2022年春季学期班主任工作计划

2022年春季学期班主任工作计划

班主任工作方案（一）

本学期，本人仍担当七班级的班主任，通过上学期观看，同学的基础差异较大，同学的学习热忱不高，不但学习成果不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下：

一、培育良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成\"班荣我荣，班耻我耻'的观念，增加班集体的分散力。培育同学的\"仆人翁'意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量

首先，鼓舞并要求大家严格遵守《中同学日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开

班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。

其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

三、做好个别同学的训练工作。

面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下：

对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出\"恶作剧'。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、准时了解学情：

常常与科任老师取得联系，精确 把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升

五、对同学进行法制平安训练

对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。

六、学校训练与家庭训练相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进，成为一个乐观向上的班集体。

班主任工作方案（二）

一、班级现状分析：

经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激。课间休息和课前预备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

二、指导思想

本学期班级工作围绕学工处工作方案，紧扣《中同学日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注意引导的方法，培育同学自我管理意识，培育同学主动学习和自觉学习的习惯，达到让同学的活动向无人监管方向正常进展，努力建设出一个优质的班集体。

三、班主任工作目标：

1、以人为本，训练同学成为一个 正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。

5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6、加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。

7、正确熟悉孩子青春期消失的各种现象，利用网络和杂志上的资料，关心孩子们走出困惑，从而欢乐乐观投入学习。

8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。

四、详细工作支配

二月份

1、进行开学训练，学习《中同学日常行为规范》、《龙山中学校内常规》。

2、改选班委、团支部、组长、课代表。

3、进行平安训练：交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。

4、发动、宣扬\"做绅士、淑女，争华彩之星'活动，并成立评价小组，选出负责人。

5、成立\"课间操指导、评价小组'，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。

三月份

1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。

2、发动、组织同学们的科技创新活动。

3、进行心理健康训练、文明礼仪训练、组织纪律训练。

4、开展社区服务实践活动。

5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。

6、召开家长会，共同商讨孩子的进展大计。

四月份

1、进行文明礼貌训练和为他人做好事活动。

2、进行爱国训练，开展缅怀革命先烈活动。

3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。

4、进行平安 、卫生训练。

五月份

1、进行道德抱负训练 、习惯进一步养成训练。

2、抓好科技创新活动。

3、再掀春学春练热潮，开学习\"比、学、赶、帮、超'竞赛活动。

4、初评\"做绅士、淑女，争华彩之星'优秀者。

六月份

1、进行平安训练：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。

2、进行心理健康训练。

3、抓好期末复习、考试。

总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的状况下，坚持自己\"爱心'和\"责任心'训练，信任在学工处领导的关怀，级部领导的指导和各科任老师及家长的协作下，在全部孩子的共同努力下，我信任我班肯定会进一步，再进一步。

班主任工作方案（三）

我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。

经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中。但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创模范班集体

对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。

第一，鼓舞并要求大家严格遵守《中同学日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

其次，培育同学在学习中的竞争意识，形成\"你追我赶'的比学、敢学的好风气。

学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成\"优比优、优带中、中帮差'的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。

第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的同学已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。

二、再发掘培育一支合格的班干部队伍

通过一个学期的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。

三、乐观协作学校各项工作

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。

四、乐观协作任课老师进行有序的教学工作

乐观探究新的素养训练的途径，协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的力量协作任课老师给同学更多的辅导。

又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对同学发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

班主任工作方案（四）

本学期，本人担当七班级x班的班主任，刚刚从学校升入学校，作为班主任必需要制定一个可行性方案，应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动

向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如上：

一、培育良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成\"班荣我荣，班耻我耻'的观念，增加班集体的分散力。培育同学的\"仆人翁'意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量

首先，鼓舞并要求大家严格遵守《中同学日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。

其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

三、做好个别同学的训练工作。

面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如上：

对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况上就会搞出\"恶作剧'。总之，对个别同学要区分对待，对症上药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、准时了解学情：

常常与科任老师取得联系，精确 把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上上功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升

五、对同学进行法制平安训练

对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。

六、学校训练与家庭训练相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症上药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对上一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取202班在本学期中做到稳步前进，成为一个乐观向上的班集体。

班主任工作方案（五）

一、 指导思想：

以邓小平理论和党的训练方针为指针，努力实践三个代表重要思想，以我校百年树人、精益求精的办学理念统领语文教学工作，以争创重庆市首批示范性高中为目标，全面推动 深化训练教学质量管理年工程 ；以创新为主题，以同学的全面进展为第一要务，扎实推动素养训练，培育具有创新意识、创新力量、实践力量的高素养同学。

二、学情分析

初一在中学学习过程中是一个起始阶段，是同学从学校到中学的过渡阶段，如何让同

学顺当地由学校向中学过渡，做好 学校生 向 中同学 的过渡连接是本学期的重点。为此，应努力贯彻落实学校各项规章制度，严格根据校纪、班规，从德、智、体等几方面严格要求同学，使他们成为全面进展的一代新人。现制定这一学期工作方案如下：

三、工作原则：

以 求真、求善、求美、求精 ， 态度打算命运 为班训，以 五爱、三雅 为训练内容，用敬重和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。在训练管理中，决不吝啬表扬，也决不姑息错误。

四、 工作重点：

1、做好班级稳定工作。由于刚组成的班集体，同学来自于不同的学校，人员比较杂，所以先认真了解全班同学状况，对于个别生进行谈话，做到全班的同学状况心中有数，同时开好第一次的班会，对同学们进行新学期、新学习环境的思想训练，提出新学期的新要求，使全体同学明确目标、统一思想。训练同学具有良好的思想品德，做到 五爱、三雅 ，树立正确的人生观。尽快地使班级步入正常有序的训练轨道。

2、以《中同学守则》、《中同学日常行为规范》、《初20xx级2班班规》《初20xx级2班同学行为规范量化考核方法》等训练同学如何做人，如何守法，努力做到在校外是个合格的公民，在校内是个合格的同学。

3、加强班干部队伍建设，准时建立班委组织、定期开好班干部会议，培育和提高班干部的力量和素养，使他们能尽快成长为老师的得力助手。

4、关心同学明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法，提高学习成果，做好抓中间，带两头的工作，努力培育班级一批学习上的 带头羊 ，形成良好的学习氛围。

5、指导同学乐观参与学校组织的各项活动，培育多方面的爱好，提高自身素养。

6、协调各任课老师工作，使同学既要突出重点学科，又要各科兼顾，做好平衡工作。

7、常常性与家长取得联系，初步构建学校、家庭、社会三位一体的训练网络。

8、培育同学对学校认同感，介绍学校的光荣传统和辉煌历史，介绍班上每一位同学的基本状况，使全班同学体会到学校和班集体的荣誉，初步形成班集体的分散力。

9、培育同学良好的学习习惯，包括上课习惯、课前预备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。

10、喜爱、敬重，信任每一位同学。老师不经意的一句话，一个布满爱意的眼神，一个稍微的动作，都会在他们的心弦上弹出一个音符来。