职业周期职业发展的阶段

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美国职业学家萨柏将人的职业发展划分为五个关键阶段，每个阶段都具有特定的特征和任务，有助于个人更好地规划职业生涯。

首先，是成长阶段，从0岁到14岁。这个阶段分为三个时期：幻想期（10岁前），儿童通过模仿外界职业，对各种职业产生浓厚的好奇和兴趣；兴趣期（11-12岁），开始根据个人兴趣进行职业选择，初步评估职业的价值；能力期（13-14岁），开始考虑个人能力与职业的匹配，有意识地培养相关技能。

接着是探索阶段，15-24岁，包括试验期（15-17岁），个体开始尝试综合考虑兴趣、能力与职业市场，进行初步的职业选择；过渡期（18-21岁），可能进入劳动市场或接受专业培训；尝试期（22-24岁），选定职业领域，正式投入工作。

进入建立阶段，25-44岁，此阶段分为尝试期（25-30岁），可能因为不满意或调整而更换职业，有些人则保持初选职业；稳定期（31-44岁），职业稳定，专注于工作成就和社会地位的维持。

维持阶段，45-岁，这时的个人通常追求维持已有的成就和地位，不再考虑职业变动。

最后是衰退阶段，65岁以上，随着健康状况和工作能力的衰退，职业生涯接近尾声，准备退休。

了解并经历这些阶段，有助于个人在每个阶段都有明确的目标和策略，从而更好地规划和管理自己的职业生涯，实现人生目标。

扩展资料

职业周期(Career Cycle) ：员工职业周期是指员工任职于某一企业的时间间隔。员工职业周期以上三种不同原因所形成的职业周期的长短并不相同，但任何一位员工从其进入企业到退出都经历着相同的阶段。因此，人力资源管理者应该把管理活动贯穿于这些阶段。