发布网友 发布时间:2022-04-24 05:56
共2个回答
热心网友 时间:2023-09-04 05:23
额,其实教材全解上面有:
这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。文章从描写桃花心木的形状很特别开始,引出桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的奇怪现象,最后写作者与种树人的谈论。作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己要学会在土地里寻找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
课文有16个自然段分为四个部分
第一部分:1~3自然段 写乡下老家屋子旁边的空地,被一个个子很高的人租下来种一种特别的树一一桃花心木。
第二部分:4~10自然段 写作者观察种树人种树的奇怪现象。
第三部分:11~14自然段 写作者与种树人的谈话。从种树人的一番话里,作者悟出了育人的道理。
第四部分:15、16自然段 写种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了,说明他种树成功了。
全文运用了借物喻人。。它是一篇叙事散文。来自:求助得到的回答
热心网友 时间:2023-09-04 05:23
啊 老火咯 自己研究最好