我身边的小能人作文(7篇)
我身边的小能人作文（1）
在我身边又一个小能人，她是我一个非常要好的朋友，她有一个很好听的名字，叫范晓筠。
范晓筠那一张樱桃般的小嘴儿，能说会道。一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。还有那红扑扑的圆脸，就像一个红苹果。她笑起来的时候，嘴角上就会挂着两个甜甜的酒窝。一头乌黑浓密的秀发，让人觉得可爱极了！
她的古筝弹的特别好，因为她从二年级酒开始学习古筝了，每天不管做作业做到多晚，她都要坚持练习，一直到现在。所以她的古筝才会弹的那么棒。
记得一次六一儿童节，大家要表演节目，她的家长特意从家里把古筝搬来，让他弹奏。
开始演奏了，范晓筠的手指一碰古筝，乐谱上的一个个音符就变成了一曲美妙的音乐。好似小精灵在教室里撒下了一颗颗音乐的种子，优美的旋律荡漾在教室里，久久地回响着。同学们沉醉在这动听的音乐声中，还有一些同学十分佩服她会弹古筝，而且弹得那么好。
她得学习也很好，在班上名列前茅，年年都拿“三好”学生，她得语文特别突出，好几次都考全班第一，大家都很羡慕她。她还是窝们班的文明形象小使者呢！
除此之外，范晓筠还有很多优点呢！她真是一个名副其实的小能人。
我身边的小能人作文（2）
她，一个平平凡凡的女孩儿；她，有着属于自己的梦想，追求与独特的性格；她，心中充满了似水的柔情；她，崇尚真诚与善良，她用纯洁的歌声把美好的生活尽情讴歌，她，就是多才多艺的快乐女生——陈小燕。
无论何时，无论何地，在她的人生词典中一部分都跟音乐有关的，她是一个令我羡慕的对象。
记得有一次，外面晴空万里，我骑着自行车，来到了她家门口，当我刚准备叫她出来玩时，一阵阵清脆的二胡声吸引了我：让我仿佛感受到了小河流得欢快的情景，宛如在给鸟儿们的歌声伴奏，为那一刹那，又增添了几分神秘的色彩。“那是 谁在拉二胡呢？”我不免好奇起来。循声望去，只见做在椅子上的小燕姐姐看见了我，立刻放下手中的二胡，笑嘻嘻地跑到了我的面前，我连忙对她说：“姐姐，你在家做什么啊？怎么神秘兮兮的呀？”这时，只见她的脸一下子红到了脖根子，轻声的对我说：“告诉你吧，苹苹，这几天我在学拉一首新曲子呢！要不再拉给你听听？”于是，我立刻走上前去，高兴的说：“好啊！”......听着悠扬的乐声，仿佛把我带到了令一个世外桃源，那里没有惊心动魄的搏斗，而是人人向往的“天堂”，那里没有别人的嘲笑，而有“爱”的港湾......“苹苹，苹苹，我的曲子拉完了，你在发什么呆啊？”只见姐姐微笑着说道。“哦？是吗？我都弄忘了。”我惭愧的说道。
就这样，我在她家玩了一会儿，就回家了。
我身边的小能人作文（3）
我身边的小能人
她，瓜子脸，樱桃小嘴，黑而细长的眉毛下镶着一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，一笑就露出一口不整齐的小白牙。
她——一个名副其实的小画家。她，无论风吹雨打，每个周末都去学儿童画，她，功夫不负有心人，她得了儿童画5级证书，和许多获奖证书，但是她却一丁点儿也没有骄傲，每次同学说起她，总会情不自禁地竖起大拇指。
她——一个真真正正的音乐家。她，声乐好，像一只百灵鸟，她，那甜美的嗓音，伴随着悠扬的乐声，令人羡慕不已，她声乐在班里数一数二，甚至在全校也是数一数二的，我们要多向她学习。
她——一个称职的好班长。她，成绩好，在班级名列前茅，别看她一脸斯文的样子，管起人来可严肃了，但在课后与虽人相处得又十分融洽，大家都乐意与她交往。
她，是谁呢？远在天边，近在眼前，她就是我的好朋友——龚舒！
简评：人物刻画生动准确，抓住了特点。
