北师大版四年级语文上册期末试卷2016

北师大版四年级语文上册期末试卷2016

一.积累运用 (一)拼音

1.这些词语我都会写。5’ jǐnshènchōngjǐngdiāozhuódǐchánglǎnduò ()()()()() 2.这些加点的字难不倒我!我在正确的读音下面画“----”6’偏僻(bìpì) 遵循(zhūnzūn)着实(zhuózhaó) 提供(gònggōng)乘机(chéngchèng)差使(chàchāi) (二)辨字组词。8’ 即( )怜( )陶( ( ) 既( )吟( )淘( ( )

(三)将下列词语补充完整。6’

( )钧( )发 ( )( )动听 ( )谋( )计

)暑)着 精心整理

( )然 大( )( )临( )境 因( )施( ) (四)丰富的词语

1.在括号里填入恰当的字或词4’

( )的祖国( )地逃跑一( )邮票累得( )

2.试一试你运用语言的能力怎样吧!请用恰当的关联词语填空。4’ (1)( )小女孩的树种不多，( )都是她精心挑选的。 (2)( )你想在期末考试中取得好成绩，平时( )应该下苦功夫。 (五).巧妙的句子。 1.妙言妙语，请把句子补充完整。6’ (1)十年树木，__________。插柳之恩，我__________! (2)蓝蓝的天空中闪烁的星星就像__________。 (3)雪真的好美，我形容它的佳句是： (4)可怜九月初三夜,。 (5)给我启发的一句名言是：。 2.按要求写句子。4’

(1)听说要进行跳远比赛，纷纷报名参加。(在原句修改病句) (2)我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)

精心整理

3.判断下列句子的修辞手法3’ 1.一夫当关,万夫莫开。() 2.月亮悄没声地款款地溜进来。()

3.走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。() (六)与课文对话。5’ (1)孔子被后人称为();第一个登上月球的人是();中国结带着东方的神韵，渗透了()的文明，向世界传递着()。 (2)这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有( )的孔子，也有( )的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜，感受老舍先生笔下( )的草原;欣赏《美丽的集邮册》，知道了集邮能( )的好处;了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士( )的精神;我们还演唱( )这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。 二.阅读理解。 1.课内阅读，读下列短文，回答问题。 ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上，霎时间()。③月亮起升越高，穿过一缕一缕()。④忽然，海面上()了大风，()了巨浪。⑸月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边()……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛

精心整理

也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的()的大海……

(1)这段话是选自课文《》2’

(2)这段话第句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第句描写，表现了乐声的增强，第句描写，表现了乐声的高昂激越。3’ (3)在括号内填上适当词语。3’ 2.课外阅读 ①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。②青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的材料;竹皮可编制竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。④然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。⑥当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。⑧暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。⑨我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?⑩作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗?

1.“息”字在字典中的解释有：A.呼吸时进出的气;B.停止;C.消息;D.

精心整理

利息。文中“息息相关”中的“息”应为第种解释。1’ 2.竹子的用途有、、、 所以作者把翠竹比作。5’

3.文中的“岁寒三友”指的是。2’ 4.短文重点写了竹子的()。2’ A.用途B.顽强的生命力C.用途和顽强的生命力 5.用“”画出表现竹子强大生命力的句子。2’ 6.作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗?4’ (1)改为陈述句: (2)“这种精神”指的是什么精神?