为丰富校园文化生活，全面推进素质教育，不断深化学校教育教学的整体改革，促进学生的全面发展；扩展学生的知识面，进一步加强特色教育，提高学生的综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣，我校开展了生动有趣的第二课堂，今年又重新年组建了军乐队。学生通过参加军乐队的活动能了解西洋乐器的特点、音色和它在特定场合起到的特殊作用，并在相互协调、密切配合的合奏训练中，不断增强学生的集体主义观念，养成良好的道德情操。
一、学情分析：
由于学校近几年专业军乐教师的短缺,其他非专业音乐教师音乐教师虽然积极的做筹办军乐团组建培训, 但军乐团成员每年都在更新，所以效果一直不够显著，本学期学校领导重视军乐团培训，我们几位竭尽全力组建军乐队成为现实.考虑三年级学生年龄小，吹奏乐器气息不够用，而六年级学生刚培训好，又要升初中了.我们计划大鼓用五年级男生,小鼓三四年级女生,小号用四年级男生.由于学生音乐基础相对较差,这次的工作量更大.指挥1人、擦2人、小鼓4人、大鼓2人、,小号10人、中音号7人、长号6人、黑管5人、萨克斯6人、长笛5人（共需至少48人）。由于学生人员多,需要校方给予大力支持！特别是年级主任、班主任以及各重要学科任课教师给予支持理解。学生的安全问题要高度重视.学生要按时学习,保证足够的学习时间，因为乐器的培训相对于其他小组见效较慢，需要徐徐渐进，稳步扎实的开展工作。
二、教材分析：
说明：因现无实用教材，我们自己做了一些培训材料。大多从网上搜集的一些军乐培训的合奏谱子。并从易到难，做了教程安排。
三、学期教学目标
精心计划，精细落实，精彩展示
1、基础乐理\\鼓谱
（1）可以唱出、听出音的高低、长短 （2）掌握正确的节奏、节拍 (3) 可以轻松试唱一些简易的简谱 2、演奏技巧辅导
（1）掌握正确的呼吸方法及发音练习 （2）吹奏简易的乐曲旋律 （3）可以掌握一定的演奏技巧 3、乐团整体协奏
可以跟上节拍，有团体体演奏能力，有一定的应变能力。
四、措施与办法：
1、上好军乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点、发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活。进一步培养、发展学生对军乐的兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生养成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少学生对老师的依赖心理等。平时将定期不定期地向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程内容作出规范，以提高学生学习兴趣，培养识谱能力为主要内容，不准让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼学生的表演能力。
五、教学进度：
由于军乐团成员每年都在更新，学生基础较差。所以，学习起来比较困莘县明天小学教学工作计划
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精心计划，精细落实，精彩展示
难。因此，本学期军乐团兴趣小组教学进度根据学生每节课的掌握情况而定，无法具体到哪周哪节训练什么内容，特分为几个阶段来制定：
第一阶段：理论知识建设，只有学生掌握了扎实的理论知识，在以后的乐器学习中才可以得心应手；
第二阶段：各类乐器音阶练习。学生只有把自己所学乐器的音阶掌握的滚瓜烂熟，才有可能正常吹奏乐曲；
第三阶段：练习一些最简易的军乐合奏曲，以增强学生学习信心、学习兴趣；
第四阶段：合奏两到三首稍大的军乐合奏曲，给学生的演奏技巧拔拔高
2014-2-19 明天小学军乐团兴趣小组
莘县明天小学教学工作计划
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