错别造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、第一次写小说，，错别字，还有什么语句不通顺什么的无视吧。

2、原来，世上最残酷的真相不是不爱，而是当爱错别成往事。

3、不应该啊，发稿前我反反复复的看了三遍，没有发现错别字，遣词造句也没问题，难道看漏了?

4、由于是第一次写小说，经验不足之处还望见谅，电脑的新键盘怎么也适应不了，错别字很多，对不起。

5、如果是位国文老师，却常常让学生纠正错别字，岂非咄咄怪事！

6、新兵训练，郭欣“憨”态尽显，队列练了一个多星期，他齐步走还在顺拐，跑步走仍然不会四步立定，停止间转法还总是慢半拍，读报时，时常读错别字……

7、总之沫沫以后看见打赏就加更，尽量减少错别字，订阅多的话也加更。

8、原来方本良是想说绰绰有余，竟念了错别字，真是个不学无术、出乖露丑的花花公子啊。

9、记者在街头发现，除错别字外，漏字、掉字、词语顺序弄错的现象很普遍，霓虹灯闪字缺失现象也屡见不鲜。

10、有些错别字，我会在茶桶准备好的繁体中文版档案时做订正。

11、关键是，连手机的输入法也犯错，我这可是新买的手机啊，华为荣耀四核爱享纯真版呢!毕竟只是机器，人都犯错别提机器了。

12、时间不够，所以本卷的最后一章错别字之类的，过段不通顺之类的就海涵了吧。

13、以后别再指责我有错别字了，我这是防伪技术。

14、有的同学不认真改正作文里的错别字，以致一错再错。

15、某生爱写错别字，老把歇写成喝。他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累，就背着班长偷偷喝了喝”。

16、说了这么一些，如果有人发现本书的一些错别字，可以通过建群通知中留下的群通知本人。

17、她注视着檀木盒子上那些交错别致的纹路，并用纤细的双手轻柔地抚摸，那动作就像是在轻抚着一张俊美的脸，陶然自得又带着忐忑。

18、我修改错别字的时候误操作，现在怎么也解禁不掉。

19、他在错别字下边画了一个记号。

20、昨日，市民曹先生向本报新闻热线反映，他给孩子购买了一套“小海豚儿童读物”，令他惊讶的是，书里错别字差错很低级。

21、爱整洁的人字体整洁，文化低的人会写错别字，不喜欢自己名字的人签名潦草难以辨认，或者干脆用一个横笔从中间穿过，把名字整个“一笔勾销”。

22、第十三条广播电视广告应当使用规范的语言文字，不得故意使用错别字或用谐音乱改成语。

23、学习，一定要记住“勤奋”两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！

24、他再三叮嘱所有的排版都必须严查，包括杂志出现一个错别字，则罚相关负责每人十万，真是一字值千金。

25、近日，一位热心网友在人民网留言，反映南山路交通指示牌存在错别字问题，指示牌上“下一掉头点”应为“下一调头点”。

26、这个人的语文能力太差，写起文章来，不但词句有欠顺畅，而且错别字比比皆是。

27、而且我还是一个有强迫症的逗比，时不时的要检查一下有没有错别字啊，这个情节不是特别棒啊，这个地方稍稍有些语句不通顺啊——之类的事情。

28、前途无亮不是错别字，故意如此。

29、有气无力的喊一声求收藏，最近几天每天要回家帮父母干农活，每天累得跟散架一样，这更码坚持码出来都没有修改，不知道有没有错别字，兄弟们先看着吧。

30、他当教师，还常常让学生给纠正错别字，岂非咄咄怪事。

31、然而瑜不掩瑕，错别字、标点无疑给光鲜的外表添上一些失落的色调。

32、提笔忘字、写错别字、写不规范汉字、倒插笔等现象屡见不鲜。

33、当时是准备上传的，可最后检查错别字的时候，整篇通读下来，发现连自己都看不下去。

34、首先，对于我文章中的错别字给大家带来的阅读障碍表示深深的歉意。

35、请把这几个错别字改正过来。

36、吉他要学，小说也开始写，我帮你看稿抄稿，专门检查你有没有错别字。

37、我目前的主要任务是消灭错别字。

38、可是全世界没有人在等。是这样的，一等，雨水将落满单行道，找不到正确的路标。一等，生命将写满错别字，看不见华美的封面。

39、刚刚结束采访工作，旁边的速录师就递过来一份打印好的访谈内容，而且通篇逻辑清楚，错别字很少，这令笔者很惊讶。

40、在次对书中错别字，及错误地方道歉，找到了请告诉我，我改!谢谢!

