小伙伴，我想对你说作文(5篇)
小伙伴，我想对你说作文（1）
炎热的夏天即将过去，愉快的暑假也快要结束了。小伙伴们，我们就要见面了，又要开始新学期的学习生活了。我想跟你们来谈谈如何对待新学期的学习。
小伙伴们，我想对你们说，进入高年级了，我们的学习内容也要相对难了一些了，我会上课四十分钟集中思想，积极思考，记好笔记，牢固的掌握老师讲的每一个知识点，作业认真做，字认真写，只有这样，才能让我在很重要的高年级阶段更好的掌握住新的知识，从而让自己更好的把学习链子一环紧扣一环，不让某一环脱节，每一节都要扣得牢固。再谈谈课后的学习吧！我的精力还要放一半在这里，因为只有做好预习、复习和多做补充习题，才能把新学的内容学得牢固。我还准备多买些课外书，开阔视野，增强自己的阅读量和课外的知识面，我在学校的学习才能更加轻松。
伙伴们，马上就要进入五年级的学习了，五年级是小学低年级和高年级的分界岭，也是小学生活十分重要的一段。这就要求我们要更努力地学习，更好地提高自己的学习效率和学习习惯，学习时不让大人催促，不要一遇到不会做的题目就去问大人，应该自己先想想，回顾一下当天的学习内容跟这道题目有什么关联，如果实在不会再去问大人，不要空在那里，不做。在此同时，我们的学习难度也要提高了，作业量也会相应地增加，但是，不能为了赶时间要玩写的字就马虎了。那么怎样才能合理地安排时间呢？怎样才能让学习和锻炼（玩）两不误？这些问题我也想过，但也想听听同学们的想法，因为我盼望着在新学期里，我可以有新的气象，能够比上一个学期有进步，可以改变我在同学和老师心目中的形象，可以更上一层楼。
告诉你们一个小秘密，我在新学期对自己有很大的期望。我希望在新学期里可以结交更多的好朋友；希望在新学期里能够更轻松地学习，并牢固地掌握新的学习内容；我还希望要争取当“三好生”，争取做老师得力的小助手，还要争取当上免试生等。这些都是我的目标，我要好好学习不懈地向这些目标努力。
小伙伴，我想对你说作文（2）
小伙伴，我想对你说
自从我们上了不同的小学以后,交流的机会就少了,有时候因为学习忙就很少见面。
在学习中，有的人成绩好，有的人成绩很差。因此成绩差的人嫉妒成绩好的，他们就如同两条平行线，也如同过路人，而成绩好的始终觉得自己高高在上。所以，小伙伴们，要打开彼此之间的隔膜，共建美好的友谊。
你是个孤独的自由魂，我也是。我们徘徊了许久，走到了一起。我们成了彼此要好小伙伴，你是我的伙伴，我是你的伙伴。在这个大千世界中，在五十多亿人中相遇时冥冥中的缘分。可是岁月总留不住你我的脚步。
有一次我们两个闹不和，他把我的东西弄丢了，过了几天我来向你要，你说弄丢了，我很生气，因为连生对不起也没说。可我知道我也有错，不该发脾气。过了几天，他又买了一支新的给了我，并且还对我说了对不起。
哎！时光流逝，岁月匆匆，转眼间，无忧无虑的小学生就要毕业了，想到这里，我心里不禁感慨万分--时间过得可是真快啊！
岁月的风铃，永远会传递你我之间的叮咛与祝福。
小伙伴，我想对你说。我们永远是最好的好朋友
祝
学习进步，攀登学习的高峰！
面对挫折，不要低头；
面对困难，要勇往直前！
小伙伴，我想对你说作文（3）
小伙伴，我想对你说
亲爱的玮玮：
你好！
我们是同风雨走过的姐妹花，是用不分离的好朋友，好伙伴。转眼我们已经上六年级了，我们每天在一起学习，玩耍，我们互相帮助，
取长补短，学到了很多知识，更重要的是学会了怎样做人的道理。
记得在那次打扫卫生，外面寒风呼啸，非常冷，并且，我们的教室还在三楼，尤其是倒垃圾是，非常困难。突然，我想：如果把垃圾从窗户上扔过去，不就行了吗？我站到窗户前，打开窗户，正要扔，你却拦住我，说：“你要把垃圾倒外面吗？”我点点头，“你这样做会把我们的校园给破坏，如果我们每天想你一样，我们的校园可定成垃圾场了。”我心想：这还好朋友呢！我生气转身就走。而你却没有说什么，提着垃圾桶走出教室。我闷闷不乐的离开教室，后来还是你主动找我说话，我也知道了自己的错误，我明白了你的良苦用心，你是对的！我们又和好了，也许在别人眼中，咱俩的友情一点也不深，可在我们心中，咱俩的友情去不珠穆朗玛峰还高，比马里纳海沟都深。近日，我们的欢笑少了那么一丝丝，多了一点点压抑、忧伤，可我们之间的友谊一丝一毫都没改变。和你在一起我依然很快乐。