我身边的小能人作文（4）
梁馨尹是我们班的小能人，她的歌声非常婉转、动听。 有一次学校举办的元旦文艺汇演，小演员们的节目都十分精彩，但梁馨尹还是技高一筹。她唱的那首《山窝里的小木屋》让人听得津津有味，她那甜甜的歌声令人赞不绝口，美妙的嗓音仿佛把人带入了一个神奇的境界。她一唱完，台下立刻爆发出热烈的掌声。 还有一次，梁馨尹唱我们学校的校歌，非常好听。在音乐课上，我们也学唱校歌。也许是觉得自己学得不是很好，下课后，几位女同学就去找她请教，让梁馨尹唱一遍。梁馨尹唱得犹如山涧的小溪，又像一缕缕春风吹着一串串风铃，神奇而又美妙。几个女同学不由自主地鼓起了掌。 你瞧，梁馨尹是不是一个小能人呢？ 简评：还需再具体些。
我身边的小能人作文（5）
今天，我就给大家介绍一位我们身边有目共睹的一位小能人----李季。为什么称他为小能人呢？因为他写字特别好。工整、清爽、有韧性，有笔锋。所以每次老师需要抄些文章的时候，第一个想到的总会是他。一次，查老师出展板，需要写字好的同学抄一些调查报告，李季也是其中之一。只见他手握钢笔，一笔一画的认真写着。“他的字看上去总让人觉得苍劲有力!”查老师经常赞扬道。的确，他的字在班上不算第一，前三名中也肯定会有他。第一张抄完了，查老师看了抄的不错，又给他抄了第二张、第三张、第四张……由于调查报告很多，所以一直抄到了晚上。晚上，聂校长来视察,一眼就看到了板报上抄的几篇调查报告，便问道：“这是谁抄的一手好字？”查老师神秘地指了指一旁的李季，聂校长微笑地说：“这孩子写的字真不错,都能跟她们的查老师相比了。”连校长都夸他了，你说他写的字好看不好看？有时，学校举行一些钢笔字、书法的比赛，同学和老师第一个推荐的就是他。他每次在这些比赛中，都会获得优异的成绩。上学期，我们班开始了练字，分一、二、三三个等级，而李季每次都会的第一。所以他是我们身边的写字小能人。
我身边的小能人作文（6）
他长得不高，短短的头发，小小的脸上，长着一双小小的眼睛喜欢穿休闲装。对，就是他，朱启凡。
朱启凡在我们班画画水平可是最棒的。他去年暑假去了澳大利亚的格兰德尔小学，他在一次在学校大型聚会的时候，在师生的要求下，用了最短的时间即兴临摹了一位台上的女老师，他那精湛的画技，赢得了所有师生的最热烈地掌声。
他不仅在纸上画的棒，在黑板上也毫不逊色。每期的黑板报总是少不了他，瞧，这期的黑板报又有他的杰作，那个人，就是他画的他只用了寥寥几笔。
朱启凡不仅画画画得好，英语也是他的拿手好戏。
每个星期一，都有一位外籍教师来我们班上课。他总是能和那位外籍教师对答如流，做起了同学的小翻译。
我身边的小能人作文（7）
我身边的榜样很多，但我认为其中小能人只有一个，就是我好朋友，知音——liza。
liza是我们班的班长，许多活动都是在她的组织下，成功举办的，而且学习上，其比我塌实，所以说既是我身边的小能人，又是我的榜样。
liza画画很棒，美术课上，她用笔尖随意地够了几下，一只胖嘟嘟的小狗便跃然纸上。那小狗睁着圆溜溜的大眼睛，两只长耳朵轻轻垂在两边，样子极其可爱。
liza不仅画画好，而且“铁面无私”！
有一天下午自习课上，她的好朋友——susan一直在讲话，liza见了走上前去，敲敲她的桌子，，她却不把liza防在眼里，我想：她们是好朋友，liza肯定不会记她名字。没想到过了一会，liza就把susan的名字记到“光荣榜”上了。
下课后，我走到liza旁，对她说：“susan可是你的好朋友呀！记她名字，你不怕她不跟你玩吗？”liza笑着说：“如果我不记她名字，不就是害了她吗？”
从liza身上我不仅学到了许多东西，而且还知道了liza是我身边的小能人！