一、选一选（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将其字母对应填入下表内，每小题2分，共40分）。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C、尽量多做练习题
D、不要考虑那么多，以前怎么学现在还怎么学 7、.当我们表达自己的情绪时，应（ ）
①考虑别人的心情、感受 ②注意合适的场合 ③当笑则笑，当哭则哭，不需顾忌 ④用合适的方式
A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④
8．下列对人的生命的独特性的理解，正确的是（ ） A、每个人都是独一无二的，没有共性 B、人的生命的独特性表现为外貌的不同 C、与其他生命相比，人的生命是脆弱的 D、与其他生命相比，人的生命最具有智慧
9．“如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。”下列选项中符合由于上述原因而遭到自然界报复的是（ ）
①火山喷发 ②土地沙化 ③台风袭击 ④沙尘暴肆虐 A、①② C、①④
B、②③ D、②④
1、小马说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她 （ ） A让家长给她换个老同学多的学校 B换一个老同学多的班级
C主动去认识新的同学，结交更多的新朋友 D把学习搞好就行，不用认识那么多人
2、一个为之自豪的班集体，不可缺少的是（ ） A、每个同学想干什么就干什么 B、只要部分同学努力
C、共同的目标 D、把那些后进生剔除
3、在交朋友时，我们要做到（ ） A、要能够主动把自己的友爱献出来 B、一味地等待别人送来温暖
C、发现朋友的缺点到处宣扬 D、十分讨好朋友，送给朋友礼物
4．进入初中，我们几十个人组成了一个新的班集体。为了创建新的良好集体，我们应该 （ ） ①确立共同的目标，一起为之努力 ②发扬奉献精神，发挥每个人的特长 ③团结协作，互助前行
④各展所长，各行其是 A、①② C、③④
B、①②③ D、②③④
10．一个人遭遇困难，需要帮助时，周围的人应持有的正确态度…（ ）
A、事不关己，高高挂起 B、幸灾乐祸，冷眼旁观 C、理解关心，支持援助 D、同情怜悯，自作自受
11．X某上中学以后，就不太愿意和父母谈心，而倾向于把心事记在日记里或者向好朋友倾诉。X某的做法反映了青少年心理发展哪方面（ ）
A、自我意识迅速发展 B、智力发展到了高峰期 C、情绪和情感丰富强烈 D、朝气蓬勃，勇于探索
12．小兵上中学后认为自己已经长大，可以真正独立了。他的下列想法中正确的是（ ）
A、真正独立的人在装束上要与众不同 B、真正独立的人要对自己的行为负责 C、真正独立的人不会寻求别人的帮助 D、真正独立的人是摆脱依赖
13、目前，我国登记在册的吸毒人员总数已增加到100万人，其中青少
年占74％。对此有关部门强调：2003年的禁毒工作将继续以在校中小学生和高危人群为重点。对此，你认为青少年应做到（ ） 1 / 4
5．“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的安慰。”邹韬奋的这句话主要说明了（ ） A、我们要以积极的心态对待学习 B、友谊无价，它能促使我们进步 C、我们应尽量多交朋友建立友谊 D、我们应以宽容的态度对待朋友
6．王同学说：“升入初中后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。尽管我很努力，也用了不少时间，可成绩却没有以前好了。”王同学应该（ ） A、注重调整学习方法
B、尽量再多投入一些学习时间
word ①积极配合，做好毒品预防宣传工作 ②只要不上瘾吸几口也无妨
③用合适的手段，积极同吸毒、贩毒、制毒行为作斗争 ④要珍爱生命、自觉远离和拒绝毒品 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14．正确认识自己，使自己不断更新，不断完善自我的根本途径是（ ）
A、重视他人的态度与评价，冷静地分析 B、通过自我观察认识自己
C、经常自我检查，努力发挥优势，改进不足 D、通过集体了解自己
15．一个很成功的日本企业家，为了保持良好心态，激发自己潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体健康，工作顺利，我很走运。”几乎每天都放给自己听。这位日本企业家发挥自己潜能用的方法（ ）
