感恩父母的演讲背景是时间都去哪儿了
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发布时间：2022-04-22 08:35
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热心网友
时间：2022-06-18 18:38
亲情往往是个人能在学业和事业上不断前行的重要动力源。
高中生普遍会经
历一段叛逆期，
且在学业负担较重的情况下，
易无视父母的付出。
如何让学生在
繁重学习之余体验到家长的付出、
懂得感恩和更富责任感，
为后期学习甚至是成
长奠定坚实的情感基础，是高中德育是否成功的关键之一。
【活动目标】
1
、帮助学生意识到对自己父母的关心不足，感恩不能仅仅停留于口头
2
、引导学生去关注父母，体验父母的关爱，将感恩进一步内化
3
、引导学生表达感恩之情，并将其转化为前行动力
【设计思路】
感恩教育是社会、
家庭和学校长期进行的工作，
恰当的时间和地点开展恰当
的教育更能事半功倍。
本节班会课安排在高二开学伊始。
高中三年，
学生普遍在
心理上会经历从高一的叛逆，
到高二的调整期，
再到高三理性思考的转变。
而且，
高一的自主探索期，
很多学生会经历学业及个人交往等方面的挫折，
因此，
在高
二这一年开展感恩教育，
是一个恰当的时间窗口，
可以加速学生思考并找到成长
动力，为高中后两年的发展打下坚实基础。
感恩，
容易被学生视为一个陈旧的话题，
并认为自己已经做好，
不易引起学
生的共鸣。
因此，
让学生意识到自己对父母关心的不足是本节班会的起点。
然后
展示岁月在家长身上留下的痕迹，使学生感受到父母的老去，增强学生责任感，
缩短学生将口头感恩内化并付诸行动的过程。
