(美容美体江西省中等职业学校新设专业(技能方向)备案表

江西省中等职业学校 新设专业（技能方向)备案表

专 业 主 管 校申 请

学 校 名 称 赣州科汇技工学校

名 称 美容美体 长 签 字 严文德 日 期 2017年12月8日

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江西省中等职业学校开设专业（技能方向）备案表

赣州科汇技工学校 类别代专业类别 休闲保健 11 码 专业代110专业名称 美容美体 码 100 专业（技能）美容技师、美容咨询师、美妆师、形象设计师、美方向 容导师、化妆品营销、管理人员 招生对象 初中（高中）毕业生 学习形式 全日制 学制（年） 三年 专业名称 在校生数 计算机应用 350 本校现开设汽车应用与维修 38 相近专业（有在校生） 铁路运输 71 专业课教师人数 联系人 高玉娥 合计（人） 5 部 门 教务处 职 务 专任教师（人） 5 电 话 兼职教师（人） 电子邮件 邮政编码 通信地址 赣州经济开发区华坚北路26号 341003 学校名称 1340主任 7975281 .2

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一、开设本专业（技能方向）的必要性和可行性 (人才需求预测分析、相关中职专业教育培训情况、学校自身办学条件、专业优势分析）随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，美容化妆、健美养生行业呈迅猛发展态势，目前已超过268万多家美妆机构遍布大江南北城镇，从业人员高达1076万人；美妆市场投资容量已达到2530亿人民币，并以每年20%以上的速度增长；已成为城镇居民继房地产、汽车、旅游的第四大消费热点。时值国家“十二五”发展规划的政策出台，对服务行业、休闲产业发展的政策支持，将更进一步促进行业的快速发展。美容行业迎来历史性的发展机遇。巨大的经济效益与市场成长空间引入了无数投资者，美容师的薪资也在迅猛增长。美容职业的经济、社会地位不断提高。但与此同时，美容行业发展的迅猛与美容专业人才的教育培养的落后形成了极大的市场矛盾。美容行业专业技术人员供需严重不足，相关人才供不应求，尤其是美容保健领域不断向医学领域渗透的倾向，使具有医学相关知识的美容专业人才更是奇缺。调查结果显示，美容行业中具有医学相关知识的人员，都已经成为了行业的领军人物、中间力量。但是，整个美容行业中，这样的专业人才不足5%。 （二）办学条件： 开设美容美体专业，师资设备，实训基地尤为重要，我校将聘请4名专业教师，共同完成此专业的教学计划，同时，投入15万元资金新建一个美容美体实训室。 （三）教育培训情况： .3

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美容解剖学、素描基础、美容中医技术、美容（基础）、化妆（基础）、美容（初级）、美容（中级）、美容（高级）、化妆与造型（初级）、市场营销，企业管理、美容营养学、实训、实习 1、相关选修课 公民修养、人际沟通、演讲与口才、多媒体技术、心理健康。 2、其他选修课：基础护理学、急救护理学、护理药学、正常人体机能、异常人体机能。 专业课程 拓展课程 公共基础课职业生涯设计、道德修养与法律、经济基础与社会、语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、社交礼仪。 .4 企业涉税信息采集表

