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名词的复数变化规律一般现在时主语单三人称时的动词变化①在一般现在时中,当主语为第三人称单数时,动词要用“s”型(即第三人称单数形式)。②所谓动词\“s”型的构成,可按名词变复数的规则来记,即:i)在动词尾直接加
s。如:play—plays,
want—wants,
work—works,
know—knows,
help—helps,get—getsii)以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es;如:guess—guesses,
fix—fixes,
teach—teaches,
brush—brushes,
go—goes,do—does,watch—watches,catch—catchesiii)以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。如:study—studies,carry—carries,fly—flies,worry—worries③④强调如何将主语是第三人称单数的肯定句变为否定和疑问句。现举例说明(用划线部分来说明顺口溜):1)His
mother
works
in
a
factory.His
mother
doesn’t
work
in
a
factory.Does
his
mother
work
in
a
factory?2)Mr
Li
teaches
us
English.Mr
Li
doesn’t
teach
us
English.Does
Mr
Li
teach
you
English?3)My
brother
studies
maths
well.My
brother
doesn't
study
maths
well.Does
your
brother
study
maths
well?
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以s,
x,
sh,
ch结尾的单词加es;
以辅音字母加y结尾的名词,把y改成i,再加es;
以o结尾的名词,有生命的一般是加es,无生命的一般加s;
以f或fe结尾的单词,把f或fe改成v,
再加es。
其余的加s。
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s,
x,
sh,
ch结尾的单词加es;
以辅音字母加y结尾的名词,把y改成i,再加es;
以o结尾的名词,有生命的一般是加es,无生命的一般加s;
以f或fe结尾的单词,把f或fe改成v,
再加es。
其余的加
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以S,X,SH,CH结尾的,部分O结尾的单词后加es
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名词的复数变化规律一般现在时主语单三人称时的动词变化①在一般现在时中,当主语为第三人称单数时,动词要用“s”型(即第三人称单数形式)。②所谓动词\“s”型的构成,可按名词变复数的规则来记,即:i)在动词尾直接加
s。如:play—plays,
want—wants,
work—works,
know—knows,
help—helps,get—getsii)以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es;如:guess—guesses,
fix—fixes,
teach—teaches,
brush—brushes,
go—goes,do—does,watch—watches,catch—catchesiii)以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。如:study—studies,carry—carries,fly—flies,worry—worries③④强调如何将主语是第三人称单数的肯定句变为否定和疑问句。现举例说明(用划线部分来说明顺口溜):1)His
mother
works
in
a
factory.His
mother
doesn’t
work
in
a
factory.Does
his
mother
work
in
a
factory?2)Mr
Li
teaches
us
English.Mr
Li
doesn’t
teach
us
English.Does
Mr
Li
teach
you
English?3)My
brother
studies
maths
well.My
brother
doesn't
study
maths
well.Does
your
brother
study
maths
well?
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以s,
x,
sh,
ch结尾的单词加es;
以辅音字母加y结尾的名词,把y改成i,再加es;
以o结尾的名词,有生命的一般是加es,无生命的一般加s;
以f或fe结尾的单词,把f或fe改成v,
再加es。
其余的加s。
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s,
x,
sh,
ch结尾的单词加es;
以辅音字母加y结尾的名词,把y改成i,再加es;
以o结尾的名词,有生命的一般是加es,无生命的一般加s;
以f或fe结尾的单词,把f或fe改成v,
再加es。
其余的加
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以S,X,SH,CH结尾的,部分O结尾的单词后加es