教师职业规划书

　　序言

　　我一直处在迷茫之中，现实来的太快，在我还没有准备好的时候，大学校园已经向我敞开了大门，迎接我的到来！迷茫的大一啊，我像一个迷路的小孩不知所措，我应该做点什么？我可以做点什么？我该怎么做?我的未来在哪里？这一切的一切都在等着我去完成！

　　仿佛在一夜之间我意识到了，自己已经不再是个孩子了，未来的一切都需要自己去规划，去实现！戴高乐曾说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。而我将要好好的利用大学这个平台，让自己看的更远，从而走的更远！我相信，我努力，我可以！

　　未来，你就等着我吧！我一定会活出我自己的精彩！

　　个人资料

　　姓名：

　　性别：x

　　年龄：x

　　学校：

　　专业：

　　年级：xx级（x）班

　　学号：

　　出生地：x省xx市xx县

　　身高：cm

　　体重：kg

　　健康状况：

　　主要学习经历：至xx年，xx小学

　　20xx至20xx年，第三中学

　　20xx至20xx年，xx中学

　　20xx至20xx年，xx学院

　　取得的成绩：小学时曾被评为“优秀少先队员”

　　中学时被评为“三好学生”“优秀班干”等

　　二、未来五年总体规划

　　时间：20xx-20xx年

　　美好愿望：顺利考取教师资格证，可以出去历练一番，希望可以去当志愿者，到处去走走看看，去帮助那些需要帮助的人，而且有可能的话希望会去一些比较贫穷的地方去支教，能够交到更多社会各个阶层的知心朋友。

　　职业方向：志愿者，体育老师或者是健身教练

　　总体目标：完成本科的学习，并在课余时间丰富自己个方面的知识，提高自己的眼界，成为一名优秀的且受学生爱戴的体育老师。

　　三、自我评价

　　（一）个人认识

　　1.优点：活泼开朗，个性直率，踏实稳重，谦虚谨慎，忠诚，有责任感，善良，对于真心喜欢的事情可以很好的坚持下来。

　　2.缺点：固执，容易冲动，不够灵活，思维单一，不够仔细，玩心比较重。有时候比较没耐心

　　3.兴趣：兴趣广泛，如：运动，读书，旅游，散步,电视等。

　　（二）角色建议

　　评价建议

　　父母善良，正直，孝顺，不够独立，脾气不好太过倔强，容易冲动，社会经验不足，与世隔绝，好动要学会圆滑，多了解一些社会上的事情，要学会慢慢的去接触社会上的一些问题，提高独立处理问题的能力；克制住脾气，学会镇定

　　老师学习上玩心比较大，有上进心，团结同学，有责任心，比较好帮助人，但做事有点马虎，重实践轻理论学习上要认真考虑，注重实践与理论的结合；做事要考虑后果，过程中要更加仔细

　　同学随和，善良，单纯，活泼，较情绪化，重义气，有点大小姐脾气，但性格很好学会控制自己的情绪。