二、培养目标与就业（职业）岗位群 .5

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1.能力目标： ①能熟练进行头面部、肩颈部、手部护理和按摩。 ②能利用仪器设备和化妆品对各种类型皮肤进行护理，对问题性皮肤进行治疗。 ③能利用仪器设备和药物进行减肥和健胸。 ④能根据顾客的特点熟练进行婚礼妆、宴庆妆、新潮妆等化妆美容，并能够做修染指甲，粘假睫毛、穿耳钉孔等修饰。 ⑤能正确操作离子喷雾机、光子嫩肤机、超声波导入仪等仪器设备，并能进行一般美容器械用具的维护、保养、清洗、消毒。 ⑥能根据顾客的特点文眉、文唇、文眼线。 ⑦能根据美容项目正确选择、使用精油。 ⑧根据顾客的特点来给他设计合适的发型、化妆、色彩和服饰，上面这些一定要跟顾客的本身来设计。 2.知识目标： ①掌握头部、肩颈部、手部的骨骼、肌肉构成及经络、穴位知识。 ②了解皮肤的清洁、护理、面部化妆及减肥、丰胸等美容用品的性能、成分、特点、作用和使用方法。 ③掌握化妆、护肤、文饰、美体的技术操作规程、操作要领、操作方法和工艺质量标准。 ④掌握美容器械、设备和工具的名称、性能、用途及使用方法。 ⑤掌握精油的种类、特性、贮存方法、使用注意事项。 ⑥了解美容行业卫生要求和有关法规。 ⑦学会学员找到适合自己的发型、化妆、色彩和服饰，使自身的内外 美结合的更协调。 .6

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3.其他目标： ①规范操作习惯——正确使用工具、仪器。 ②信息获取能力——利用书籍或网络获得相关信息。 ③良好职业行为——正确做事，能正确的事 ④团结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达到目标 ⑤沟通能力——与顾客讲解、交流，亲和力好 ⑥设计能力——给顾客设计本身合适的服饰、发型、化妆。 4.职业资格证书要求 获得劳动局中级、高级美容师资格证书 就业（职业）岗位群： 本专业主要为美妆公司、美妆连锁、美容美体机构、化妆品专柜、婚纱摄影中心、广告影视媒体等岗位培养具有皮肤护理、保健养生、芳香理疗、化妆、形象设计、化妆品销售及行业管理等技能的实用型人才。 .7

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三、职业能力及要求 本专业毕业生应当具备以下知识和技能。 ①能熟练进行头面部、肩颈部、手部护理和按摩。 ②能利用仪器设备和化妆品对各种类型皮肤进行护理，对问题性皮肤进行治疗。 ③能利用仪器设备和药物进行减肥和健胸。 ④能根据顾客的特点熟练进行婚礼妆、宴庆妆、新潮妆等化妆美容，并能够做修染指甲，粘假睫毛、穿耳钉孔等修饰。 ⑤能正确操作离子喷雾机、光子嫩肤机、超声波导入仪等仪器设备，并能进行一般美容器械用具的维护、保养、清洗、消毒。 ⑥能根据顾客的特点文眉、文唇、文眼线。 ⑦能根据美容项目正确选择、使用精油。 ⑧根据顾客的特点来给他设计合适的发型、化妆、色彩和服饰，上面这些一定要跟顾客的本身来设计。 .8 企业涉税信息采集表

四、课程设置与基本要求 （课程类别、课程名称、学时数、基本要求） 1、公共课开设： （1）、德育（176课时）：对学生进行公民基本道德、心里品质、法制意识、社会经济、政治常识和职业道德教育。 （2）.语文 (176课时)：在初中语文的基础上，初步形成适用现代社会就业，交往所需的口语交际、阅读和写作的基本能力。 （3）.数学 (176课时)：在初中数学基础上，增强现实数学的应用意识，形成分析问题，解决问题的能力。 （4）.英语(176课时)：在初中英语基础上，突出专业词汇学习，加强专业阅读能力。 （5）.体育(88课时) ：提高学生的身体素质和体育技能，达到相应的国家体育锻炼标准。 （6）.职业指导(68课时)：了解国家的就业方针和政策，就业环境和就业途径，求职方法和求职技巧，树立正确的职业思想，增强职业意识，提高就业能力。 （7）.计算机基础(111课时)：了解计算机的基本知识，掌握Windows操作系统及办公软件的使用方法。 2、 专业课： （1）素描基础（148课时）：了解素描理论、掌握素描石膏几何体写生、素描静物写生、素描头像写生、结构素描、速写与默写、风景写 .9 企业涉税信息采集表

