简单的单位换算以及脱式计算

授课教师 学 生 课 题 甘燕媚 邵伽岚 地点 年级 一对一教室 小三 时间 科目 2012.08.08 下午13:00-15:00 数学 简单的单位换算以及脱式计算 1. 2. 3. 4. 认识一些单位的实际意义，并简单的了解长度单位的大小。 掌握同类单位之间的换算。 会做有关单位间的灵活应用。 掌握脱式计算的步骤，并会灵活的使用一些加减乘除的法则，使计算更加简便快捷。 教学目标 教学重点 教学难点 同类单位之间的换算，有关单位的灵活应用。 脱式计算的一般步骤，以及它的一些简便运算。 一些比较复杂的同类单位之间的换算。 脱式计算的细心以及计算步骤，脱式计算的灵活简便计算。 教 学 过 程 长度单位之间的换算 千米 → 米 → 分米 → 厘米 → 毫米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10 重量单位换算 吨 → 千克 → 公斤 → 克 1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 人民币单位换算 元 → 角 → 分 1元=10角 1角=10分 1元=100分 时间单位换算 世纪→年→月→天日→小时→分→秒 1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\\3\\5\\7\\8\\10\\12月 小月(30天)的有:4\\6\\9\\11月 平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 5米=( )厘米=( )毫米 40000米=( )千米 40厘米＝( )分米=( )毫米 10分米=( )厘米=( )毫米 1米-2分米=（ ）分米 2分米-18厘米=（ ）厘米 10分米-2分米=（ ）分米 2厘米-18毫米=（ ）毫米 10分米-20厘米=（ ）厘米 20厘米-18毫米=（ ）毫米 14厘米+26厘米=（ ）分米 600米+400米=（ ）千米 500厘米+300厘米=（ ）分米 230分米=（ ）厘米 24厘米+56厘米=（ ）分米 600厘米+400厘米=（ ）分米( )分米=15 5米8分米6厘米=( )厘米 1.4米=（ ）米( )分米 95米=( )厘米 40000米=( )千米 4米7厘米＝( ) 米 1米－54厘米＝( )厘米 480毫米＋520毫米＝( )毫米＝( )米 教 学 课 程 7300米-300米=（ ）米=（ ）千米 910米+290米-200米=（ ）米=（ ）千米 100厘米-30厘米=（ ）厘米=（ ）分米

60千克+35千克= 40克+38克＝ 56千克÷7= 6克×8= 52克25克＝ 70千克42千克= 填 空。 1．1袋精盐重500克，2袋精盐重( )克，正好是( )千克。 2．1个2分硬币约重( )克，( )个2分硬币约重1千克，所以1千克＝( )克。 3．比56千克多9千克是( )千克，81千克比23千克多( )千克。 4．4500克＝( )千克( )克 6543克＝( )千克( )克 5．一个大冬瓜约重6 ( )。一个菠萝大约重700 ( )。 1. 量比较轻的物品的重量，常用( )做单位． 2. 1个2分钱币大约重1克，1000个2分钱币约重( )． 3. 1袋精盐重500克，( )袋精盐正好是1千克． 4. 1000克＝( )千克，1千克又叫1( )． 5. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”． (1)3千克○3000克 (2)900克○1千克 6. 在○里填上“＞”“＜”“＝”． 6千克○5999克 1000克○1千克 7. 将下列重量按从大到小排列． 600克、1千克、400克、3千克 ( )＞( )＞( )＞( ) 教 学 过 程 教 学 过 程脱式计算 脱式计算的一般步骤： 先算乘除，再算加减。 有括号的要先算小括号，再算中括号，最后算大括号。 根据加减法则以及乘除法则，能简便运算的就用简便运算。 38-18÷2 44+6×3 64-15+28 72÷(43-34） 4×8÷4 75－18＋36 26＋2×8 14＋28÷7 92-(20+48) 7×5＋18 32÷4＋25 72÷(24－16） (34＋47）÷9 48-13-24 69-9×2 84-(15+40) (21+43)÷8 72÷9×7 (75-21)÷6 9×6＋34 (48-12)÷9 79-8×7 教 学 90-9×9 35＋7×3 过 程 75+15 -36 60- 40÷8 50- (30+12) (21-18)×8 课堂检测 课后巩固 教师课后反思 签字 测试题(累计不超过20分钟)_______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□ 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________ 教学主任： 教学组长： 学生/家长：