在学习的战争中，我们也许是对手，可从硝烟中出来，我们又是好朋友。让我们携手努力向前吧！
祝：
身体健康！
你的好朋友：瑶瑶
小伙伴，我想对你说作文（4）
小伙伴，我想对你说
亲爱的小瑶：
你好！这个月来好吗？
时间匆忙，今年金秋九月，你前往成都念初中，我真为你高兴，也很羡慕你，因为成都的教学质量很好，但我同时对你很不舍，因为我们是非常要好的朋友。你这次外出读书，让我回忆起彼此的往事。
犹记得是去年秋天，放学后我们走在一起，枯叶潇洒的落下，我们在林荫道间嬉戏打闹，好不愉快，可不知怎么的，我们闹了点小别扭，争执了起来。最后，我们不欢而散，我还在心中暗暗赌气，再也不和你做朋友，你也几天没有理我。后来，我们才消下气来，觉得我们之间用不着这样不和，想主动调解，但我们都是爱面子的人，不好意思相对方道歉，所以一直没有和好。
终于有一天，我们又在林荫道上见面了，潇洒飘落的叶子像在鼓励我们和好。一开始，我们有些含蓄，装作没有见到，我心中很是忐忑不安，想和你说话却怕碰钉子，你也一定这样想吧。一会儿，我再也忍不住了，很快地说了一句：“小瑶啊。”没想到，你开口了：“今天下午你上什么课？”就这样，没有对不起，没有电视剧中令人感动的话语，不知是你的宽容，还是我的大方，我们又成了无话不谈的好朋友，矛盾好像从未发生过。
朋友之间当然有一些摩擦，但相互宽容和理解才是重要的。在这里，我很感谢你，因为你我能互相理解，这微妙的默契让固执的我们重归于好。宽容不用言语，不用眼神，只需心领神会，心贴心、心换心，用心来配合就够了，你说呢？我很高兴我们能互解，相互维护着对方的自尊，也让我学到了理解他人，后来，我们也难免有些矛盾，但总能和好，也许是在那件事上学到的吧。在成都，你和同学们都很陌生，希望你能用宽容待人，和同学们友好相处，一定能换取更多的友谊的硕果。
学习的旅途不可能一帆风顺，愿你用坚强和老师同学的帮助去克服困难，相信我们的明天一片美好！
最后，祝学习进步！
你的好朋友：简罗宁
-10-2
小伙伴，我想对你说作文（5）
小伙伴，我想对你说
长江路小学分校六（3）班 高远
薛伟：
你好！虽然我们已经很长时间没有见过面了，但我依然记得你。记得我初来南京就读的珠江路小学，记得我们之间发生的一件事。
记得那是个天气晴朗的一天，我格外的高兴，心里美滋滋的。因为今天早晨我的姑妈送给我一本幽默风趣的漫画书。我高高兴兴地把这本漫画书带到了学校，想同学们面前炫耀一番……
“叮铃铃”，“叮铃铃”……放学了，我背着书包一路上哼着小调连走带跑的跑回了家。回到家，我以第一宇宙速度写完了作业。当我翻书包的时候，却发现那本漫画书不翼而飞了，我开始回想整整一天的经过，想来想去，想不出一个所以然来，最后把你列为嫌疑对象，准备第二天找你问问。第二天的上午我刚到教室就开始上第一节课。课间我疑神疑鬼的瞅着你，不停地对你挤眉弄眼，而你却认真听老师讲课无视我的眼神。下课了，我问：“薛大个子，你是不是拿了我的漫画书？”“没有啊！”我接着问：“那我的漫画书怎么不翼而飞了呢？你这个同桌应该嫌疑最大！”“ 我不懂你说什么。” 薛大个子道。“怎么，还装蒜？明明就是你拿的。”我气不打一处来，就这样我们大吵了一架，不欢而散了。
那天晚上，我妈妈在洗书包的时候，发现了那本漫画书，原来是粗枝大叶的我把它放在书包的夹层面了，但我始终不敢向你说明真相，也没有向你道歉，由于内疚后来也没有与你交往了。当我转学的时候也没有告诉你，因为我知道被人误解的滋味很难受，在这儿，我带着歉意真挚地向你说声：“对不起，薛大个子”。