生、半身人像写生的方法技巧。 .10 企业涉税信息采集表

（2）市场营销（74课时）：了解市场营销的知识体系与研究方法，牢固树立以顾客为中心的市场营销观念，系统掌握市场营销学的基本原理和方法，有效地组织企业的营销活动，以市场为导向，进行产品开发、生产、定价、分销、促销等市场营销活动，提高企业经营管理水平。 （3）形象设计（74课时）：了解化妆品基础知识、掌握整体搭配知识、具备彩妆造型和发型造型的能力、具备服装造型的能力、具备设计整体造型和修改造型的能力 （4）美容营养学（102课时）：了解营养学的基本知识，理解营养与美容的关系，具有利用营养学基本知识为顾客进行美容健体的饮食指导的能力。 （5）美容解剖学基础（68课时）：了解人体各局部结构和器官的位置、形态及其相互之间的毗邻、比例和层次关系，并掌握容貌形体美的规律和标准。 （6）美容中医技术（284课时）：在中医学和美学理论指导下，掌握防衰驻颜、强身健体的理论、原理和技术方法，能采用药物、饮食、针灸、拔罐、按摩、刮痧等养生保健手段，对人体进行内外综合调理，以达到预防疾病、延缓衰老、驻颜有术之目的。 （7）美容基础（252课时）：掌握皮肤护理基础知识，完成其基本技能训练，为提高学生的职业素质，增强适应职业变化的能力和继续深造打下良好基础。 （8）化妆（基础）（102课时）：了解化妆知识，掌握局部化妆技巧与化妆基本程序、掌握矫形化妆、不同类型化妆造型和人物造型技 .11 企业涉税信息采集表

巧。 （9）美容（初级）（114课时）：掌握美容知识，了解各种美容器械的使用，掌握美容基本技巧。 （10）美容（中级（306课时））：能综合运用各种美容器械，进行较深层次的实施美容操作。 （11）美容（高级）（102课时）：熟练运用各种美容器械，进行高层次的美容操作，熟悉美容经营管理。 （12）化妆与造型（初级）：（85课时）熟悉面部各部位名称及五官比例、化妆色彩的基本知识，掌握常用修饰类化妆品及应用、局部化妆修饰方法与技巧、各种脸型的矫正技巧、生活艺术、舞台妆、人物造型设计的基本知识 （13）实习（含见习）（228课时）：在实习中运用掌握理论知识 （14）顶岗实习（640课时） 3.选修课 （1）心理健康(51课时)：心理健康教育课程的任务是要引导学生找到适合自己个性特点和能力的生活道路，发挥最大潜能、完善自我，在为社会做贡献的同时，实现自己的人生价值。 （2）基础护理学（51课时）：了解护理工作必须具备的基本知识、基本理论、基本技能、基本情感。 .12 企业涉税信息采集表

五、实习实践教学安排 教教学教 学 内 容 学活动要求 参考 一、 局1. 实验一 熟练理部化妆修常用化妆品及化掌握 论讲授 饰技巧与妆用具的应用局多 化妆的基部化妆修饰方法媒体演掌握 本程序 与技巧 示 掌握 2. 化妆的实熟练基本程序 验实践 掌握 3. 实验二 局部化妆修饰方熟练法与技巧（一）粉掌握 底 4. 实验三 局部化妆修饰方熟练法与技巧（二）眉 掌握 5. 实验四 局部化妆修饰方熟练法与技巧（三）眼掌握 影 6. 实验五 局部化妆修饰方熟练法与技巧（四）睫掌握 毛线、睫毛 7. 实验六 熟练局部化妆修饰方法与技巧（五）唇 掌握 8. 实验七 局部化妆修饰方熟练法与技巧（六）脸掌握 颊、鼻 9. 实验八 化妆的基本程序 二、 脸1、矫正化妆 掌握 理型的种类2.实验九 脸掌握 论讲授 单 元 .13 参考学时 理实论 践 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2

