为什么要学习负数?负数是如何产生的?
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发布时间：2022-04-23 06:46
共4个回答
热心网友
时间：2022-06-16 23:15
学习负数的必要性：负数可以广泛应用于温度、楼层、海拔、水位、盈利、增产/减产、支出/收入、得分/扣分等等的这些方面中。所以我们需要学习负数。
负数是生产实践中产生的：人们在生活中经常会遇到各种相反意义的量。比如，在记账时有余有亏，在计算粮仓存米时，有时要记进粮食，有时要记出粮食。为了方便，人们就考虑了相反意义的数来表示。
于是人们引入了正负数这个概念，把余钱进粮食记为正，把亏钱、出粮食记为负。可见正负数是生产实践中产生的。
扩展资料：
中国人很早就开始使用负数，著名的中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数及其加减运算法则，并给出名为“正负术”的算法。魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中用不同颜色的算筹（小棍形状的计数工具）分别表示正数和负数（红色为正，黑色为负.横为十，竖为个）
“正负术”是正负术加减法则。其中有一段话是“同名相除，异名相益，正无入负之，负无入正之。”其实他就是加减法则，以现代算式为例，可以将这段话解释为：“同名相除”，即同号两数相减时，括号前为被减数的符号，括号内为被减数的绝对值减去减数的绝对值。
参考资料：百度百科-负数
热心网友
时间：2022-06-16 23:15
为了实际测量与计算需要，我们引入负数。至于为什么学么，因为负数是一个基本的数学概念0.0
热心网友
时间：2022-06-16 23:16
更好的计数，所以才有负数
热心网友
时间：2022-06-16 23:16
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