班主的引证解释 班主的引证解释是什么
班主的引证解释是：⒈称旧戏班的领班人。引周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》：“当然，允许集体所有制的剧团，应该防止旧势力复活，不能让班主、把头拿高薪。”邓友梅《追赶队伍的女兵们》十：“可是班主和导演倒十分愿意接受邀请，想借此和这个有大财东作后盾的小开拉关系。”。
班主的引证解释是：⒈称旧戏班的领班人。引周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》：“当然，允许集体所有制的剧团，应该防止旧势力复活，不能让班主、把头拿高薪。”邓友梅《追赶队伍的女兵们》十：“可是班主和导演倒十分愿意接受邀请，想借此和这个有大财东作后盾的小开拉关系。”。 拼音是：bān zhǔ。 结构是：班(左中右结构)主(独体结构)。 注音是：ㄅㄢㄓㄨˇ。
班主的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释 【点此查看计划详细内容】
称旧戏班的领班人。
二、网络解释
班主bānzhǔㄅㄢㄓㄨˇ班主称旧戏班的领班人。周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》：“当然，允许集体所有制的剧团，应该防止旧势力复活，不能让班主、把头拿高薪。”邓友梅《追赶队伍的女兵们》十：“可是班主和导演倒十分愿意接受邀请，想借此和这个有大财东作后盾的小开拉关系。”班主亦指班主任，与班级关系较好的班主任通常被大家称为班主，取自谐音帮主，有调侃之意，听起来比较好玩，也比较亲昵近人。
关于班主的诗词
《送班主簿入谒荆南韦常侍》 《送班主簿入谒荆南韦常侍（一作卢尚书）》
关于班主的成语
班马文章 捉班做势 班荆道旧 秀出班行 班香宋艳 班师回俯 班功行赏 班师回朝 班班可考
关于班主的词语
班师回俯 班马文章 班荆道旧 略窥一班 班门调斧 班师回朝 班香宋艳 班功行赏 捉班做势 一班半点
关于班主的造句
1、班主任不朝令夕改，讲话掷地有声，学生就不会言而无信，出尔反尔。
2、我主要研究了班主任制度、学生干部制度等涉及到的几个民主问题。
3、我的班主任陈老师最近不小心遗失了手机，我们全班同学都希望拾到陈老师手机的人能做个好心人，完璧归赵。
4、我的美女班主务虽然已经三十好几了，可是妈仍然看起来非法的年青。
5、我们非常爱戴班主任范老师。