破烂造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、过去破烂不堪的民房如今变成了高楼。

2、搬家时，爸爸把那些破烂家具都抛弃了。

3、搬家时，妈妈把那些没用的破烂儿全扔了。

4、看着小丫头破烂的衣衫，我感到十分心疼。

5、他蓬头垢面，衣衫破烂，跪在街上乞求人们的帮助。

6、孔乙己穿着破烂不堪的长衫，可心里总觉得自己是个上等人。

7、他的衣服破烂不堪，该补一补了。

8、望着河面上同样被洪峰冲得破烂的桥，我们几个面面相觑，不知下一个几十里外的桥怎。

9、暫他家的家具已经破烂得不成样子。

10、他从一个村庄经过时，那些衣服破烂的孩子们都欢天喜地跑到他身边，就象一群小飞虫似的围着他。

11、年深日久，这座古庙已经破烂不堪。

12、一场暴雨过后，放眼望去，街上已是一片狼藉，路边的大树已连根拔起，商家的广告牌被狂风刮得七零八落，破烂不堪，人们只能深一脚浅一脚地在积水中行走。地里的庄稼更是不堪一击，垂头丧气格外狼狈。

13、一眨眼这马刺就进入了那堆破烂里。

14、他穿戴常常是破烂的，就像乞丐一样。

15、我却见过未倒的雷锋塔，破破烂烂的掩映于湖光山色之间。

16、面对着破烂不堪的生活，他还是一如既往的失魂落魄，虽然他的妻子一直在他耳边喋喋不休，他没有一点忐忑不安，只是拿来日方长来敷衍。

17、震耳欲聋的炮声响过，周围的建筑物被炸得破烂不堪，失魂落魄的人们四处逃散，心中忐忑不安。

18、在我们小区中，常常会看到一位个子矮小，衣衫破烂的收垃圾工人，每天都会在垃圾桶旁见到他的身影。每次看到他时，他的衣服上总是有很显眼的垃圾，原本绿色的胶鞋也被染成了黑色，我从看到他的第一眼时，就觉得他不是一个好人。但有一件事，让我改变了对他的看法。

19、暪收破烂的人整天叫个不停。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。