一、目的：
为了使学生尽快适应新的学习环境，引导学生热爱学校，勤奋学习，自觉遵守校纪校规，教育他们树立正确的世界观，、人生观、价值观和远大的理想，为学生在初中阶段学习打下良好的基础，根据县局文件精神，结合我校实际，特制定本方案：
二、时间安排：
利用一月时间（9月x日—9月x日）集中开展新生入学教育工作。
三、教育内容：
1、行为规范和礼仪教育。主要包括《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《上宋初中学生礼仪常规要求》、《上宋初中学生课堂常规要求》、《上宋初中学生在校一日常规要求》等规范制度，引导学生从我做起，从身边做起，养成良好的道德品质和行为习惯。
2、思维方式和学习方法指导，指导学生了解、掌握各门学科的学习方法，进而提高学习效率。
3、安全教育。根据学校实际情况和安全工作台的特点，对学生传授安全方面的基础知识和基本技能。加强对学生校园安全、交通安全、饮食安全的教育，增强学生的安全意识和防范能力。
4、适应性教育。按照教学规律和初中生学习、生活特点，对学生进行适应性教育，帮助新生消除焦虑情绪，引导学生做一个人格健全的人。
5、校史校情教育。让学生们能够知校情、明校史，全面系统地了解学校的发展历程，办学定位，办学特色及远景规划，激发学生的爱校热情。
6、法纪格规章制度教育。要对新生进行各种法纪法规教育，规范学生行为，从而增强学生的自律意识。
四、活动安排
1、成立“入学教育月”活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、入学教育月活动分三个阶段进行。
第一阶段为宣传学习阶段（9月x日——9月x日）
（1）学校充分利用大会、班会、校园广播、宣传栏、黑板报等舆论宣传工具，大力宣讲入学教育的意义，大力宣讲《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《上宋初中学生礼仪常规要求》、《上宋初中学生课堂常规要求》、《上宋初中学生一日常规七字歌》、《上宋初中学生安全十六条》、《上宋初中紧急安全疏散预案》、《学生伤害处理办法》等有关规则、规范，掀起一个学习的热潮，对学习过程中的典型人、事及报导、宣传。
（2）召开两次如何适应初中学习生活，如何更有效提高学习成绩专题报告会。教给学生学习、生活的`方法，使他们很快地适应初中生活。
第二阶段：行为、规范的践行阶段（9月x日——9月x日）学生要在学习规范、守则、制度及法制、安全适应性的基础上，要规范自己的言行，践行到自己的实际行动上。
（1）对照规范、守则、制度、自查自己的行为、言行、要求每个学生每天写一篇道德日记。
（2）各班召开“规范、守则伴我成长”主题班会，让学生通过辨论、讨论来规范自己的行为，书写践行规范承诺书。
（3）早晨第一节课前各班组织学生齐背《上宋初中一日常规七字歌》，使其深入学生心中，形成理论来规范学生一天在校言行。
（4）设置文明监督员，安全值班员对学生的不良行为及时予以矫正。
（5）针对学生中存在的问题，开展法制、安全专题讲座。
第三阶段：总结提高阶段（9月x日——9月x日）
学校对此项工作作总结，表彰此次活动开展好的先进集体，优秀班级和文明规范生（20名）并举办专栏表扬他们的事迹，同时要求各班对此项活动做好总结，在总结入学教育月成果同时，对存在的问题，提出整改措施，将总结材料于9月x日上交政教处。
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