一、活动主题:快乐度圣诞,轻松学英语
二、设计意图:
1.为了激发学生学习英语的兴趣,增强每个学生开口讲英语的自信与能力,培养学生的自主合作意识与探究能力,养成良好的学英语的习惯;
2.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日;
3.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐;
三、人员安排:
1. 外教一名(圣诞老人)——负责英语教学部分的内容
2. 教务及中教数名——负责协助CTT完成教学部分内容和现场调动学员气氛等
3. CTT一名——负责教学及游戏活动的策划和教学人员的调配
4. 课程顾问4名——辅助发礼品及填写活动登记表
5. 协调人员3名——负责整个活动的策划协调,拍照录像等
四、人员邀请:
诚邀贵园50名学生及家长,领导及老师参与本次活动
五、注意事项:
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5. CTT应提前准备好圣诞教学用的PPT,教学卡片及物品。 课程顾问和前台工作人员准备好小奖品,并给所有小朋友发一顶圣诞帽。 所有学生要分成数组,由中教老师和一名前台工作人员作为小组组长。 要求工作人员务必提前一小时到场。 所有参与人员一律穿上阿斯顿红色的工服(T-恤衫)。
六、物料准备:
1、活动音乐music:《Jingle Bells》《We wish you a Merry Christmas and happy new year》
2、阿斯顿简介PPT
3、圣诞老人的衣服一套,在场所有的小朋友一顶圣诞帽。(大约50顶左右)
4、闪卡(圣诞节知识卡片及简单动物的卡片)及教学物品(小圣诞老人,糖果,小铃铛,假驯鹿,糖杖迷你圣诞树及袜子)
5、Stickers(小粘贴),小卡片(可以写祝福语的)及彩笔数盒。
6、圣诞树一个
7、相机1部,电脑一台,音箱一台。
8、宣传海报2-3张(里面包含我们的公开课的宣传和活动宣传)
9、活动登记表60张
10,活动礼品
11、活动背景装饰用品(宣传横幅、彩带、气球、张贴剪纸)
12、礼品袋:致家长的一封信、泡泡贴、阿斯顿圆珠笔、活动课重点内容
七、活动时间:20xx年12月20日,下午16:00-17:30
八、活动场地要求:
1、可容纳150人左右的活动场地(需要有圣诞的装饰)
2、有投影仪、音响设备(麦克风2-3个)
九、宣传
1、前期宣传:活动开始前的一周在园内的各个显著位置张贴活动宣传海报
2.活动中: 有CC派发宣传物品(阿斯顿气球、阿斯顿挂笔)并收集信息
十、活动内容及流程:(1.5hs)
活动一
1.阿斯顿简介 PPT of Aston -3 分钟. 全体学生及家长观看,了解阿斯顿。
2.圣诞歌 + 游戏: Christmas song +game(June & Angela)
We wish you a Merry Christmas, We wish you a Merry Christmas
We wish you a Merry Christmas , And a happy New Year.
Good tidings we bring , To you and your kin;
Good tidings for Christmas , And a happy New Year!
3.表演节目,贵园可以根据实际情况演出两到三个节目做为活动的开场,唱歌跳舞都可以。(20分钟即可)
活动二:
英语学习(June & Angela):教授圣诞知识的单词:驯鹿, 糖杖, 铃铛 ,圣诞老人,圣诞树, 雪人;及简单的动物:狗,猴,老虎,兔子,猫,蛇 Activity Two: Teaching and Practice: some simple animals and Christmas words: (June & Angela)
Reindeer, Santa Claus, Bell, Snowman, Christmas tree , Candy cane;
Animals: dog, monkey, tiger, rabbit, cat, snake
活动三:
1. 抢椅子游戏:每轮选出六名小孩玩游戏,老师将播放阿斯顿的歌曲,当音乐停止后,学生们必须迅速的坐在椅子上,没有抢到座位的小朋友需要回答外教老师的问题(会问之前学过的单词)。这类游戏可以做三轮,视情况而定。
2..猜单词:现场选出十组家庭,将他们分成两组。家长(爸爸或妈妈)做动作,让孩子猜出英文单词,看哪一组在规定的时间内猜的单词多,哪一组就获胜。(工作人员会事先将要猜的单词的卡片准备两份)
3.许愿圣诞树
家长和孩子一起制作小卡片,可以画画并一起写上祝福语,(中外教老师会教孩子一些英文的祝福语)。最后在圣诞音乐中将卡片挂在圣诞树上,并留影。(做卡片的时候,播放圣诞轻音乐)
圣诞老人将礼品放在大的袜子里面,并派发礼品。
备注:活动结束后组织全体学员和工作人员照相留念
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