日语系转哲学系,不同的学校要求也不一样,只要满足转专业的条件,即可申请,具体可以咨询辅导员。哲学本质上是人理解人、人认识人的理性活动,哲学是对世界基本和普遍之问题研究的学科,是关于世界观的理论体系。哲学的定义一直存有争议,这争议随着历史而不断地扩张,且根据不同的时代对不同的问题兴趣而改变着。一般认同哲学是一种方法,而不是一套主张、命题或理论。哲学的研究是基于理性的思考,寻求能做出经过审视的假设且不跳脱信念或者只是纯粹的类推。不同的哲学家对推理的本质有不同的想法。
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日语可转的专业有哪些?
对于学习日语为主的同学,由于上述的专业基础的约束,所以基本上只能申请文系专业。 比如: 1、社会科学类:社会学,学,教育学。 2、人文科学类:哲学,历史学,言语学,英文学,外国语学,日本文学,日本文化学。 3、综合新领域:国际学社会类,人类学社会类,人类学人文类。 语言类以及文史类与理工科的“专门性”不同,可以称作“普通性”。所以说,日语专业的大家,可选择的转换其他专业的范围很大。
我是大一日语新生,询问考研转专业的问题,我可以转到理工科专业吗
晕,楼上2位别误人子弟了~~
本人今年研一,刚刚经历过考研,我很确定的告诉你完全可以!我给你解释下考研数学的地位你就知道了~
首先考验的4门课是、英语和2门专业课,而数学只是本部分学校的部分专业认定为其专业课之一来考得~~
但是就比例来说,理工科的专业大概有四分之一是不考数学的,这些学校大部分是比较好的学校,或中科院直属研究所,他们往往自主命题,直接考2门专业课,而不考数学~~
刚才看到你的补充,所有专业都可以,这个具体要看你所准备报考的学校,这个时招生院系自己定的~如果院系觉得自己出2门专业可更好就可以不考数学,而转考两门专业课~
再有问题请单独联系,我会尽力帮你解答~
本科日语女生跨专业考研方向是什么?
本科是日语专业的女生考研跨专业考研经济学、教育学、社会学、新闻学等文科专业。
1、经济学专业
经济学专业基本修业年限为四年,授予经济学学士学位。以理论经济学为主,兼有应用经济学的属性,也具有很强的应用性与实践性;旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论,以及有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。
2、教育学专业
教育学属专业基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
3、社会学专业
社会学专业基本修业年限为四年,授予法学学士学位。 该专业研究对象范围广泛,采用各种研究方法进行经验研究、实证调查和批判分析,以发展及完善一套有关人类社会结构及社会活动的知识体系,寻求或改善人类幸福与社会福利为目标。
4、新闻学专业
新闻学专业基本修业年限为四年,授予文学学士学位。该专业学科主要以文学、学和社会学为学科基础,同时又与哲学、经济学、管理学、艺术学、心理学和历史学等学科密切相关。专业具有较强的性,要求学生坚持马克思主义新闻观和正确的立场。
扩展资料:
本科日语专业培养要求:
1、学制与学位基本修业年限:一般为四年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,许学生在3-6 年内完成学业。授予学位:对按规定修满学分并符合培养方案要求的学生,授予文学学士学位。
2、素质要求:应具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质,中国情怀与国际视野,社会责任感,人文与科学素养,合作精神,创新精神以及学科基本素养。
3、知识要求:应掌握外国语言知识、外国文学知识、国别与区域知识,熟悉中国语言文化知识,了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构,体现专业特色。
4、能力要求:日语专业学生应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力,以及一定的研究能 力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。
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日语可以作为第二语言考。
考哲学的跨专业的应该不少,因为本科的有哲学专业的学校就不多。
会则不难。
准备的时候先了解考研的过程,就是先看看以前的考题,了解下考试的情况。然后有计划地复习。最好准备考哪个学校就看看能不能了解这个学校的专业课是大概怎么考的。这个联系学校之前的研究生应该都差不多知道。
复试一般是1:1.2的录取。最多也就1:1.5吧。
日语系跨专业考研应该选什么
日语专业跨专业考研,只要报考专业没有本科专业均可以报考。具体应该选什么专业,需要结合自身的情况进行选择。可以选择教育类、管理类、经济类等专业。
对于跨专业考研而言,考生应慎重选择,不要轻易下决定,因为跨专业考研更遇到比本专业考研更多的困难。
首先,考研复习将是艰巨的历程。
