为了让我们这些缺乏实践教学经验的新教师尽快适应教学工作,教育局特地为我们安排了为期七天的岗前培训,培训的内容非常丰富,包括对教师师德修养、教学工作常规、班主任工作、师生沟通交流、教师礼仪、教师专业成长和经验交流等方面的系统学习。短短七天,却让我对“教师”的职业有了更全面的解读,使我受益良多!
七天讲座场场精彩。福州教育学院的一附小老师游利瑛老师主讲的《落实新课程理念盘活班主任工作》中将丰富的理论知识和亲身工作经验相配合来向我们阐述班主任所拥有的综合素质和班主任工作应如何进行。,分析了新教师的优势与不足,并给我们在专业发展方面提供了许多好的建议与意见。接着福州教育学院一附小副校长林莘给我们带来《成长,一步一个脚印》,讲述了在成为名师的成长道路上遇到的一个个亲身故事还有一个个带领他走上名师之路的老师。教师职业道德规范的各条款,总结了作为教师所需要的道德修养,那就是要具有奉献精神、敬业精神以及合作精神。在第二天的培训中,来自福州教育学院的姚翔老师带来了《有梦才有远方》,帮助我们找到实现教师梦想的方向以及如何更好的规划教师职业。在第三天的培训中,福州教育学院二附小何捷老师的《我爱我家,班主任工作艺术漫谈》,分别针对班级管理艺术、与学生谈话艺术以及表扬鼓励艺术,特别是建立班级日志的方法非常新颖独特。在第四天培训我们《教师礼仪》的陈淑华老师,用她的一举手一投足来教会我们究竟什么是礼仪,究竟怎样才算是礼。岗前培训的内容还有很多很多,比如教师职业道德,教师法律法规,教师心理健康等等。总之丰富多彩。
为我们培训的这些老师中既有小学的一线教师,也有专家学者。他们非常优秀并有着多年教育、教学经验,并能根据教师的实践性给予我们指导。他们用趣味横生的语言讲述自己的实际经验和介绍当好教师的要点和方法,讲座上总是掌声不断。每位主讲的老师的风格都不一样,但在他们身上总能看到优秀教师的标准,让我们这些新教师从心底想要得到提高,想要像他们学习。
通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
第一,岗前培训使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师要高效的传递知识。从古时期,教师就是就肩负着传道者的责任。而在今天这个信息时代,途径也许发生了翻天覆地的变化,但这项职责人就不变其次,教师是榜样。
第二,教师要为学生做好榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,想要做好榜样工作就离不开礼,待人处事的礼,教育教学的礼,生活琐事的礼。只有像这样做事以礼为先才能做好榜样。
第三,教师必须具有组织管理能力。教师不仅要协调师生之间的关系,还有同事之间的关系,上下级领导的关系。第四,教师必须要有一颗爱生之心。将老师比喻为春蚕,这就充分的表现了教师对学生的爱应是无私的、平等的。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验,给我们介绍了一些当好教师的要点和方法。例如何捷老师的建立班级日志方法就是一个既锻炼作文水平又加强班级团结的好方法。这样建立出来的班级就是一个自主、科学、民主的班级。还有游利瑛老师和同学相处的小点子,都教会我们如何和学生相处。他们以真情换得学生学习的信心。还有林莘老师告诉我们他教学的源泉就来自于生活。这些都是非常可贵的经验和方法,但灵活运用还需要我们的进一步努力。
再次,培训使我对未来的路应该怎么走指引了方向。对于我们来说,这些新的人,新的生活、新的责任、新的角色都让我们感到有些怯懦,有些向往。但我认识到想要在教师这个职业领域上有所成功勤奋工作、谦虚的态度是一样不可少的。其一,对待孩子的态度。我们一定要公平公正的对待每一位学生。无论他的家庭背景,学习成绩怎样。其二,对待工作的态度。我们要对领导布置的任务认真完成不可以马虎行事。其三,勤奋的对待工作。就像格言里所说的聪明不过占了成功的百分之一,想要成功还是要看我们勤奋的程度了。最后,我们还需要继续学习。在这样的学习型社会里,我们不能做永远的老师,而应该做永远的学生,适时的给自己充个电。
通过培训,我觉得肩头背负的不仅仅是教学的重任,还有育人的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨的,我们不再是过去的蜡烛形象。我们要做火炬一般,点亮自己照亮他人。培训快要结束了,但是我们的教师职业道路才刚刚开始。在未来的日子里我还需要不断的努力学习,做一名合格的优秀的小学人民教师。
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