1、我觉得培养孩子的自信心要从根源抓起，一个五年级的孩子，所能接触的也就是自己的一些亲戚朋友以及父母老师了，而这些人中，能主观上的给予孩子肯定的，父母和老师要占据绝大多数。所以能培养孩子的自信心的人群中，父母以及老师是主力军。如果一个五年级的孩子表现出了自卑的现象的话，那么造成这个原因的罪魁祸首只有父母，因为父母是孩子的第一任老师，无论孩子是受了什么受了委屈，正常情况下都会向父母倾诉，当你的孩子没有这个倾诉对象时，孩子就会变得越来越不自信，乃至自卑。所以培养孩子自信心最重要的还是父母的陪伴，只有父母给予孩子肯定，让他认为他自己有一个坚强的后盾，有一个温暖的港湾，而且有难处了能够向父母倾诉，有开心的事情能够向父母分享，我相信在时间的积累下，自卑肯定会向自信变化的。
2、在此时培养孩子的自信心是个非常好的时间节点。
3、表扬为主。根据小孩子好胜心理，多表扬、鼓励。
4、另外发现孩子有悲观，退缩放弃的想法或行为时，要及时伸出援手，从精神上、行动上让他清楚地意识到“我不是一个人在战斗”！最后送给您和孩子一句话，我们共勉：“优秀是一种习惯！”
5、每个孩子都是一朵独特的花，让我们静待花开，精心养护他的心灵土壤！
6、错别字。
7、惩戒为辅。当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。
8、因为每个小宝宝刚来到这个世界时，都不懂什么叫畏惧，天生一副莫名的超级自信感！也就是我们常说的出生牛犊不怕虎。
9、再次，重点说说有待提高的地方。(切记，不要把责任都推卸到老师、孩子身上，一定要真切的坦白自己的责任和对孩子的关心不够)
10、从小就要培养孩子的自信心，如果到了五年再陪养已经有点晚了，因五年级的孩子他们会有自己的思想了，大人说什么他们未必听得进去，我个人觉得要从两岁开始培养，我们要经常跟小孩子做一些亲子活动，不要孩子一做错事情所先是骂孩子，当然好多家长都是控制不住自己，我们也是从小长大的，想想我们小时候被骂的时候我们的心里是怎么样的，那你就知道了你现在骂孩子的，他的心情是怎样的，我们要学会静下来心来和孩子沟通，小孩子骂多了他对自己都没信心了，所以我们家长要做到和孩子之间像朋友一样，这样的孩子随着年龄的长大慢慢的就建立了自信心
11、再次表达衷心的感谢。
12、写在右下方
13、幸运的是，我选择了走近孩子，学习改变。目前，孩子正不断从胆小怯懦的长廊走出，迎接自信阳光的拥抱。
14、对于课文内容的不熟悉。差不多就这些主要是看卷子上的问题，结尾可以写：以上问题都会注意，下次考试一定认真。
15、注意培养各种行为习惯。特别要培养学习习惯（专心做事、按时完成作业、书写工整、动脑思考、动手实践、与人合作、学会倾听等）、劳动习惯、讲究文明礼貌。
16、考试后的家长签字意见
17、美国作家艾默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”
18、任何一个孩子都有他的闪光点和优势，帮助孩子挖掘这样的闪光点和优势，并利用他的优势帮他做成某些事情，一定要注意，不要把所有的关注点都放在他的学习上，因为这样无异于让孩子获得成就感的途径只有一条，如果这条路不通，他将会面临很大的困难。
19、家长在面对孩子自信心欠缺的问题时先勿焦虑。能够直面问题，寻求解决办法已成功了一半。
20、你好老师。首先，感谢您对孩子的教育，使他变得更聪明，更明智。孩子的成长离不开老师的教育。老师在孩子的心中具有神圣的地位。我希望老师严格管教孩子，使他们变得更好。我希望孩子们将来会更加出色，并感谢老师们的辛勤工作。当然，我们作为父母会与老师们紧密合作！
21、首先对于小学的孩子，我们作为家长要考虑的哪些事能给孩子带来不自信的事或者要求，我一个老师，看到这样的事情很多，比如，不考虑孩子的感受和想法，各种给孩子找参照物，不考虑孩子在学校和家庭中的处境和遇到的困难，然后就是给孩子下定论，盲目的批评，再比如写作业时，家长看见孩子写错了，就大吼大叫的等等，避免发生。然后再考虑哪些事能给孩子带来自信，帮助孩子成长，比如，积极了解孩子在学校的遇到的困难，在学校和老师同学相处的不愉快，引导孩子，给孩子正面的，能解决现在遇到的问题的方法，再比如，孩子遇到问题，先让孩子自己解决，培养孩子自己解决问题的.能力，这些都可以帮孩子建立自信。
22、从孩子们的成绩来看，成绩被认为是蛮好的。但与上次相比，没有回归或改善。我希望孩子会继续努力，达到更高的水平。同时，我要感谢老师们给孩子们的养育，但是孩子们仍然有很多工作要做。希望老师将继续努力教育孩子们。我们的父母一定会支持和合作老师！
23、怕孩子输在第一起跑线，可谁又知道“父母就是孩子的第一起跑线”。
