家访调查报告

　　一、家访目的

　　为了与家长进行深入的交流，倾听家长和社会对我校工作的意见和建议，探讨促进学生发展的教育措施，交流学生在校、在家的表现及思想发展动态，了解学生的假期生活。我校开展了为期一个月的家访活动。

　　二、家访时间：

　　三、家访对象

　　高二七班15名学生

　　四、家访内容

　　1、了解学生的家庭情况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。

　　2、了解学生在假期的生活、学习、社会实践等。

　　3、向家长反馈学生的学习情况及在校的表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的教育观念。

　　4、宣传教育法律、法规和教育政策。

　　5、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。

　　五、家访结果分析

　　1、现在家庭中，父母由于打工、休假时间不稳定、做生意，没有很好顾及孩子的生活、学习情况，消弱了家庭教育的力量；也有一些啃老族、和隔辈管教，宠爱有余，依赖过度。

　　2、有挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为。一般能在家里能有求必应，以至于溺爱、放纵，养成了傲纵的心理。

　　3、家长只看重孩子学业成绩，会忽视或放松了对孩子的行为习惯、学习习惯的养成及思想品德、纪律的教育。

　　4、家长的言行不一，会导致孩子言行不一。

　　5、学生在校表现与在家的表现差异较大。

　　6、家长对学校和老师普遍期望和要求较高。

　　7、部分家长文化程度低，又过于溺爱子女。孩子脾气越来越大，家长管不了。

　　六、家访后的启发

　　1、重视家访

　　通过家访保持教育的一致性，是学生健康成长的关键。

　　2、及时家访

　　学生取得进步、学生情绪反常、学生生病都要及时进行家访，这样取得的效果往往比滞后解决要有效益多。

　　3、有备家访

　　教师要做好克服困难的思想准备，在心底打下一个腹稿，体现对工作的负责，体现教师的品位和档次。

　　4、无状家访

　　家访中要营造一种和谐、温馨的氛围，让家长和学生知道老师是真正的关心自己的成长。

　　5、小结家访

　　家访后注意学生思想的变动，检验家访的效果。对家访及时小结经验和教训，成为以后工作的借鉴。

　　在本次家访中，就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的理解与配合，我们受益匪浅学。作为学校和教师应该满足

　　家长的期待，教师不仅要家访，而且要常家访。通过本次家访活动，连起了家校友谊情，我们会将有质量的家访活动进行到底。