做一个有道德的人作文5篇

　　做一个有道德的人，是每个人的愿望。下面我们来看看做一个有道德的人作文，欢迎阅读借鉴。

篇一：做一个有道德的人

　　大家的父母，老师，长辈们一定都过告诉大家要做一个有道德的人。人要是没有道德，再富也如同穷人，官再大也如同凡人。可是，怎样才能做好一个有道德的人呢？那就往下看吧！

　　在公交车上，一位老人走了上来，大家都纷纷给老人让位，这是一种道德。哪里发生了灾情，人们给灾区人民捐钱捐物，献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是我们的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息，还有为灾区人民运送救援物资的航空人员和一些司机更是忙不过来，有的一天只能休息两，三个小时。这都是有爱心，有道德的表现啊！

　　要想做一个有道德的人首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”宋代文人苏辙也曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。

　　道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。来吧，让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人！

篇二：做一个有道德的人

　　最近我从两件事情里知道要做一个有道德的人。

　　这两件事是这样的。第一件事情：有一对姐弟，姐姐从小因为有病就不能走路，到了该上学时，姐姐非常希望能去上学，可是因为她没法走路，所以不能去学校。弟弟该上学时，姐姐看着弟弟，露出了羡慕的眼光，弟弟看到姐姐的眼光，便下定了一个决心，他要和姐姐一起去上学。他先把姐姐背到三轮车上带到学校，然后再把姐姐背到教室。

　　从此，他每天坚持这样。体育课上，弟弟还经常放弃运动和玩耍的机会，用这时间陪着姐姐聊天、复习功课。这件事感动了同学们，大家都来帮助他们。这件事也让我很感动，我觉得这个弟弟是个有道德的人，是值得大家学习和尊敬的人。

　　第二件事情：我们小区有一个大湖，大家都很喜欢这美丽的湖，湖里有许多可爱的小鱼和青蛙，它们在这里舒适地玩耍，幸福地生活。可是，最近这些天，我却看到有一些人常来捉鱼、网鱼，将抓到的鱼放到自己家，这样湖里的鱼就会越来越少，别人就不能再看到这美丽的鱼了。这件事让我感到痛心，也觉得捉鱼的人没有道德。

　　这就是那两件事，有的人道德高尚，受到大家的尊敬和赞扬，一些人不讲道德，受到大家的谴责。我们从小要学习那些有道德的人，做一个品德高尚的人，不做那些不道德的事。

篇三：做一个有道德的人

　　在我们如今的生活中，道德这两个字出现的频率越来越高。道德这个词经常萦绕在我们耳畔。可是，究竟怎样才能做一个有道德观念的人呢？

　　而我作为一名小学生，我认为，道德这个词的含义就是在学校里不吃零食、不在教室里大声说话、不骂人、不打人、不随地乱丢垃圾、尊重他人。这就是我对道德的基本理解。

　　但是，在我们生活中，有很多人连这么简单的事情做不好。例如，今天，我去上课外补习班，路上坐公交车。坐在后排的两个人，说话声音很大，使满车厢尽是他们嘈杂地声音。不仅仅是这样，他们还抽烟，人们的咳嗽声一声接一声，他们都不管不顾，说得还是脏话。我真想问问他们，“道德”这两个字该怎样写？

　　还有些人，在公共场所，如火车站的候车大厅、会议室、商场，肆无忌惮地吐痰，丝毫不管别人的感受。还有些人把清洁工阿姨刚刚擦过的地板吐得劣迹斑斑。这样不仅破坏清洁工阿姨的劳动成果，这还会传播病菌，损害别人的利益。

　　通过上面的事例，我们可以看出，一个不讲道德的人，影响的不仅仅是他个人，而是周围的人，影响的是整个社会！所以，我要呼吁大家，一定要做一个有道德的人，只要我们人人都讲道德，人人都争当有道德的人，那我们整个社会就会形成一个团结和谐的大家庭，我们的世界才会变得更加美好！

　　让我们都做一个有道德的人吧！

篇四：做一个有道德的人

　　一个有道德的人，就是学习成绩好吗？不是的。想做一个有道德的人，就必须拥有良好高尚的品质，用自己的聪明才智去帮助别人，这样才是一个有道德的人。

　　在我们身边，也有许许多多的好人好事，值得我们学习。记得有一次，我在上学的路上，看到有一位盲爷爷要过马路。旁边有一位小弟弟也看到了这个老爷爷，他赶紧跑到他跟前，说：“爷爷，我扶您过马路吧！”老爷爷说道：“谢谢你，孩子。”于是，他便扶着老爷爷穿过一辆辆汽车，走过了马路。虽然这个小弟弟迟到了，但这换来了一位盲老人安全的过马路，是值得的。

　　就在20xx年发生的8。0级汶川大地震中，也在许多人身上发生了许多感人的事迹，汶川县映秀镇的小林浩就是其中的一个。当时，他正在上课，地震发生时他已经逃了出来，但他又孤身一人跑回了教学楼，救出了晕倒在楼道里的一名女生。当他再次冲进教学楼时，自己却被突如其来的倒塌的房屋压在废墟之中，然后老师又费尽了千辛万苦才把他拉了出来，救了林浩。林浩虽然很小，但却挽救了他人的生命。他的事迹至今被人们在口中传扬。

　　一个具有高尚品质的人，就是一个有道德的人；一个有道德的人，就是乐于帮助他人走出困境的人。这样的人，才会受到老师、同学、亲人、朋友及身边所有人的尊重。所以，我们小学生也应该做一个有道德的人，乐于助人，这样就会受到别人的敬重，使自己成为别人的榜样。我们一定能做到的！

篇五：做一个有道德的人

　　小时候，妈妈常对我说：“丫头，长大后一定要做一个有道德的人。”那时候，我还不明白什么是道德，现在我认为：道德分为“道”和“德”，“道”是指道理、法则，“德”是指良好的德行和高尚的品德。只有具备了这些，才是一个有道德的人，才能算是一个真正的人。那么，该怎样做一个有道德的人呢？

　　对于我们青少年来说，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公交车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些。这都是道德表现，都是我们每个人力所能及的事情。

　　记得我上小学二年级的那次暑假，妈妈带我去济南玩，走在济南的大街上，心里无比高兴。但走着走着，我在街上发现了一个香蕉皮，我心想：街上来来往往这么多人，万一被哪个人踩到了，还不得摔一跤？于是，我蹲下身子，将那个香蕉皮捡了起来，正巧看到一位清洁工阿姨正在清扫街道，我就跑上前去，将香蕉皮放进了阿姨的垃圾袋里。正转身要走，阿姨对我说：“你真是个有道德的好孩子！”我笑了笑，转身跑开了。阿姨的那句夸奖我的话让当时的我高兴了一整天，同时也给了我鼓励，让我坚信，这样做是道德的！