现。再草草数笔，水面上出现了一艘浮白色的小船，两头微微翘，一双棕色的船浆静静地躺在船上，仿佛等着哪位孩子牵着大人兴奋地拾起它呢！
湖的对面有几座亭子，深褐色的颜料涂得很厚很重，给人一种苍老的感觉，仿佛回到了过去，回到了历史的上一站。多边形的亭子上有许多巧夺天工的雕刻。秋的画笔下的亭子竟是如此精致！来了好多人，都坐在亭子里。有手里拿着糖葫芦的顽童，在那吵着要让爸爸抱抱；有两鬓皆白的半百老人，闭目养神，稳如巍峨的泰山；还有一对姐妹，手牵着手，快乐地从老人、孩子身边走过，留给他们一串银铃般的笑声和激昂的青春活力。
秋左手托着颜料盘，右手握着画笔，悄悄地躲在树叶儿后面笑。一样处于生命暮年的躯体吧！ 秋初中作文9
“空山新雨后，天气晚来秋”，不知从什么时候起，活泼的秋就迈着轻快的步伐到来了，给大地穿上了一件新衣裳。
枝繁叶茂的枫叶，在阳光的照耀下，犹如一团团的火焰在燃烧，又如“飞焰欲横天”。它在没人发觉时悄悄地从树枝上挣脱了下来，伴着秋风，自由自在地旋转着身体，划出了美丽的弧线，然后华丽的与大地来了次深情地拥抱。 仰望天空，看见湛蓝的天空又多了道独特的风景线，一群群整齐的大雁排成“人”字形，成群结队的往南方飞去。
放眼望去，黄澄澄的麦田一片又一片。粗壮的桔杆上挑着蓬乍乍的穗头，熟得那么欢畅，深沉，像串串金色的汗珠，像无边的金色的海。农民伯伯的脸上洋溢出欢乐的笑容，诉说着丰收的喜悦。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，菊花寓意着清洁高雅，是我国的名花，所以在这秋高气爽的时节，怎能没了菊花的身影？瞧！一朵朵菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。在秋风一阵又一阵的威胁下，菊花仍能顽强的生长，似乎让我懂得了团结的力量。
丰收的秋天，当然离不开果园里熟透的果实，一个个都挂在树上，对人们灿烂地微笑着，可这些肥硕的果实仿佛就要在下一秒钟坠落下来，看着看着口水不知不觉的就已经垂涎三尺。
秋天，不像春一样欢乐，不像夏一样热情，不像冬一样严肃，可却埋藏着它独一无二的气质，所以秋天的风景如画，令人流连往返。 秋初中作文10
虽是夏末，却炎热出奇。
白昼，阳光温柔地普照大地，暖暖的；轻轻地嗅洒满了阳光的空气，甜甜的；再诚挚地用心与阳光对话，善良的，噢，对！我从阳光里读到了善良，贤淑，她就像是古人所说的窈窕淑女。好温馨的感觉，好美的意境。阳光透过绿叶零零散散地洒向草地，懒洋洋的小草，懒洋洋的我。
黑夜，那窈窕淑女躲进了闺房，继而，脾气阴晴不定的月闪亮登场，空中繁星點點，那些会一闪一闪的可爱的小星星都是月的舞伴。月，拥有不一样的气质，似乎温暖，似乎寒冷，捉摸不透。月光装扮得像是蕾丝，像是纱，被月光布满的一切都焕然一新，随即也拥有了月的感觉。有时孤傲得让人难以靠近，有时和蔼得平易近人。
都市的黑夜不再拥有前世的寂静，取代的是繁华，是喧闹，是光亮。霓虹彩灯照亮了世界的每一个角落，人们依旧嬉闹，依旧逛街，依旧谈天说地，依旧谈古论今……人们以为这一切是灯光的赐予，他们忘记这是月光的仁慈。 月不在乎今生的人们忘记前世的寂静乐趣，月不在乎今生的人们忘记一直陪伴左右的她，月不在乎今生甚至未来只有孤独与她相伴。但是她因孤独恐惧，因孤单悲伤，只好用一副孤傲的脸孔示人，小心地保护自己。 夏末秋初，仍然酷热，连风都懒得四处闲逛。
霓虹彩灯照亮了世界，却仍然照不到我，跟月一样孤单的我。原本以为又得到了珍贵的友谊，无意中风吹过，友谊脱手而飞。刹那间，我因孤独再次陷入黑暗，没有光亮。于是，我不停地寻找，寻找那遗失的美好，希望的光芒。 秋初中作文11
秋叶，总是在缠绵悱恻的时光里一片一片地孤寂落下，特别凄凉。不知从何时开始，我便贪恋上了这充满荒凉秋意、五彩斑斓的霓裳。
从历史的沿岸走来，回眸史册的词章，在秋的故都里，它是夹杂愁悲的情伤。那亡国南唐的后主，在清秋寂静的深夜，独自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到处是残叶飘零，到处是秃树干枝。往日的繁华，尽也过去。再也回不到当初风姿潇洒才气横溢的岁月里。他沿着早已沉睡不醒的时光，拖着那份伤痕累累的心，独自走上那庭院西边的楼台，凝望寂寥深邃的长空。忧月残曲，泪落沾襟。也不顾咸味的泪水漫到满目疮痍的嘴唇，再漫入到他的心底。
