一、选择题1．题目文件丢失！ 2．题目文件丢失！ 3．题目文件丢失！ 4．题目文件丢失！ 5．题目文件丢失！ 6．题目文件丢失！ 7．题目文件丢失！ 8．题目文件丢失！ 9．题目文件丢失！ 10．题目文件丢失！ 11．题目文件丢失！ 12．题目文件丢失！ 13．题目文件丢失！ 14．题目文件丢失！ 15．题目文件丢失！
二、填空题16．题目文件丢失！ 17．题目文件丢失！ 18．题目文件丢失！ 19．题目文件丢失！ 20．题目文件丢失！ 21．题目文件丢失！ 22．题目文件丢失！ 23．题目文件丢失！ 24．题目文件丢失！ 25．题目文件丢失！
三、解答题26．题目文件丢失！ 27．题目文件丢失！ 28．题目文件丢失！ 29．题目文件丢失！ 30．题目文件丢失！
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷**科目模拟测试
参考答案
一、选择题 1．C 2．C 3．B 4．C 5．D 6．C 7．D 8．C 9．C 10．C 11．C 12．B 13．B 14．D 15．D
二、填空题
16．0【解析】根据题意得：
a<0 17．100【解析】【分析】设这件童装的进价为x元根据利润＝售价﹣进价即可得出关于x的一元一次方程解之即可得出结论【详解】解：设这件童装的进价为x元依题意得：120﹣x＝20x解得：x＝100故答案为：1 18．【解析】【分析】根据题意分析可得：（0+1）2-02=1+2×0=1；（1+1）2-12=2×1+1=3；（1+2）2-22=2×2+1=5；…进而发现规律用n表示可得答案【详解】根据题意分析可得： 19．21或﹣3【解析】【分析】设MN的长度为m当点N与点A重合时此时点M对应的数为9则点N对应的数为m+9即可求解；当点N与点M重合时同理可得点M对应的数为﹣3即可求解【详解】设MN的长度为m当点N与点 20．99【解析】(+()+()+25×4=-1+100=99故答案为99 21．【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|＜10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值＞10时n是正数；当原数 22．3n+1【解析】试题分析：从表格中的数据不难发现：多剪一次多3个三角形即剪n次时共有4+3（n-1）=3n+1试题解析：故剪n次时共有4+3（n-1）=3n+1考点：规律型：图形的变化类 23．【解析】【分析】令x＝y﹣1后代入（x+1）﹣3＝2（x+1）+b可得：y﹣3＝2y+b由题意可知y﹣1＝9【详解】解：令x＝y﹣1后代入（x+1）﹣3＝2（x+1）+b可得：y﹣3＝2y+b该方程 24．x=1【解析】【分析】互为相反数的两个数的和等于0根据题意可列出方程【详解】解：根据题意得：2x-1+3-4x=0解得x=1故答案为：1【点睛】本题主要考查了相反数的定义解题关键是要读懂题目的意思根 25．5°【解析】∵∠CBE=180°-∠ABC-∠DBE=180°-45°-60°=75°BM为∠CBE的平分线∴∠EBM=∠CBE=×75°=375°∵BN为∠DBE的平分线∴∠EBN=∠EBD=×6 三、解答题 26． 27． 28． 29． 30． 2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析 【参考解析】 **科目模拟测试 一、选择题 1．C 解析：解析丢失 2．C 解析：解析丢失 3．B 解析：解析丢失 4．C 解析：解析丢失 5．D 解析：解析丢失 6．C 解析：解析丢失 7．D 解析：解析丢失 8．C 解析：解析丢失 9．C 解析：解析丢失 10．C 解析：解析丢失 11．C 解析：解析丢失 12．B 解析：解析丢失 13．B 解析：解析丢失 14．D 解析：解析丢失 15．D 解析：解析丢失 二、填空题 16．0【解析】根据题意得： a<0 17．100【解析】【分析】设这件童装的进价为x元根据利润＝售价﹣进价即可得出关于x的一元一次方程解之即可得出结论【详解】解：设这件童装的进价为x元依题意得：120﹣x＝20x解得：x＝100故答案为：1 解析：解析丢失 18．【解析】【分析】根据题意分析可得：（0+1）2-02=1+2×0=1；（1+1）2-12=2×1+1=3；（1+2）2-22=2×2+1=5；…进而发现规律用n表示可得答案【详解】根据题意分析可得： 解析：解析丢失 19．21或﹣3【解析】【分析】设MN的长度为m当点N与点A重合时此时点M对应的数为9则点N对应的数为m+9即可求解；当点N与点M重合时同理可得点M对应的数为﹣3即可求解【详解】设MN的长度为m当点N与点 解析：解析丢失 20．99【解析】(+()+()+25×4=-1+100=99故答案为99 解析：解析丢失 21．【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|＜10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值＞10时n是正数；当原数 解析：解析丢失 22．3n+1【解析】试题分析：从表格中的数据不难发现：多剪一次多3个三角形即剪n次时共有4+3（n-1）=3n+1试题解析：故剪n次时共有4+3（n-1）=3n+1考点：规律型：图形的变化类 解析：解析丢失 23．【解析】【分析】令x＝y﹣1后代入（x+1）﹣3＝2（x+1）+b可得：y﹣3＝2y+b由题意可知y﹣1＝9【详解】解：令x＝y﹣1后代入（x+1）﹣3＝2（x+1）+b可得：y﹣3＝2y+b该方程 解析：解析丢失 24．x=1【解析】【分析】互为相反数的两个数的和等于0根据题意可列出方程【详解】解：根据题意得：2x-1+3-4x=0解得x=1故答案为：1【点睛】本题主要考查了相反数的定义解题关键是要读懂题目的意思根 解析：解析丢失 25．5°【解析】∵∠CBE=180°-∠ABC-∠DBE=180°-45°-60°=75°BM为∠CBE的平分线∴∠EBM=∠CBE=×75°=375°∵BN为∠DBE的平分线∴∠EBN=∠EBD=×6 解析：解析丢失 三、解答题 26． 解析丢失 27． 解析丢失 28． 解析丢失 29． 解析丢失 30． 解析丢失 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容