男：今天，我们欢聚在这里，共诵千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们欢聚在这里，共诵中华经典，聆听诗文书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔， 女：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。 男：黄坊中心小学“弘扬国学文化，提升教育养成”经典诵读暨讲故事比赛活动（合）现在开始。
女：首先进行的是经典诵读比赛。有请一年级的全体同学上场。请四年级同学做好上场准备。
男：接下来请欣赏四年级同学集体诵读《弟子规》，请六年级同学 做好准备。
女：感谢四年级同学的精彩诵读，接下来有请六年级同学上场，大家欢迎。
男：下面将要上台表演的是二年级同学，请三年级同学做好准备。
女：接下来让我们用掌声欢迎三年级同学上台，请五年级同学做好准备。
男：最后请欣赏五年级同学带来的精彩诵读，掌声欢迎。
女：下面我们进行讲故事比赛活动，首先进行的是低年段选手的比赛。
首先上场的是1号选手，他讲的故事名称是《 》，请2号选手做好准备。
男：接下来请2号选手为大家讲述《 》，请3号选手做好准备。 女：掌声欢迎3号选手为大家带来故事《 》，请4号同学做好准备。 男：下面将要上场的是4号选手，他（她）讲的故事叫做《 》，请5号选手做好准备
女：有请5号选手为大家带来《 》，请6号同学做好准备。
男：接下来请欣赏6号选手带来故事《 》，请7号选手做好准备。 女：下面有请7号同学为大家讲述《 》，请8号选手做好准备。 男：最后让我们用掌声欢迎8号选手上场，他（她）讲的故事名称是《 》。 女：接下来进行的是中年段选手的比赛。 首先上场的是1号选手，他（她）讲的故事名称是《 》，请2号选手做好准备。
男：接下来请2号选手为大家讲述《 》，请3号选手做好准备。 女：掌声欢迎3号选手为大家带来故事《 》，请4号同学做好准备。 男：下面将要上场的是4号选手，他（她）讲的故事叫做《 》，请5号选手做好准备
女：有请5号选手为大家带来《 》，请6号同学做好准备。
男：接下来请欣赏6号选手带来故事《 》，请7号选手做好准备。 女：下面有请7号同学为大家讲述《 》，请8号选手做好准备。 男：让我们用掌声欢迎8号选手上场，他（她）讲的故事名称是《 》。请9号选手做好准备。
女：掌声欢迎9号选手为大家带来故事《 》，请10号同学做好准备。
男：最后让我们用掌声欢迎10号选手上场，他（她）讲的故事名称是《 》。 女：最后进行的是高年段选手的比赛。 首先上场的是1号选手，他（她）讲的故事名称是《 》，请2号选手做好准备。 男：接下来请2号选手为大家讲述《 》，请3号选手做好准备。
女：掌声欢迎3号选手为大家带来故事《 》，请4号同学做好准备。 男：下面将要上场的是4号选手，他（她）讲的故事叫做《 》，请5号选手做好准备 女：最后让我们用掌声欢迎5号选手上场，他（她）讲的故事名称是《 》。 结束语：
男：让我们再次用热烈的掌声对获奖班级和获奖同学表示祝贺！
女：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响 男：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。 女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。
男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
女：我们的校园，因国学经典的勃发而浪漫；: 男：我们的课堂，因国学经典的演绎而精彩。 女：让我们共同祝愿——中华经典，绽放校园！ （合）：黄坊中心小学“弘扬国学文化，提升教育养成”经典诵读暨讲故事比赛活动到此结束 。
男：谢谢老师们的辛勤工作和同学们的精彩表演。合：祝老师、同学们元旦快乐！再见。（行队礼）
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