一、基本情况:
本班共有学生62人,女生28人,男生34人。根据长春市高的特点,该班的入学成绩不是很高,但在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平有很大辐度提高,尤其是数学成绩!班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。
大多数学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。
二、主要任务:
针对以上情况,我将在原班主任刘柏昌老师的指导和帮助下,做好他的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作。
三、日常工作:
指导早读,检查卫生,批改周记,“间周练”监考,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生。
四、具体安排:
第一周准备
第二周了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。
第三周开班干部会议,了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。
第四周开主题班会,教育引导学生,主题与班主任、班干部协商,待定。
第五周帮助班主任做好校运动会的准备工作,及组织好运动会的相关工作
第六周开主题班会总结运动会的情况
第七周找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。
第八周总结。
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