24、把他所获得的所有的荣誉在家庭里可视化呈现，给孩子设定一个记功簿，经常的和孩子一起去翻记功簿，并帮他看到你所看到的他的优势。
25、考试家长签字并描述意见，主要依据孩子的实际学习能力而选择。一般来说主要分为以下几类。 1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师! 2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师! 3、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心，我们会配合老师把他的学习抓上去。 4、这次考核成绩总分略有退步,.主要原因为孩子较为粗心，,我会帮助孩子改掉这个毛病，也请老师在学期间多加教育。
26、教育是生活的一部分，也就是说随时随地的可以进行教育！孩子自信心的培养也是一样，它不需要专门的课堂，而是要融入到日常生活的行动中！擅于发现他一点一滴的进步，并加以放大性的表扬！帮助他树立“我能行”的信心，”！
27、我的孩子小时候交给老人带，外出机会很少，加上我们对他的管教比较严格，所以，孩子的自信心也是我们揪心好久的问题。
28、尊敬的老师好！我是x同学的家长，孩子在家很勤快，经常帮忙做家务，（可以写些优缺点）孩子在校调皮让老师费心了，希望老师加强管教，希望老师帮助孩子打好基础，做家长的愿意积极配合老师和学校教育孩子，我很感谢老师，老师幸苦了。教育小学一年级的孩子的方法：
29、同时用孩子喜欢的故事，熟悉的英雄人物鼓励他去迎接，适应更大更新的挑战，帮助他树立起“我愿意像他们一样去尝试”的信心！
30、他在一个方面取得成就，这种成就感会得到迁移，在其他方面他会逐渐有自信。
31、培养自信需要一双发现优点的眼睛和一颗欣赏孩子的心。多鼓励，在安全，不伤害他人的底线上放手让孩子做。任何事情都有两面性，看你把焦点放在哪，比如孩子考了90分，有的家长焦点在丢掉的10分上，有点家长焦点在得到的90分上，当焦点不同，说的话就一定不同，起的作用也就大相径庭。
32、就我自己的经验来说，如果要真正的培养一个孩子的自信心，一定要从小抓起，像你所说的五年级才开始培养他的自信心，感觉有点晚，不过也不是很迟。
33、家长要对孩子充满信心，相信自己的宝贝能够变得自信满满。
34、来帮助孩子。
35、优势教养，过程会慢一些，但一定会有好的收获。
36、关于字词的积累可能也有一点问题。
37、多因做到被肯定！
38、阅读肯定是有缺陷的。
39、关于家长意见，可以写以下几点：
40、其次，简要谈谈孩子在哪些方面取得了进步。
41、首先作为父母一定要明白：父母就是孩子的第一起跑线
42、对于一个孩子的培养是要从小就开始的。当我看到你提出的问题时，我可以感觉得到你对孩子的浓浓的关爱之情。
43、感谢邀请。自信心是一个人成功的重要条件，孩子从小培养起强大的自信心对于他以后的学习，生活有很大的帮助。但是如何培养孩子的自信心却是一门大学问。
44、最后，委婉表达对老师的要求(如对孩子要严格要求。但不是无理要求)和自己的态度，下一步应如何配合老师，期望家长和老师密切配合，公共帮助孩子学习和生活中进步。
45、培养高自尊更自信的孩子，其实可以从
46、孩子考试光粗心就扣了10分，老师，这不怪像你，这孩子从小就粗心大意，是我们没教育好，上学以来，在老师的教育下已好多了，我们家长还要下功夫引导他，也麻烦老师多费心了。谢谢你，李老师。
47、“培养”这两个字是要用时间来慢慢磨出来的，所以从五年级开始培养的话，你要有大量的时间来磨。
48、作为一个五年级男孩子的妈妈，很荣庆有机会就来分享一些感悟。
49、抢首赞评论分享举报
50、现在的父母把孩子逼的很紧，这也没有错，从古以来就是这样。
51、孩子尚处于五年级，年龄估计在十岁左右。无论是男孩或女孩基本都已长得与自己的父母一般高了。他们从外形上看已然是大孩子了，可是内心却依然还是那个不想长大的小小的我。
52、去年的这个时候，孩子进入四年级，因为搬家，他需要转入一个新的学校，要独自去适应新的老师，认识新的同学。最初，他也胆怯过，挣扎过，抗争过。但是我们没有退路，只能选择硬着头皮面对。
53、说点个人经验，从孩子学会走路开始，只要他能够做到我教他的动作，就给他一个赞，上小学时开始学着做家务，刚刚学着洗吃饭的碗时就摔了好几个，这个就给他说眀白，这个不是问题，谁能一生不犯错，错了，改就是。做好了，给予赞赏，反正不花钱。不过有的人外向，有的人内向，如果性格偏内向，引导孩子多交一些朋友，走出家门，这个需要时间，不要操之过急。
54、首先，对老师的劳动和对孩子的付出表达真诚衷心的感谢。
55、孩子的自信，是他面对挫折时，有信心能跨过去的一个基本心理条件。