立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的铁锁紧紧地锁在这荒芜人烟的老院里。愁城的气息用生了锈的铁剪怎样剪也剪不断，深沉繁重的思乡情怀怎样整理也整不齐。在这冷清悲愁的秋季里，怎样去述说他心头的伤疼。就这样沿着历史的岸，我便做了那个怀古悲秋的人。
在懵懵懂懂的清涩童年里，总殷切地盼一场秋雨，一缕秋风，来催熟迈过岁月额青果，来中和夏日残留的热量。伴随流水的逝去。年岁苍老了我们祖祖辈辈的芳华，流水冲刷着他们的脊梁。只有在硕果累累的秋季，我才能爬上挂满果子的老树，摘下一颗一颗甜果。亲手放入他们的手心，再捎上一句温馨的祝福；只有在稻香丰年的秋季，我才能看到他们满是皱纹的脸庞年轻了一些，光滑了一些。只有在天高气爽的秋季，我才能看见他们常笑的面颊。
回首已走过的十几年岁月，我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥与落英缤纷里，让人伤痛，让人温馨。无论秋叶是否还是孤寂落下，甜果是否还是温馨醉人，也阻遏不了我对秋的那一丝体味，那一抹热情，那一池爱水。 秋初中作文12
诸葛亮的一生是成功的，在他的身上有无数美丽的光环。虽然他没能完成自己最大的心愿，但真正完美无缺的人生是不存在的。在我看来，天下最终在谁手中并不重要，重要的是谁能够给历史以辉煌。而诸葛亮正是以他的非凡才智，忠诚之心，报国之情为世人所仰慕，令后人所赞颂。
计谋关乎成败。东汉末年，周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。当周瑜提出请他十天造十万支箭时，诸葛亮已看透了周瑜意欲加害他的用心，但他不动声色，出人意料地提出只要三天，并按周瑜意愿立下军令状。令周瑜想不到的是，诸葛亮早有妙计在胸。他知道第三天四更时分一定有大雾；他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭；知道鲁肃忠厚守信，特向他借船；周瑜聪明过人，所以不让鲁肃向周瑜提借船之事；因为曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵，因而大张旗鼓，雾夜连攻曹营。就在这种看似平静、谈笑风生中，诸葛亮以他的聪明才智轻松地取得十万支箭。
滴水之恩应当涌泉相报。诸葛亮一片冰心以求报答刘备的知遇之恩。他是幸运的，他有一个能够猥自枉屈的主公来拜访他，使他的才华得以发挥，他为刘备的执卓所感动，于是诸葛亮甘愿受他“驱驰”， 惟恐自己不力，不能报答恩遇。这种竭心尽力的忠诚在刘备离开人世后就转移到他的后代刘禅身上。诸葛亮请示刘禅愿意把讨伐歼贼，兴复汉室的重任交给自己以报答先帝。他为了江山社稷，
忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，他这种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神永远值得我们后代所赞颂！
由此看来，一个人的一生注重的应该是过程而不是结果，虽然诸葛亮没能完成兴复汉室的重任，但他在其间所付出的心血是任何人无法代替的。
诸葛亮，他的灵魂虽然已经化作清风明月，但他的诸葛精神将永远存活在人们心中，他的智谋，他的忠心，他的一心为国，成为历史的天幕上镶嵌的耀眼恒星，永远展现出圣洁的光辉！ 秋初中作文13
八月，是丰收的季节，也是团圆的季节。八月之时
秋天来临，为地洒下一片金黄色，万物美丽。在中秋节后，我们一家人团团圆圆的走进大自然，走进秋天。
秋天，秋高气爽，凉风习习。微微的风抚摸在地上的枫叶。我们怀着满怀的好心情，来到了这片满地黄中泛红的枫林。
刚入枫林，风吹起来了，满地的枫叶沙沙作响，为我们的到来奏起了交响乐。我们踏在红彤彤的枫叶上，犹如踩在松软的地毯上，十分柔软。忽然大风刮起，满地的枫叶在空中跳舞，呈现出优雅的舞姿。千百枫叶在空中旋转着，翩翩起舞，那美丽的景无法用语言来描述。呀！这就是大自然的美，大自然的豪放与激情！天地万物都会陶醉在这如诗如画的景色之中，令人流连忘返。
