2022年人教版四年级语文上册期末考试卷【加答案】

2022年人教版四年级语文上册期末考试卷【加答案】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写词语。

jiàn kāng qīng tíng mǐn jié tǎo yàn dù juān

fēng shuò gēn jù qīng jìng chāi chú shēng míng

二、 用“√”给下面加点的字选择正确的音节。

ng） 倔吭声（kēng ké强（juē jué） 沮丧（jū jǔ） ．．．o liáo） 雪屑n hūn） 嘹亮（lià（xiāo xiè） 吃荤（hú．．．

三、 辨字组词。

蔬（______） 蜻（______） 凤（______） 朴（______） 篱（______） 疏（______） 清（______） 风（______） 扑（______） 璃（______）

四、 补充词语，并选其一写一句话。

（___）楼（___）立 车（___）马（___） 大（___）小（___） （___）（___）袅袅 依（___）（___）水 （___）（___）相闻 __________________________

五、 选择正确的词语填写在括号里。

战斗 战役 坚定 坚决

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1．黄继光在上甘岭（_____）中光荣牺牲了。 2．黄继光所在营已经持续（_____）了四天四夜。

3．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来（______）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！” 4．黄继光请战的态度非常（_____）。

六、 按要求写句子。

1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。 答：_________________________________ 2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。

例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 ．．．．．．．．答：车外是茫茫的大戈壁，_______________________________ 3.读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一句话。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

你的发现：________________________________ 你写的句子：_______________________________

七、 根据课文内容填空。

（1）20世纪，人类靠_______呼风唤雨。

（2）我们所学的课文中《蟋蟀的住宅》选自《_____》，读来饶有趣味。 （3）《暮江吟》一诗中，“_______，_______”这两句诗描写的是日落前的景色。

（4）《鹿柴》一诗中，用斜辉返照来表现山的寂静清幽的诗句是______，_______。

（5）盘古完成______的伟大业绩，并用________演化出生机勃勃的大千世界。 （6）我们每个人并不是一生下来就什么都知道，正所谓：“________，______？”

八、 阅读课内文段，完成练习。

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呼风唤雨的世纪（片段）

①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。 1．阅读选文，完成下列练习 问题清单：

（1）按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处。 （2）你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代生活中的哪些发明？

（3）现代科学技术给你的生活带来怎样的变化？（举一个例子） 答案梳理：

（1）课文引用此诗句的好处是_______________________________________ （2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指__________________________ （3）现代科学技术给我的生活带来的变化是__________________________ 2．请根据上图“问题清单”中3个问题提问的不同角度连线。

问题清单 提问角度 问题1：引用诗句的好处？ 联系生活提问

问题2“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么？ 针对写法提问

问题3：现代科学技术给你的生活带来了什么变化？ 针对内容提

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问

3．读完全文，你也来提一个问题（不能与上面的问题重复），并请说明提问角度，在选项前打“√”。

问题： 提问角度：A内容 B写法 C联系生活

九、 习作表达。

下面两个题目,请任选一题

一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的 要求：1、请把题目补充完整。

2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。 3、字数400个左右

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参考答案

1、健康 蜻蜓 敏捷 讨厌 杜鹃 丰硕 根据 清静 拆除 声明 2、kēng jué jǔ liáo xiè hūn

3、蔬菜 蜻蜓 凤仙花 朴素 篱笆 稀疏 清凉 春风 扑倒 玻璃

4、高 林 水 龙 材 用 炊 烟 依 傍 鸡 犬 我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。 5、战役 战斗 坚决 坚定

6、爸爸同意灵灵的请求，她一下子跳了起来，两只眼睛笑得像两个小小的月牙，张开双臂一阵风似的跑开了。 没有河，没有树，没有山，也没有人烟。 运用了设问的修辞手法。 是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。

7、现代科学技术 昆虫记 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 返景

入深林 复照青苔上 开天辟地 自己的身体 人非生而知之者 孰能无惑 8、

1． 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 望远镜、手机、飞机 交通更加便利，缩短了人与人之间的距离；互联网使得人们获取信息的途径更加快捷和迅速。例如：飞机、高铁和火车的普及使得人们旅游更加的方便，出行更加的便利。

2．

3．√ 联系生活 现代科学技术的对社会发展的影响。 9、例文：

我的成长故事

在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。

六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。 我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听

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使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。

于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。“自己去练习吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。“啊？又让我去挨摔？”“怕摔跟头，你永远也学不会。”豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。“别着急，稳住把！”我定了定神，车子总算不扭秧歌了。“往这儿看！”爸爸拿起了相机。“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。

不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。 成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

未来的学校

时间过得可真快，一转眼到了2050年，已当了一名教师的小学同学邀离开故乡多年的我回母校看看，我愉快地答应了。

走进大门，我不由疑惑了。一个大花园呈现在我的眼前，绿草如茵，鲜花盛开。这是我们的母校吗？旁边传来的朗朗读书声打消了我的疑虑。学校操场在哪儿呢？同学告诉我，操场就在花园的下面。 这样无论刮风下雨都可以上体育课，而且不妨碍其他班级教学。

来到教室，我看到的是一排排整齐的桌椅，不过和我们小时候用过的可大不一样了。每位同学都拥有一台专用电脑，上课时可以方便地浏览资料。课桌

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还有监督功能，如果一个同学考试时偷看别人的试卷，课桌就会发出“嘟嘟”的警告声。在教室的前边，有一块如黑板一样大小的显示屏。它和旁边的教师用电脑相连，一些文字、图片、视频材料通过它显示出来。教室里没有一根电棒，可仍然亮堂堂的，原来这是天花板的功劳。天花板里含有发光材料，教室光线不足时能自动感应发光。教室的墙壁还可以变换颜色呢！上课时，墙壁变成天蓝色，让同学们感到像在田野里学习一样；下课后它又变成草绿色，让同学们的眼睛的得到适当的休息。教室四周的窗户就像一台台空调，上面装的是调温玻璃。无论在烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，教室里都温暖如春。“这样的教室打扫怎样卫生呀？”我的话音刚落，一个机器人就出现了。他告诉我，这些都是他的工作，每次不到十分钟就干完了。

走出教室，同学又领我参观了先进阅览室、游艺室、多功能厅等，一项项先进的设施令人惊叹。

临走时，我不禁感叹：未来的学生真幸福呀！

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