活动宗旨：春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，然后培养美好的情感。
本次春游活动要让学生感受全运后文化，通过“看一看”湖的变化，“说一说”湖的故事，“拍一拍”湖的美景，“议一议”温暖的班级亲情活动，增强学生对大自然的热爱，然后对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动方案：
一、时间：
4月30日（周五上午）
二、活动地点安排：
全校师生：湖新开辟的景区
三、20xx年春游活动跟班教师安排（略）
四、活动计划：
l经典活动一（一）开展“我当小导游”研究性学习活动
活动目标：
1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动，然后让师生了解湖风景名胜及其丰厚的`文化底蕴和人文内涵，丰富自己的知识，帮助学生树立自豪感。
2.以“我当小导游”为契机，培养学生的语言表达能力。
3.评选优秀“小导游”活动。
活动重点：
每一位学生向大家介绍一处风景（可重复）。
活动准备：
1.让学生查找有关“湖风景区”的故事、典故资料
2.班主任做好为学生拍照工作，留作纪念。
l经典活动二：摄影比赛
1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生（自备相机）。
2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。
3.回校后统一下载参加评选。
4.学校选出优秀摄影作品展评。
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