自我学习的重要性
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发布时间：2022-04-22 06:28
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热心网友
时间：2023-07-11 15:59
每到快下课时，老师总是耳提面命说：预习下一课，但因为很难检查预习效果，学生很容易愉懒，预习新课已成空话。今天你问我，为什么要预习，感觉很难，反正老师也要上课时候讲，讲一遍就全懂了，为什么要之前自己那么困难的啃呢。
今天我们就聊一聊预习的重要性。
一、能培养主动学习的能力
你已经知道学习是贯穿人一生的事情，每个人一辈子取得的成就有多大，很重要的因素就是他能坚持学习多久。活到老学到老，这是一句实在的话。你说的没错，在学校里有老师教，但离开学校呢，没有老师在课堂教学，你怎么主动进行学习？
在传统的教学方式中，学生是教育的对象，学生的学习是被动的。学生只是栓着绳索的羊，教师牵到哪，学生就跟到哪。有些家庭绳子拽的紧一些，学生跟的就紧一点，这就是你说的在校外补习班上的多的孩子。这种情况下的学生是有一定抵触心理，老师的“教”与学生的“学”无法拧成一股劲，削弱了学习效果。有一部分学生补了很多课，成绩依然不好，就是这个原因。
“自主学习”是学生通过自学、探索、发现来获得科学知识的学习方式。这个过程强调学生是学习的主导者，你可以自主安排学习内容、学习方式、学习目标，对整个学习过程是心中有数的，哪些知识点你懂了，哪些不很清楚。真正做到学习是你自己的事。
课堂教育，是老师安排学习，预习，则是你自己安排。有明确的目的、方向，在自觉状态下主动学习，会收到事半功倍的效果，这样的学习能力将使你受益终生。
二、能形成良好的学习品质。
自主学习才能使你真正成为自己的主人。预习是你自己安排时间，定计划，可以主动掌握整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性会大大增强。在预习过程中，你在克服了最初的困难后，会很快找到适合自己的学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯，这比学生在老师和家长的强迫下学多少知识都更可贵。
良好的学习习惯，又能保障进一步的自主学习，二者之间形成了良性循环，你将终身受益无穷。在坚持预习过程中，明确目标，开阔思路，丰富想象，你还可以根据学习情况不时调整自己的知识结构、思维方式与学习方式。但这也需要你有具有较强的自律能力和应变力。
这不是一个简单的过程，需要你不断克服困难，不怕挫折，具有敢于怀疑，敢于成功的精神。一旦可以自主学习，还可以使你走出传统，走出书本，求真务实，勇于进取，充分发挥自己的潜力，大幅度提高效率。
你感觉数学很难，那么在预习的过程中，试着思考下有没有其他的方式可以帮助自己更好的完成课后习题。
三、能培养充分的自信心
自信是一个人成功的关键。一个自信的人，总是会精神饱满地去迎接挑战、战胜困难。通过预习，你掌握了自主学习，这可以使你在求学生涯中形成的强大自信。
自主学习必然是比课堂学习困难，名牌大学毕业生成功者比比皆是，自学成才的能有几人？这印证了自学的困难。自主学习过程也可以看做是一种探索过程，成功与失败共存于整个过程中，只有具备自觉、顽强、勤奋、实事求是、百折不挠的精神，才可以取得最后的成功。
你们在学校里，有老师教，家长督促，再不济还可以花钱去校外补课，正如你所说，一遍不懂再讲一遍，这样做真的是对你们好吗？学校和家庭就如保护伞一样，对你们提供阳光、雨露和各种营养，不肯学习的孩子还被*着学。试问当你们走出这保护伞，又靠什么本领自己去在各种竞争中抢到资源？自主学习！只有自主学习的能力才能使你长盛不衰。因为只有自己会学习，懂学习，能力才能比竞争对手强。
到了社会，不会再有家长督促，不会再有老师敲连黑板，一切都要靠自己！
讲到这里，你应该明白了自主学习的重要性，那么如何自主学习呢，这个没有标准答案，每个人都有适合自己的学习方法。这个假期，你的同学纷纷上了衔*，早中晚在老师那里各种补课，而你却在认真而踏实的寻找自己的学习之路。不要羡慕他们有老师讲，轻松的就可以有正确答案，你靠自己的努力做出了题目，更有价值。虽然开头难，但只要克服自己的惰性，以后谁跑的更远更快，答案一目了然。
加油吧，少年！
热心网友
时间：2023-07-11 15:59
1. 一生成就，说到底是自主学习的结果，非常有成就的人是哪个老师教出来的，这个老师能教出更多的厉害人物吗？自主学习很重要。
2. 仔细看过吗?高考题真的不难。正常学习就升本科，努力一下就是一本。即便是高一高二的水平不高，只要在高三拼搏，也能上本科甚至一本。