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及矫正技形的矫正 巧 三、 五官的矫正 技巧 3.实验十 熟练眉、眼形的矫正 掌握 4.实验十一 鼻、唇形的矫正 熟练掌握 四、 不1. 生活艺了解 同类型的术化妆 掌握 化妆造型 2. 表演艺掌握 术化妆 熟练3. 实验十掌握 二 日妆 熟练4. 实验十掌握 三 新娘妆 熟练5. 实验十掌握 四 新娘妆 熟练6. 实验十掌握 五 晚宴妆 熟练7. 实验十掌握 六 晚宴妆 熟练8. 实验十掌握 七 时尚妆 熟练9. 实验十掌握 八 舞台妆 五、光的1. 人物造了解 认识 型设计的基本知熟悉 识 学会 2. 人物造型设计的步骤与方法 3. 实验十九 人物造型 多媒体演示 实验实践 2 2 理论讲授 多媒体演示 实验实践 1 5 3 3 3 2 3 2 3 3

理论讲授 多媒体演示 实验实践 6 3 3 3

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六、教学时间分配（周） 时 分类 间 学期 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 理 实 入 社 顶 毕 论 践 学训教教 教 军会实践岗 业它教实 试其期考计假总 学 14 15 12 12 12 学 2 3 总 育 1 4 4 4 习 育 1 1 1 20 20 20 20 20 1 1 2 1 1 2 2 20 1 1 1 1

七、教学计划安排

课程设置类别 程序号 课课 程 名 称 其中学时 课内 讲课实学合 、做、 年 1 2 教学周课时分布（周课时/教学周） 第一学第二学年 3 4 第三学年 5 6 学 分 课 时 堂 .15

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授 践 一17周 0周 2020周 20周 2 20周 周 211 语文 76 76 12数学 76 76 13 英语 公 共 课 程 5 职业指导 6基础 7 计算机应用8 111 88 9小计 71 1910 专 业 课 程 2 111 1素描基础 48 市场营销 形象设计 74 74 1美容营养学 美容解剖学8 284 302 02 64 7 00 23 1 4德育 76 76 176 76 68 1 2 2 2 2 1.0 2.0 1.0 4.0 4.0 6.0 4.0 24.0 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 650 8 6 8 6 882 3 1 12 4 3 1 1 1 2 1 2 1 体育 0 8 18 37 71 3 49 4 9 9 3.0 2.0 1.0 2.0 3.0 4.0 72 2 2 2 2 422 4 4 4 1 6 4 4 2 2 3 基础 1★美容中医0 8 80 04 1 4 技术 1★美容（基4 3 4 3 .16

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5 础） 16 17 152 811306 185 228 6 07431043 341341 2 4 6 6 6 .0 4.0 4.0 7.0 4.0 2.0 17 32 92 1.0 1.0 2.0 2.0 1.0 1.0 0 2 化妆（基础） 美容（初级） ★美容（中02 2 0 0 14 4 0 0 02 32 33228 40 2 2选 3 修 课 4 程 2技能鉴定 26 27 2小 计 679 心理健康 基础护理学 小 计 美容师（中51 51 102 1 3合 计 752 737

127 1 1 51 88 12 选 2 2 2 8 级） 19 20 2美容（高级） 化妆与造型 （初级） 实训（含见2 2 2 1 3w w 10 20 自02 2 0 0 0 5 0 2 2 3w 2 2 3 1 习） 22 26顶岗实习 40 8615 0w 7210 21 1 1 2 21 1 1 2 必选 21 1 1 2 必选 3 6 0 555 级） 计算机等级 英语 选 自32 332 332 2 1 22 18

