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二孩家庭教育的应对策略

2022-12-08 来源:钮旅网
二孩家庭教育的应对策略

作者:梁冬梅

来源:《中华家教》2020年第08期

随着二孩政策的放开,多子女的家庭教育与过去的独生子女教育发生了很大的变化。在没有二孩之前,大部分家庭都处在2+1.4+1.6+1的家庭模式,全家人都围着一个孩子转。但随着二孩的到来,全家人都把注意力转移到了二孩的身上,大宝自然而然地受到了冷落。如果这时家长没有及时发现并正确引导,老大的安全感.存在感会越来越少。大宝为了自己的存在感,可能会用一些特殊的方式引起大人的注意。因此,二孩家庭不光家长面临着困惑和挑战,对于孩子们来说也是一个全新的挑战。

第一时间关注老大例如父母下班回家时,小一点的二宝正在床上哭,大宝在学习,该先关注谁呢?大多数家长会先关注二宝。这种情况下,建议大家先关注大宝,并进行简单的交流,让大宝感受到爸爸妈妈对他的关爱,他们没有因为有了弟弟妹妹而忽视了自己。这时,父母再正面引导,和大宝一起去看看二宝。大宝首先得到关心,体会到父母的爱,他会更加主动、发自内心地去爱弟弟妹妹。

做到公平和分享很多家长给孩子买礼物时,习惯两个孩子的礼物一模一样,家长认为把礼物平均分给孩子们,这样很公平。但这样真的很公平吗?其实不然,我们要在关注孩子年龄、性别和需求的前提下,做到公平与分享。

弟弟妹妹刚出生,两个孩子处于早期磨合阶段。比如,妈妈买了两个橘子,一人一个,觉得很公平。其实这对大宝已经不公平了,因为没有二宝的时候,两个都是大宝的。二宝吃不了那么多,大宝可能还不够吃。所以看上去的公平其实是不公平的,建议大家换种方式,告诉大宝,这是妈妈给你买的水果,如果你想给弟弟妹妹分享,我会特别开心,他肯定也会很感谢你这个哥哥/姐姐。家长要鼓励大宝去分享,同时也要注意,当他分享之后,一定要引导二宝表示感谢。二宝不会说话没关系,我们可以抱着他,让他点点头,或者拿着他的小手说:“谢谢

哥哥姐姐!”如果二宝会说话了,我们要引导他说:“谢谢哥哥姐姐,你真好!”无形之中,我们又渗透了礼貌和感恩教育。

发生冲突时单独批评老大当两个孩子发生冲突时,大部分家长会直接批评大宝。建议家长,即使是大宝有错在先,也请父母不要当着二宝的面直接批评大宝,还是要维护大宝哥哥姐姐的地位。但是老大的问题就不管了吗?当然不能任其发展,首先要分开两个孩子,让他们各自冷静,并引导孩子换位思考,引导大宝自己与二宝沟通,自己去和谐关系,而不是父母做评价者或者做判官。

社会学家和社会心理学家很早就对利他行为进行了大量的科学研究,根据许多学者公认的看法,将利他行为定义为对别人有好处,没有明显自私动机的自觉自愿的行为。简单来说,利他行为就是一种自觉自愿的、有益于他人的行为。

父母要用欣赏的眼光来审视老大的利他行为,发现他的闪光点。孩子也是夸出来的,当我们在鼓励大宝给他树立自信的时候,二宝也会效仿哥哥姐姐的一些做法,我们要用欣赏的眼光来看待孩子,发现他们的闪光点,树立老大的榜样力量。

大宝帮妈妈倒了杯水,妈妈引导说:“哎呀,我的大宝真孝顺,谢谢你,妈妈真开心!”这时,年龄大一些的二宝可能立刻就会模仿,小月龄的二宝也会耳濡目染。生活中很多细小的事情,孩子只要有好的行为,我们一定要不断地肯定他。这样他才能学会爱,才能学会分享爱。

著名心理学家让·皮亚杰通过研究发现,孩子们在玩游戏时发生争论,他们会通过争论来学习道德、学习规则。家长们往往看不得这些冲突,总是过早地干涉,这在无形之中,就剥夺了孩子自我学习的机会。

家长们要学会带着欣赏的态度,做一名观众。这些看似不和谐的场面,是他们人生的必经过程,感情也是在打打闹闹中与日俱增的。但是,放手也是有尺度的,以下两种情况,家长就需要及时介入:

如果预判到一个孩子将被另一个孩子所伤,不管是身体上还是语言上的,我们都需要介入。

当两个孩子的冲突扰乱了家庭的秩序时,我们需要介入。 家长介入时,可以运用以下两种策略: 分离孩子,让其自我冷静。 保持中立,家长不当法官。

以上所有建议,都有一个重要的基础,那就是同理心。同理心,亦译为“设身处地理解”“感情移入”“神入”“共感”“共情”。泛指心理换位、将心比心,即设身处地地对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握与理解。简单来说就是换位思考,站在对方的角度思考问题。父母孩子要互相体谅,孩子之问也要换位思考。

著名教育家马卡连柯说:“父母对自己的子女爱得不够,子女就会感到痛苦,但是过分的溺爱,虽然是一种伟大的感情,却会使子女遭到毁灭。”适度的爱,可以简单地概括为既不溺爱,也不缺爱。身边很多案例,追溯到儿童青少年时期,都有过度的溺爱或缺失的爱。来自家庭的爱会影响孩子的一生,家长要尽量给每个孩子适度的愛,这样才有利于孩子的身心健康,并促进家庭和谐。

首先在家庭生活中,尽量扬长避短,发挥老人的优势,回避不利因素。孩子教育方面以爸妈为主、祖辈为辅,我们要抱着感恩的态度去对待老人。其次,与老人的教育观念产生分歧时,一定怀着感恩之心,进行有效交流。必要时可以进行家庭会议,做到正面有效的沟通,一切初衷都是为了孩子的身心健康成长。

二孩父母的生活肯定更加充实忙碌,家长们一定要保持阳光积极的心态,要有读书的习惯,坚持学习和充实自己,做最棒的二孩父母。

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