一、青少年如何保护自己的隐私权
1、增强自我保护意识,保管好自己的信件、曰记等包含有个人秘密的物品,平时不要轻易向他人透露自己及家人的秘密,以防止他人将这些秘密泄露出去。
2、平时多与父母沟通,使父母通过交流的方式充分了解自己。
3、如果发现父母窥探自己的秘密时,应当向父母说明希望他们尊重自己的隐私,父母未经自己允许就擅自窥探,是违反法律规定的行为。
4、根据《未成年人保护法》第三十九条对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。
一、问题青少年训练学校,侵害青少年的人身自由权吗
1、宣传阵地,倡导文明上网。学校要利用班会、板报、辩论会等宣传阵地,展开上网大议论,并聘请有关的电脑技术人员、信息技术老师深入透彻地讲解因特网技术和网上内容的特征,讲清楚虚拟性和复杂性,讲清“网上垃圾”的巨大危害。
2、兴趣转移,丰富学生生活。作为学校,要注意开展具有丰富性、情趣性和创新性的课外活动,在活动中培养学生的整体素质及健康人格,使学生摆脱“网络垃圾”。
3、加强引导,提高自制本领。我俩要加强学生真确认识互联网的教育活动,教育他们做网络的主人,不做网络的努力,把网络道德教育与思品课堂联盟起来,与主题班队会联盟起来。
4、积极引导青少年网民树立正确的上网观念,做到文明上网,自觉抵制网上不文明的做法,
5、自我保护,免除外界干扰。作为老师、家长要时刻注意提醒学生保护自己。
二、关于青少年的法律
《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定的法律。
三、什么是侵犯隐私权,哪些行为属于侵犯隐私权,隐私权的特征是怎样的
所谓隐私,指不愿告人或不便告人的事情。隐私权的特征有:隐私权的主体只能是自然人,隐私权的内容具有真实性和隐秘性,隐私权的保护范围受公共利益的限制。根据我国法律规定,下列行为属于侵犯隐私权:1、未经公民许可,公开其姓名、肖像、住址和电话号码。2、非法侵入、搜查他人住宅,或以其他方式破坏他人居住安宁。3、非法跟踪他人,监视他人住所,安装窃听设备,私拍他人私生活镜头,窥探他人室内情况。4、非法刺探他人财产状况或未经本人允许公布其财产状况。5、私拆他人信件,偷看他人日记,刺探他人私人文件内容,以及将他们公开。6、调查、刺探他人社会关系并非法公诸于众。7、干扰他人夫妻性生活或对其进行调查、公布。8、将他人婚外性生活向社会公布。9、泄露公民的个人材料或公诸于众或扩大公开范围。10、收集公民不愿向社会公开的纯属个人的情况。