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八、本专业教师情况 教师 姓名 严文德 王兰明 彭文丽 王小妹 蓝京华 李斌 张凭祥 宋津 张凰 肖雄华 彭春花 宋津 彭春花 所任课程 学历 本科 本科 本科 大专 大专 大专 大专 大专 本科 本科 本科 大专 本科 具年职有何种龄 称 职业资格证书 教7 高 师 2中计7 级 算机 3中教2 级 师 2教 6 师 2教 6 师 2教 4 师 2美 8 容师 26 31 23 29 26 29 级 级 中级 中 中教师 教师 教师 教师 教师 教师 4中专所学专（兼）业 职 政治教育 计算机应用 汉语言文学 英语 美术 电商 美容美发 医学美容 医学美容 医学美容 医学美容 医学美容 医学美容 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 备注 就业指导、德育 计算机基础 语文 英语 素描基础 市场营销 形象设计 美容营养学 美容解剖学基础 美容中医技术 美容（基础） 化妆（基础） 美容（初、中、高级） .18

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九、开设本专业（技能方向）选用教材情况 课程名称 素描基础 市场营销 形象设计 美容营养学 美容解剖学基础 美容中医技术 美容（基础） 化妆（基础） 美容（初级） 美容（中级） 美容（高级） 化妆与造型（初级） 心理健康 基础护理学 语文 《数学》 《英语》 《德育》、《职业指导》 教材名 《素描基础》 《市场营销》 《形象设计》 《美容营养学》 《美容解剖学基础》 《美容中医技术》 《美容（基础）》 《化妆（基础）》 《美容（初级）》 《美容（中级）》 《美容（高级）》 《化妆与造型（初级）》 《心理健康》 《基础护理学》 《语文》 《数学》 《英语》 《德育》、《职业指导》 出版单位 高校出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 人民教育出版社 人民教育出版社 人民教育出版社 人民教育出版社 是否本校编著 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 .19

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《计算机基础》 《计算机基础》 人民教育出版社 否 十、专业设置基础设施条件 （经费，实验、实习设施和仪器设备，实训、实习基地，专业图书资料等） 一、师资： 开设美容美体专业，师资设备尤为重要，我校现有5名专业教师，共同完成此专业的教学计划，同时，投入20万元资金新建一个美容美体实训场所。 二、实习设施、设备： 1、实习设施：学校建有美容美体模拟实训室，校外美容美体实习基础。 2、实习设备： （1）多功能美容仪EGL-A （2）微拉缇美容仪LPL-B （3）蜂巢皮秒斑美容仪 （4）808半导体冰点脱毛美容仪 （5）台式美胸王TXT-B （6）韩国小气泡 （7）超声刀 （8）激光洗眉机XMT-B （9）复合家用光子嫩肤仪 .20

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十一、专家论证意见 （应包含行业专家、用人单位有关人员、课程专家，不少于５人，且具备相关专业高级职称) 为保证我校美容美体专业人才培养的可行性，学校聘请了来自教育一线高级教师和企业高级美容师对我校新增设的美容美体专业人才培养方案进行论证，学校主管校长向在座人员介绍了该专业人才培养方案，着重就人才培养方案中的职业能力分析及教学进程表进行解释。各位专家认真听取了相关陈述之后对人才培养方案主要从业岗位定位、岗位能力分析、职业资格证、课程体系和人才培养模式五个方面进行了论证、提出了各自的观点，总体上认为本专业培养目标定位标准、职业能力分析清晰、课程设置合理，基本符合企业一线的用人需求。 .21

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专家签职称 名 中学高级技师 赣县职业中专 联系电单位 话 13707028788 13507076320 13979733568 13870744050 13607071311 特长专业 郭训湖 教育管理 严文德 中学高级教师 赣州科汇技工学校 教育管理 张凭华 中学高级教师 于都职业中专 教育管理 王石水 中学高级教师 于都职业中专 教育管理 刘立新 高级美容师 于都妇幼保健院 医学美容 十二、审核意见 学校意见 （盖 章）

2017年12月10日 同意新增美容美体专业。 .22

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学 （盖 章）

年 月 日 校 见 主 管 部 门 意 省 （盖 章）

年 月 日 1．此表由学校按项目填写，学校及学校主管部门签署意见、加盖公章，市教育行政部

教 育 见

行 政 部 门 意 门备案。

2．本表中项目如填写不下，可加附页。

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