3. 想上本科吗?一般本科的录取线不是太高，本科线若再低即便考上也会伤自尊的。自主夯实基础。课后习题，例题，正文，自觉请教老师、同学。然后教辅书上基础题目认真做，不会就问，只要有目标，只要愿意学习，一定会找到学习方法，基础知识理解了，就可以达到本科线了。
4. 想上重点吗?主动应用所学知识，深度思考，敢于挑战。有想法，立即行动，自主学习、主动学习是把想法变成活法的重要条件。
5. 人人都有自学能力，人人都是学习的天才。死人是不学习的。只要愿意学习，就会找到适合自己的学习方法。比如考后自主分析试卷、错一练三，制定整改措施，主动找老师谈学习体会，寻求帮助。
6. 在老师的指导下加强自主学习：学好重难点；学好规律；学好方法；学好易混点；学好易错点；学好易漏点。要有“A、B”两个计划。紧跟老师贯彻老师的A计划，完成老师布置的学习任务，及时解决问题。从自己实际出发，对老师的计划进行必要补充，查漏补缺，制定自主学习的B计划。
7. 能够自主学习主动学习的人都会有自己的诗和远方。
热心网友
时间：2023-07-11 15:59
一、自主性学习的第一个根本特征是自愿自觉，是主动的要求而不是被动的接受。
老师经常说的变“要你学”为“我要学"就是对自主性学习最通俗的解释。这样才能从内心喜欢学习，萌发学习兴趣；才能把一切可以利用的时间和其他资源为学而用。
做学生思想工作时我多次谈到这一点。如果你想学了，任何时间都可成为学习的时间，任何地点都可成为学习的地点。去食堂的路上，回家乘坐的车上，宿舍入睡前的被窝里，甚至蹲便的厕所里…如果能这样做，可挤出多少学习的时间啊！
二、自主性学习的第二个根本特征是用心用脑，这与机械学习形成鲜明对比。
机械性学习就是遵从机械化的程序学习，听课、应付作业，再听课再应付作业，从不经过脑子的深加工，只停留在肤浅表面，一识半解或一识无解。
而知识只有深加工才能转化成自己的知识和能力。只有自主学习了，才会有科学的规划和实施，学习才有系统性和实效性。大凡自主学习能力强的学生，都给人紧而有序、忙而不乱之感，学习特有效率。
三、自主性学习的第三个特征是自主。表现为不受外界干扰，更不会受外界主导、控制，学习状态更稳、更具持续性。
因为自己有自己的目标规划，并有不达目的不罢休的信念，所以更能直面困难，战胜困难，也不会轻易被挫折击倒，愈挫弥坚，愈挫愈奋！
热心网友
时间：2023-07-11 16:00
当今时代，各种各样的新事物不断出现，就要求人类必须不断地去学习，而自我学习作为学习方式的一种，是很有必要掌握的一项技能。
那什么叫自我学习，所谓自我学习（以下简称自学）就是指人接纳以及吸收事物的能力。也是一种状态，即在没有接受指导和教育的情况下掌握某种技能的能力。
那么为什么我说自学是很重要的？我之前和朋友聊天的时候曾经说过这么一句话，就是在未来（或者说从现在开始），学习的趋势将会越来越个人化，或许在将来的某一天，学校以及所有的教育培训机构将会不复存在，也就是说没有学校和任何的教育培训机构了，自然也就不会有学校和教育培训机构的概念了。
那么在这种情况下人要如何去学习？这也就是我今天要说的自学的能力。那么有人会问：如何自学？自学都能学到些什么？
首先来看第一个问题，如何去自学呢？首先你得找到你想要学什么，或者说你的兴趣在哪，然后去自学。其实自学的方法有很多种，你可以选择去图书馆翻阅文献资料，去向这个行业的专家学习，或者说上网去找资料并且做好记录等等。
再来看第二个问题，自学都能学到哪些东西，这个范畴是很广的，自学能学到哪些东西取决于你自学的能力，有些人自学能力好的，可以跨学科跨专业跨行业跨领域去学习，而要是你自学能力不好的话，那么就聚焦于一个点，精益求精，也会成为某个领域的专家的。
记得之前有人问过我这么一个问题：自学是不是自己认真学习就能明白自己想要的东西？答案是否定的，因为自学只是一个概念，要是说有人能够自己在那认认真真看看书就能明白自己想要的东西，那么只有两种可能性，要么这个人是个傻子（这话没有针对性），要么这个人是个天才。
那么如何自学才能弄明白自己想要的东西呢？除了我刚才提到的那几种方法意外，还要出去旅游，也就是读万卷书，也要行万里路。当你读过很多书并且去过很多地方旅游的时候，你就会明白你想要弄明白的问题，亦或你会有意想不到的收获。
热心网友
时间：2023-07-11 16:01
一、自主性学习的第一个根本特征是自愿自觉，是主动的要求而不是被动的接受生活境遇让她再学习时，已达到痴迷状态——“只要醒着就在学习“。她也因此创造了我执教生涯见证的一个奇迹！高考以校文科第三名的成绩被重点大学录取。从那时起，她的事例二、自主性学习的第二个根本特征是用心用脑，这与机械学习形成鲜明对比。成了我讲自主性学习时必讲的典例。。只有自主学习了，才会有科学的规划和实施，学习才有系统性和实效性。大凡自主学习能力强的学生，都给人紧而有序、忙而不乱之感，学习特有效率。三、自主性学习的第三个特征是自主。表现为不受外界干扰，更不会受外界主导、控制，学习状态更稳、更具持续性。
