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热心网友
遛娃的时候,总是能看到老人在那里指责孩子,你的玩具为什么不给其他小朋友玩呢,你这样太自私了。一顿数落,大人总是在生闷气,孩子也一脸惶恐。
对于豌豆豆这个年龄段的孩子,关注自己需要是他们的天性。他们总是通过自我需求和*来看世界,只要是我喜欢的,我就不愿意把玩具分享给别人。
一句话总结就是我看上的玩具都是我的,霸权主义的成长历程从一岁半以后愈来愈严重。
作为父母,当我们引导孩子分享玩具的时候,要征得孩子的同意,不能强行自作主张就替孩子做决定啦。
在孩子“自私”这个阶段,我们要尊重孩子不分享的权利,以后才能获取分享的快乐。千万千万不要给孩子贴各种负面标签,比如老人常说的小气鬼,爱哭鬼,自私,霸道等。
我们想要孩子更早的学会分享,是需要一定的耐心和技巧的。比如孩子想玩其他小朋友的玩具时,要引导孩子主动询问对方是否可以玩一下。通过询问这一过程,让孩子明白别人的玩具只有主人才有支配权。
如果别人不愿意的话,引导孩子换一种方式解决自己想玩的*。比如,拿自己玩具和别人交换一下。玩具只是一个媒介,通过媒介让孩子体会遇到问题哭闹是解决不了根本问题,要想办法才能获取自己想要的需求。
同时,也让孩子意识到分享原来是一件双赢的事情。如果只玩自己的玩具,只能收获一份快乐;如果和别人交换玩玩具,那收获的是多份快乐。
当其他孩子想玩孩子的玩具,我们要替其他小朋友问一下宝宝,哥哥或妹妹,想要玩你这个玩具,可以吗?
如果孩子说,不行,或者摇头表示不可以的话,就不要为了大人情面去为难孩子。我一般都是这样给豌豆解围的,豌豆还没玩够,等他玩好了,你再玩。
之所以要询问孩子的意愿,是因为玩具是我们买给孩子的,但是所属权是属于孩子,孩子有支配玩具的权利,他有决定是否分享的权利。所以,尊重孩子的选择,让孩子建立最初的边界感。
如果有别的小朋友过来抢孩子的玩具,这类喜欢抢玩具的孩子还真不少。豌豆豆性格平和,对于不想玩的或者在手上拿的玩具,抢走也就算了,从不哭也不闹,不懂护东西的佛性心态让老母亲老父亲超级不淡定。
回到家里,做了好几次角色演练。我和爸爸扮演抢东西的小朋友,从他手上抢过玩具,他在一旁咯咯大笑。或许这小孩就是天生那种不争不抢的性子,随他吧!
但是,在外面有小朋友真的要抢玩具的话,我一般会替孩子挡一下,告诉其他小朋友,这个是豌豆的玩具,你如果想玩,需要得到豌豆的同意才可以。
虽然每次豌豆都特别大气的说,可以玩。出门带的玩具,这个小朋友一个,那个小朋友一个,自己却玩不是玩具的玩具,比如树枝,泥土,叶子等。
尽管这样,我还是要告诉孩子,你的玩具需要你自己守护好。每个生命都是一个个体,人与人之间需要边界感,别让不见外变成了人性的弱点。
太多成年人不太懂边界,有的时候明知道自己吃了大亏又觉得碍于情面不愿意表露。人与人之间的矛盾也是出自于边界感模糊,分不清谁是主要职责人,把不该管的事揽到自己名下,把该管的事情推给别人。
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因为孩子这个时候刚开始有自我意识,她开始意识到有些东西是自己的,可以不分享出去的。这种情况慢慢长大就会变好了。
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两岁的宝宝不想分享东西,这是孩子成长的必要过程。说明孩子已经到了物权主义时期,其实是好事。宝宝已经开始知道他们的关系了!只是宝宝一开始只知道我的,不知道你的,他的,或者大家的。
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两岁孩子不愿分享自己的东西,是因为孩子的物权意识还是很模糊的,他们可能认为分享就意味着失去他,家长应该耐心教导千万别指责噢!
热心网友
我觉得可能还是孩子太小,不懂得和别人分享,比较的自私,所以父母还是应该经常告诉孩子要学会和别人分享。