A、经常给予自己积极的暗示
B、在心目中想象出一个比自己更好的“自我形象” C、从实践中激发潜能
D、坚决不去，并说服朋友，
20、两群孩子为争强而打斗，你的朋友吃了亏，受了气，让你帮助去还击出气，你的反应是 ( )
A、为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B、朋友求上门来，不好拒绝 C、不怕伤面子，拒绝朋友不正当的请求
D、反正是别人先动手，当然就还击 二、判断题（对的打∨，错的打× 。 共10分,每个一分）
21.我们每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代…（ ） 22.提高学习效率就是上课专心听讲，提高课堂效率。…………（ ） 23.在享受学习的过程中，不仅我们的知识得到增长，而且不断提升着我们的精神境界。…………………………………………………（ ） 24.每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。………（ ） 25.珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。………………………………………………………（ ） 26.情绪一般分为喜怒哀乐四类. （ ） 27.我们只要有了好奇心，就能培养出高雅情趣。………………（ ） 28.搞好学习成绩与培养高雅情趣是矛盾的。……………………（ ） 29.保持强壮的体格是避免侵害的前提。…………………………（ ） 30.当我们合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。…（ ） 三、问答题：（共50分）
31、材料一：小利看到有人抽烟，于是也想尝一口。从此，常偷家里的钱买烟抽，他觉得这样在同学面前特有面子。
材料二：民民自小爱下象棋，星期天、节假日喜欢跟人下象棋。（10分）
D、从日常的小事做起，持之以恒
16、下列描述“哀”这种情绪的词语有（ ）
①忿忿不平 ②伤心不已 ③欲哭无泪 ④风声鹤峡、草木皆兵 ⑤悲痛欲绝 ⑥喜极而泣 A.①②③ B.③④⑤ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 17、生命的意义在于（ ） A、生命的长短 B、对社会的贡献
C、生前有许多金钱 D、生前有许多人献媚
18、如果我们在进入考场参加一场重要的考试时，感到收里很紧X，可以反复地提醒自己说：“一定要沉得住气，千万不要紧X，会考好的。”这种调节情绪的方法叫做（ ） A、合理发泄情绪 B、进行自我暗示 C、转移注意力 D、收理换位
19、放学后，你的同学邀请你去电子游戏厅，并说明由他请客，你会（ ）
A、不要驳了同学的面子，先跟去看看，以后再说 B、不去白不去，反正是他请客
C、这次先让他请，下次再请他一次
（1）材料一二分别属于什么情趣？（2分）这两类情趣分别对人有怎样的影响？（4分）
（2）在生活中，我们应怎样追寻高雅的生活？（4分）
32、某校附近有家“学生书屋”，专门出租武打、言情小说及含有暴力、某某内容的卡通画册，租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书课间看、晚上看，甚至上课也偷偷看，整天魂不守舍。他们中间还流传着这样的顺口溜：“亲亲热热交朋友，迷迷糊糊跟着走，身不由己学坏喽。”（10分）
运用所学知识，回答下列问题： 2 / 4
word （1）这些青少年受到了什么诱惑？（2分）对他们有什么危害？（2分）
（2）在生活中还有那些对青少年健康成长不利的诱惑？如果有人对你说：“哥儿们，那边有一个网吧，咱们去玩游戏吧。”你会怎么回答？（2分）
（3）面对以上问题，你能为同学们拒绝不良诱惑提些建议吗？（4分）
33.丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转优为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”（10分）
（1）材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己？请结合材料说明理由。（4分）
（2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？（4分）