41、各位如果看到小说更新了前面的章节不要惊讶，冰法只会在更新章节的时候，才会修改下前面章节中一些错别字，情节不会有改变，冰法希望各位书友能够看的舒服一些。

42、《戚继光英雄传》，其预告片在网上播出后，粗糙的画面、僵硬的人物动作、单薄的音效以及剧中诗词出现大量错别字等立刻遭到业内人士和网友的大规模指谪。

43、教师节送祝福，需注意以下事项：必须亲自编辑，必须有“教师节快乐”的字样，短信内容文明健康，无语法结构错误，无错别字，违反者将被收回毕业证！

44、这些测试看着容易，但真提起笔来，也许你也会发现自己的书写能力已丢失在鼠标键盘之间，要面对提笔忘字、倒插笔、错别字等窘境。

45、去年有个同学写作文说我是个歇顶头，你着咋写哩，他写个螃蟹的蟹，"蟹顶头"哎呦，你们着给我气哩呀，我立马在班里掀起了一场纠正错别字的整风运动！

46、韩寒：我写东西写完以后从来不检查，所以有很多错别字，都是打字的时候的同音词，但是因为会有很多人看，所以现在会检查错别字，这就是外界对我的一切影响。

47、明刚换了一张纸写，王老师回来见他歪七竖八地写了几个字，而且错别字不断，更谈不上工整规范了。

48、持续的连载更新过程中，容易出现错别字等小问题，这些问题将在完本后，进行统一的校正!

49、不写不代表我不会写，除去少数立意新颖、结构严谨、文辞优美的佳作之外，更多的是语句不通顺，错别字良多。

50、语文老师经常给我们纠正错别字。

51、老董只想在这里说，请支持正版，看起来清爽，错别字少，分段也正确。

52、从发表时间看，是孙抄别人，还抄出不通的错别字。

53、关于文章中有错别字的存在或者是错字的存在，真的不好意思!刚刚写小说，有点小错误是难免的，在这里我保证以后仔细认真，尽量不出现错别字。

54、文章无错别字，没有明显的病句，没有明显的涂改痕迹，行款漂亮等等，都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振，产生好感，不忍心打低分。

55、在码新书章节的时候，码完后，我都要将文章读两遍，看看有没有什么问题，有没有错别字，文字是否较好地表达了情节的发展。

56、在这里说一下，毕竟是第一次发稿，所以在上一回里难免有些错别字，请各位大大们见谅!另外本书人气不高，所以请大大们投那珍贵的票票。

57、文章这个东西，在语句通顺，错别字不多到影响阅读的情况下，好坏完全没有评判的标准。我随便拿一篇朱自清的文章交上去，没有一个老师会觉得自己的学生写作文好到有名家的水平了，并且照样会作出很多修改意见。

58、开始错别字较多，万望多多包涵。

59、一些家长吐露出如许的疑问，写作重在考察综合本质，不该对错别字锱铢必较，以为这个规则太严、扣分太重。

60、本来想要把一些细节的错别字一一订正的，但系统似乎不接受多次修改上传，还导致给棋子责编添了麻烦，害她要帮我联系技术人员解锁。

61、几个不怎么通顺的句子，几个字看上去歪歪斜斜的句子，几个常常会出现汉语拼音的句子，几个有时会出现张冠李戴的错别字的句子。

62、校对的时候要把错别字圈点出来。

63、对于大街上广告牌上的错别字现象，我们早已司空见惯。

64、你写的情信好浪漫哦！短短七个字就有六个错别字。

65、今天开始，不定期修改本书的错别字、病句。

66、宣传材料里有语法错误或错别字，喜欢用拉丁文，语言华而不实，还喜欢展示学位证书的样本。

67、不时有人写错别字和异形字，惹得台下观众大笑。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。