六年级第三单元的作文怎么写?
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发布时间：2022-04-24 06:25
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时间：2022-06-16 19:22
六年级上册第三单元作文指导
一、老师告诉你今天习作的主题是：关爱
二、老师给你提几点习作要求.
1．写一件体现人们相互关爱的事情.
2．写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样.
3．写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感.
4．写完后可以和同学交换意见.
三、请打开你记忆的闸门,搜索那些令你感动的故事.
首先要理解什么是相互关爱.就是别人爱你,你也爱别人.这一件事是两个人之间的事情.写这样的事情,可以有一个侧重点,要么是别人关爱你,要么是你关爱别人.
在你的生活中,一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长……你能选择其中一个,把你们之间的事写出来吗?想一想,在你生活中,你与这个人有过怎样的交往?你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象?在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系?是互相理解,还是互相支持；是互相热爱,还是互相怀念……
我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近……
我们可以从地点角度去搜索题材：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外……
我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学……
在习作之前,我们应该留意身边或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例.如,素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病；未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友；王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生……
四、老师告诉你,本次习作要抓住的几个要点.
1．写两人交往中印象最深刻的事.
2．人物之间的关爱的生活细节.
3．人物之间的关爱的生活细节、相互的对话描写.
4．自己的心理活动的描写.
5．要注意把一件事情叙述完整,把事情的时间、地点、起因、经过及结果写清楚,写具体.
6.写出自己的真情实感.
有个寒冷的冬天,地上披上了白色的衣服一样,冷到人的心里.
我和爷爷走着走着,突然我叫了起来：“爷爷快看啊!那边好多人呢!我们去看看吧!”“好的,好的.”我拉着爷爷的手走了过去,不禁吓呆了,这时候我看到一翻景象：一个老奶奶在冰天雪地的路上跪着,面前摆着一个盆子,衣服破烂不堪,一看便看出来她是在要钱.
我看到那群人只看不给那个老奶奶钱,我便说：“爷爷她好可怜啊!给她2角钱好了!”爷爷不由分说便拿出2角钱递给我“去!给她去吧!”我慢慢移到那位老奶奶面前,把2角放到盆子里,她见了,便跪着磕头,嘴里不停喊着：“谢谢,谢谢……”那些人见我拿2角钱,还是个小孩便依依给了她很多钱,她不断磕头感谢,不住的说谢谢.我见了,一股暖流跑到心里,我感动极了,看见有人还给了不1元,2元……这些虽然是小钱但老人不断的磕头感谢,我不禁脸红了,想想我只给了2角,而他们……可我却是第一个带头的,于是又感到一阵阵温暖流上心头来,他们的品格使我深深感动了.
望着寒冷的天,可是人们的心里却如夏天一般温暖啊,有什么能比的上人与人之间的沟通——信任,帮助呢