（3）为了全面地认识自己，丹丹还可以通过哪些途径来了解自己呢？（2分）
34、下面有几个同学之间的场景：
35、双胞胎兄弟强强和刚刚在过生日时，收到了爸爸妈妈送给他们的
同样的礼物——篮球。一向喜欢篮球运动的、以体育明星姚明为偶像的强强兴奋无比，认为得到了一份天下最好的礼物；而喜欢吉它、总是认为篮球是一项野蛮运动的刚刚却万分沮丧。（6分）
根据材料请回答：
（1）这段材料说明了什么？（2分）
（2）材料中的兴奋无比和万分沮丧分别属于什么情绪？这两种不情绪有哪些不同的作用？（4分）
36、材料一：在放学回家的路上，马红被两个歹徒拦在路上，要她把身上的钱交出来。马红心里一慌，但马上镇静下来,她说:“我是个中学生，身上没什么钱，要不你们跟我去家里拿，我父母上班，很晚才回来’’。两位歹徒信以为真，径直跟着马红走。马红把他们带到派出所，让他们受到应有的惩罚。
材料二：2002年，马街中学李红军放学回家途中，因为怕身上的十余元钱被歹徒抢走，跟歹徒搏斗，最后身中六刀惨死。 （1）这两段材料给我们什么启示？（3分）
（2）遇到这样的情景，我们应该怎么做？（3分）
参考答案
一、选一选（每小题2分，共40分）
1—5：CCABB 6-10：ABDDC 11-15：ABCCA 16-20：CBBDC
A. 小亮经常在上课期间传纸条给女同学小花。
二、判断题
B. 小力看到有社会青年骚扰女同学小娟，就上前制止。
21.√ ; 22、×； 23.√; 24.√ ; 25.√ ;
C. 小刚看见小慧不小心弄掉了他的课本，就厉声斥责。
26. × ; 27.× ; 28.×; 29.× ； 30√
D. 小明有道数学题不会做，去向女同学小丽请教。请运用所学知识回
31、（1）材料一是庸俗情趣，材料二是高雅情趣。
答：（8分）（1）上述材料哪些是男生女生的正常交往？哪些不是？（填代号）（4分）
（2）男生女生应该怎样交往？ （4分）
3 / 4
高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求;庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康
（2）首先，要有乐观、幽默的生活态度，这是陶冶生活情趣的重要条件。
其次，要正确对待好奇心，不盲目从众，要学会鉴别不同的情趣。
word 再次，要有丰富的文化生活，这是追求高雅生活情趣的重要途径。 最后，在追寻高雅生活情趣的过程中，我们要不断提升情趣，陶冶情操。
32、（１）这些青少年学生受到了含有暴力、某某内容的不良图书的诱惑。
危害：影响学习；诱发某某犯罪。
（２）言之有理即可。
（３）加强自身道德修养，培养高雅的生活情趣；提高自控能力，远离不良诱惑；拒绝结交不良朋友；从改正不良习惯做起等. 33.、（1）她首先通过自我观察来了解自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点；她还通过集体来了解自己，如班主任和班干部通过全班对比提出她的优缺点。
（2）优点是学习进步，缺点是做事不认真，缺乏集体荣誉感。了解了自己的优点、缺点，丹丹还应该继续努力学习，保持和发挥优势，改正做事马虎的缺点，关心集体，不断更新和完善自我，以更新的自己对新的一天。
（3）丹丹还可以通过他人来了解自己。
34、（１）B和D是正常交往，而A和C是错误的方式 （２）言行要得体，学生言之有理即可
35、（1）说明兴趣不同，人们的情绪感受也会不同。情绪往往反映个人的兴趣。
（2）材料中的兴奋无比属于积极情绪，而万分沮丧属于消极情绪。情绪犹如双刃剑。一方面，积极情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动能力，促进我们健康成长；另一方面，消极情绪会使人感到难受，掏人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些事后令自己后悔甚至某某的事情。
36. （1）面对某某犯罪分子（歹徒），我们要勇敢的与其搏斗，更要采用智慧善于与其搏斗。
（2）首先进行力量对比，打的过歹徒，就勇敢的与其搏斗，并将其扭送到公安机关受到应有的惩罚；如果打不过，可以呼叫附近的人来解救自己或者逃跑，如果仍无法逃离，可以把财物交给歹徒，并记住其相貌特征及去向，事后及时报警。
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