依依不舍地对着那群活泼的枫叶们告别，我们又来到了一片果园。 果园里的美景更是美不胜收：红彤彤的苹果；红得发紫的葡萄；黄灿灿的梨……一串串，一个个，展现着这秋天的美景。我们与果园主人交谈过后，我们便迫不及待的行动了。摘下一串沉甸甸的葡萄，再摘一个诱人的苹果。处处充满着丰收的气息，大家各忙着自己的事情不亦乐乎。这种喜悦如一滴水一样，滴到地上，溅到空中，落在每个人的心里。黄昏时分，我们才与果园告别。每个人的心里都有一种说不出的喜悦。
第二天清晨的第一缕阳光照射进来的时候，我仍对昨天的时光历历在目，记忆忧新。可光阴似箭，日月如梭，时间不可重来。但那一天的回忆以深深刻在了我的心中。
踏入秋天，走进大自然。你会发现有许多美丽的风景在你眼前，只是你没有用心体会罢了！
踏入秋天，寻找美丽的风景…… 秋初中作文14
盼望着，盼望着，丰收来临，秋天的脚步近了。
一切都像在庆祝这个丰收的日子，果树上挂满了果实，田野里长满了金色的稻子，丰收了。
稻谷悄悄地占满了田野，金灿灿的。瞧去，一大片一大片满是的。收割机“嘟嘟”的收着稻子，稻子争先恐后的从收割机中蹦出来，生怕自己不能给人们做出贡献，农民们看到这幅情景都开心地笑了，说：“今年一定有一个好收成。” 桔树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你。都高高的挂起了果实赶趟儿。橙的像灯，黄的像金，红的像火。从树上传来一股香味；闭了眼，仿佛已尝到那些甜甜的果实。树下，果农忙碌的身影时影时现，大小的车辆都停在果树下，果农将可口的果实装上车，运向远方，让更多的人品尝到这美味的果实。 “八月秋高风怒号”，不错的，秋天的风不像春风那样温柔，夏风那样狂暴，冬风那样刺骨。秋天的风是凄凉的，让游子思念家乡；秋天的风是易怒的，掀起杜甫草堂上的茅草；秋天的风是凉爽的，吹走人们一年来心中的不悦。大雁向南方归去，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，变幻莫测。 雨是最寻常的，一下就是三两天，秋天的雨绵绵的，细细的，凉凉的，密密地斜织着。一切经过秋雨的洗刷，显得更清亮了。秋雨缠绵，勾起无数游子对家乡的思念。在果园，田野里，小径上，石子路上，有撑着伞慢慢走着的人，田里还有收稻子的人，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 果园中果农渐渐多了，田野里农夫也多了，果农，渔夫，也赶趟似的，一个个都出来了，勤苦劳作一会儿，再休息一会儿，又开始忙碌了。秋天是一个丰收、忙碌的季节。
秋天像是一片落叶，落下地来，带走了夏天的炎热，带走了夏天的烦躁，带给人一个清爽的季节。
秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。
秋天像一位历经沧桑的中年人，他教育我们：一定要在平时努力劳动，才能在秋天取得收获。 秋初中作文15
入秋了，天冷了，心碎了，独自吞噬著名落孙山的痛苦； 入秋了，天冷了，心碎了，默默寻找未来迷茫的道路； 入秋了，天冷了，心碎了，生活的流光溢彩已变为苍白。
叶缓缓落下，心也随之缓缓下沉。那高挂在枝头的树叶，真的，真的怀念那欢声笑语。灿烂的生活已经销声匿迹，扑面而来的是了无生机的绝望。叶落下来就不会再飞回大树，一切都被覆盖在无生机的岩石下。
走在街上，小心地挪动着脚步，好像一不留神就会被人嘲笑，原来的自信已经不复存在。底着头，目光始终只固定在那块小小的水泥地，不知不觉，人变得密集，抬起头，已经到了××学校，曾几何时，那是心仪已久，梦寐以求的学校！如今，人山人海里却没有自己的身影。
朵朵的乌云飘了过来，簇拥着，讥笑着。可是不知怎么的，一朵乌云掉了队，然而，没有乌云回头来指引他，都各奔东西，那朵乌云伤心地落下泪来，风吹过来吹过去，好像嘲笑着乌云的孤单，雨水冲刷着这个世界，把我的思绪带到了那一段布满灰色的岁月——
真的努力了，真的付出了。流下了泪水，洒下了汗水，收获的呢？情不自禁可叹息道，什么也没有！有的只是白眼，无休止的责骂，以及承受不了的让人窒息的黑暗。呵！
叶缓缓落下，带走了辉煌，带走了灿烂，留下的只是遗憾的枯枝。 风萧萧吹过，一切都枯萎了，凋零了。 悲伤，悲痛，悲哀。
无形的滋味涌上了心头。天黑了，月明了，世界也随之沦陷了，光辉再也不属于自己了。
难道真的如小说中，光明正在黑暗的迷宫中么？
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