隔行如隔山——这句古谚将贯穿之后的整个求学过程。
自己原来的专业,再不济也学了三四年,耳濡目染,基础知识一定比没学过的扎实,细节也许没钻研,但大的格局和概念、思维方式是存在于脑海中的,即使是每次考前一个月的突击,突击了四年,也不是没有用的。这就是本专业对于外专业的一大优势。反过来,即是跨专业者相对于本专业者的劣势。
复习的时候,要花更多的时间在专业课上,使得基础课很容易就被搁置了,而任何一科的掉队,都会影响整个复习过程的心态和考试结果。
其次,备考中可能出现意想不到的困难。
不熟悉专业试题的答题惯例,会莫名其妙丢掉不该丢的分。而且,笔试通过了,复试中存在的不确定性因素,使跨专业者总是难以拥有“尽在掌握”的自信,而它确实也是难以“尽在掌握”的。
最后,也是最重要的,考上之后三年的研究生生活。
不管是面对基本功扎实的同学们,还是面对有一定要求和标准的导师,还是面对也许让自己一时找不到坐标点的新求学生涯——如何给自己定位,如何重拾自信,如何建立对新专业的“新感情”,如何规划以后的职业和人生,这都是需要付出比别人更多心力去克服的问题。
日语专业的本科可以跨哪些专业考研?不用考数学的
有很多专业不考数学的,你的选择也还是不少的:
1.考研不考数学的专业
汉语言文学(文学语言学文字学 )
历史
哲学
新闻学
传播学
播音主持
采访编辑
管理类方面(企业管理 金融管理 工商管理要考数学;行政管理看情况而定)
图书管理学
劳动与社会保障
工业设计
服装设计
装潢设计(看学校而定)
园林设计(主要看农业学校而定)
艺术类(声乐、美术、体育)
医学类(看学校而定)
心理学(由学校而定 在应用心理学中 需要考统计学,不过有高中数学基础就能应付)
社会学
法律
生物科学(由学校而定)
英语(科技英语有的学校要考)
民族学
宗教学
公共管理
地质
2.工商管理这个一级学科中的所有科目都要考数学三,它包括的二级学科中目前最好找工作的是会计学。
其他不用考数学的专业中,法硕和英语专业目前比较好找工作,但英语要靠第二外语。如果你以后想当高校老师的话专业就无所谓,不过现在进高校当老师也不容易,你应该还要读博!
关于南京大学转系的问题
外国语学院 日语
07级人数23 08级人数23
07级拟接受人数1 08级拟接受人数 2
必须参加日语系组织的面试 面试100%
咨询电话83592353 负责老师叶琳、何慈毅、彭曦
这是去年的日语系接受转系学生的要求。按照南大今年的教改,接受名额还会有一定的增加。去年日语系不需要笔试,只需要面试。具体的面试内容不是很清楚,可以再入学后问一下日语系的老师或者以前转入日语系的同学。
南大转系主要看转入的专业,如果该专业不热门的话是比较容易的。前提条件一般为大一时候的成绩,如果成绩不好即使专业报的人不多,专业的负责老师也不会接收的。
我被厦大嘉庚日语系录取了,又想读金融类的专业,想在大一转专业,可又不舍得放弃日语该怎么办?
你好,我是嘉庚10级日语系的学生。首先恭喜你考入我们系。
嘉庚的日语系相较于其他学校而言确实是很不错的,四年学下来一定能学有所成。
就你目前的情况来看,是得做出一个取舍了,毕竟嘉庚不能修双学位。
嘉庚的日语系有商务方向,可以选修微观经济学、宏观经济学、国际结算等经贸相关的课程。如果你对日语有兴趣,能学好,又想学习一点经贸方面的知识,建议可以留在日语系,然后选择商务方向。
或者转专业到金融系(需要考试),然后来日语系旁听。但是需要提醒的一点就是,这种方法很局限,因为目前好像还没遇到有坚持旁听下来的人,而且就算旁听也肯定没办法节节课都能来上。
你可以加2011嘉庚日语系的官方新生群:165495575,还有什么疑惑就直接问问群里的学长学姐们吧。
关于日语专业跨系考哲学系的中国古代哲学研究生。
为什么要读哲学?追问语言是工具,差不多就行了嘛,哲学能提高人的思想觉悟.
我是日语专业,可以申请什么专业
可以申请文科类专业,可以划分为文学文化类、教养类、教育类。
一、 文学文化类: 文学文化类方向的专业划分比较细,基本上都是有较长历史的老牌专业。 思想方向 — - 哲学;偏理学;宗教研究;美学分析(及艺术类) 历史方向 — - 日本国内历史;国外历史(包括考古类、人类学) 语言方向 — - 语言专业(分为日本国内、国外);文学专业(分为日本国内、国外) 行动文化 — - 心理学类;社会学专业(有的大学把传媒研究方向也放在社会学中) (此类方向各大学称谓不同,但是主要以社会学为主)
二、 与文学方向相似的还有教养类方向专业,教养类的专业大部分为较新的专业领域,而其性质、划分、专业内容较为模糊,基本上以“文化科学”为大方向。 超域文化 — - (此类方向是超越了地域的一些文化现象科学) 人类学(此类专业也有学校划分到了文化类专业中) 比较文化类专业;表象学专业 地域文化 — - 各个地区地域特有的文化研究学 综合社会 — - 国际关系;传媒学
三、 教育类: 此类方向算是中国学生(日语系)学习申请比较好申请的专业方向。 科学教育 — - 国语(日语);数学;英语;历史;地理; (此方向以主要培养外国人教授日语和各科学科目的教员培养课程为主) 教育学 — - 教育心理学;教育行政学(管理方向)
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